讀死書(shū)

　　讀書(shū)是好事；醉書(shū)是沉迷的表現(xiàn)；啃書(shū)是認(rèn)真的表現(xiàn)。小剛這幾點(diǎn)都具備，可是，他光讀不思考，只會(huì)讀“死”書(shū)，不會(huì)靈活應(yīng)用，這又有啥用哩？！

　　      這不~你瞧！小剛又捧起他的《世界百科全書(shū)》津津有味地“啃”了起來(lái)。媽媽叫了他好幾次，可小剛總是應(yīng)付道：“我們老師說(shuō)過(guò)，讀書(shū)會(huì)使人變得聰明，你不是一直叫我要變聰明嗎��？所以你不能阻止我！”媽媽聽(tīng)了，不但沒(méi)有被小剛“擊退”，反而理直氣壯地說(shuō)：“行，以后你再也不要吃我做的飯啦！”“誰(shuí)怕誰(shuí)啊？！不吃就不吃，不稀罕！”

　　      小剛想：我不是最愛(ài)吃魚(yú)嗎？我就去釣！再說(shuō)，書(shū)上說(shuō)，“魚(yú)兒離不開(kāi)水~”，我正好做個(gè)實(shí)驗(yàn)！我家附近不是有一口井嗎？天助我也，說(shuō)干就干！小剛?cè)ツ敏~(yú)桿和魚(yú)食的時(shí)候，還沒(méi)忘記帶上他的寶貝-------《世界百科全書(shū)》。

　　     小剛來(lái)到井邊，一邊釣魚(yú)一邊看書(shū)，而且正好翻到了講魚(yú)的那一面，所以嘴里還念念有詞：“書(shū)上說(shuō)，魚(yú)兒離不開(kāi)水……我可真是愛(ài)因斯坦的頭腦，這么聰明，既能免費(fèi)釣到魚(yú)，不會(huì)挨餓，又能做實(shí)驗(yàn)，真是一舉多得！……”

　　     不知不覺(jué)中，小剛迎來(lái)了月亮婆婆，送走了太陽(yáng)公公，可是一條魚(yú)都沒(méi)有“光顧”小剛的魚(yú)餌。可是，小剛一點(diǎn)也不知道。突然，小剛回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己一條魚(yú)都沒(méi)釣到。夜深了，小剛的爸爸媽媽可不放心了，連忙跑過(guò)來(lái)找小剛。

　　    “小剛，小剛……”“唉！我在這！”“哎幺，我是跟你逗著玩的！快回家吧！”“恩，不！我實(shí)驗(yàn)還沒(méi)成功呢，我要釣魚(yú)！”“井里怎么會(huì)有魚(yú)呢！？快回去！”

　　     原來(lái)，讀死書(shū)，不管用；靈活用，才聰明�。�