報(bào)分
學(xué)生，顧名思義，便是學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)就是任務(wù)，而學(xué)習(xí)的果實(shí)呢，便是成績(jī)。只有辛勤耕種，才能有最甜美的果實(shí)。那一天，是上學(xué)期末，我們將要來(lái)欣賞自己的果實(shí)。
那是發(fā)寒假作業(yè)的一天，數(shù)學(xué)老師先來(lái)報(bào)分了，班上一片安靜，四十雙眼睛瞪大著、期待著。卷子發(fā)下來(lái)了，三個(gè)鮮紅的數(shù)字映入我的眼簾，一百分，我數(shù)學(xué)考試的成績(jī)是滿(mǎn)分！想著媽媽的“麥當(dāng)勞”要兌現(xiàn)了，我感到興奮極了，我仿佛聞到了麥辣雞翅的香味。見(jiàn)周?chē)彩且黄}動(dòng)，我決定去問(wèn)一問(wèn)其他人，首先問(wèn)的應(yīng)該是殷金玫，她是我最強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)者，但愿上學(xué)期的歷史會(huì)重演，那次殷金玫數(shù)學(xué)是98分，我小勝了兩分，其他成績(jī)我們倆都一樣，我剛想到這里，殷金玫已經(jīng)來(lái)了：“你怎么樣？我得了98分�！蔽冶阕屗戳丝淳碜�。我領(lǐng)先兩分了，我盤(pán)算著：英語(yǔ)我能打平，她的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文，我若能只負(fù)1.5分就好了。
正在我打著如意算盤(pán)的時(shí)候,吳老師做起了點(diǎn)評(píng)。正當(dāng)吳老師的批評(píng)如黃河之水滔滔不絕時(shí)，教英語(yǔ)的王老師也走了進(jìn)來(lái)，吳老師沒(méi)法再發(fā)牢騷，就匆匆地走了，大約要去一班同學(xué)那里報(bào)分去了。大家又一次安靜，王老師清了清嗓子：“一百分——殷金玫、肖昱……”“肖大頭、肖大頭……”大家喊起來(lái)了。（肖大頭就是肖昱的外號(hào)）平時(shí)喊肖大頭，他一定暴跳如雷，可今天他一點(diǎn)都不生氣，這就是一百分的神奇功效。八個(gè)一百分，沒(méi)有看見(jiàn)我的蹤影，終于在99分行列中，我的名字出現(xiàn)在首位，我看了一下卷子，非常奇特的一個(gè)錯(cuò)誤：he's成了hes，所以難怪知情人都說(shuō)我錯(cuò)了“一點(diǎn)”。哎呦，我現(xiàn)在只領(lǐng)先一分了，殷金玫又笑了，笑得很甜；肖昱嘴笑得使他那本來(lái)很大的嘴，一次塞得下一個(gè)大比薩餅：“什么好成績(jī)呀，差三分的，這么好追（數(shù)學(xué)他97）�！蔽液軅�，但我仿佛聽(tīng)見(jiàn)以前第一次低于95分時(shí)，陳老師安慰我的聲音：“人總有錯(cuò)，下次努力吧！”我抬起了頭，過(guò)了一會(huì)兒，王老師也離開(kāi)了。我逢人便問(wèn)：“我和殷金玫只差0.5嗎？”終于有人說(shuō)是的了�！皺C(jī)會(huì)是很多的，只要能抓住了。”陳老師的話(huà)又一次響起……
陳老師來(lái)了，她說(shuō)：“前幾名變化很大，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子�！崩蠋煴銖牡屯邎�(bào)起了分?jǐn)?shù)，大家先是笑了個(gè)夠，然后就笑不下去了，因?yàn)槁?tīng)到了自己的成績(jī)。終于報(bào)到了高分區(qū)了：“……殷金玫94.5！”“我一定是94了�！蔽蚁�。但老師又報(bào)：“胡鈞95！”“還真是差0.5分。我這誰(shuí)也不易推翻的語(yǔ)文第二寶座將'讓位'于第一名！”就在我興奮得要從椅子上跳起時(shí)，忽然又被一個(gè)沉重的大石壓下去了：“譚思聰95.5！”代替我跳起的是譚思聰了。肖昱不高興地喊：“大蔥！大蔥！”
報(bào)分如此曲折啊，但我細(xì)算一下，我是294分，殷金玫是292.5分！我小勝1.5分！我從語(yǔ)文意外成績(jī)的驚訝、嘆息，英語(yǔ)錯(cuò)誤的失望、懊惱轉(zhuǎn)為最后的總分勝利的喜悅！
分?jǐn)?shù)如此多嬌，引得天下學(xué)生盡折腰……
指導(dǎo)老師 陳 雁 郵 編 210006