護(hù)蛋活動作文(2篇)
護(hù)蛋活動作文（1）
護(hù)蛋活動
星期日我在家里舉行了護(hù)蛋活動.
早晨,我一起床就拿了一個(gè)生雞蛋,把它放在袋子里,裹了一層又一層,好像給它穿上了厚厚的鎧甲.當(dāng)時(shí)我特別興奮,感覺很好玩.然后,吃過了早飯我去上英語課,我把它放在書桌里,可是一不小心碰了一下,雞蛋上撞出了一個(gè)小坑,下課后,爸爸看見了說:”嘿!寶寶的雞蛋怎么受了外傷了呀?”我低下頭不好意思的笑了.
下午我去醫(yī)院檢查視力時(shí),我對爸爸說:”我想給我的寶貝蛋也檢查一回視力”.爸爸同意了,我給寶貝蛋指著視力表上的圖,可是它不說話,我笑著對爸爸說:”它什么都看不到,該做手術(shù)了”.爸爸也開心的笑了.由于它的視力不好,我做什么事情都非常小心的保護(hù)著我的寶貝蛋.
最后,到了下午四點(diǎn)三十分活動結(jié)束了,我脫下它的鎧甲一看,我這樣小心的保護(hù)著它,可雞蛋上還是已經(jīng)有了一個(gè)大坑了.想想平時(shí)媽媽保護(hù)我可真累呀!
何建橋
簡評： 所以你要聽話,不讓媽媽也這么累呀
護(hù)蛋活動作文（2）
今天是星期五，昨天晚上老師通知我們“明天我班將開展護(hù)蛋活動，每人準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,用塑料袋裝好,帶到學(xué)校來,采用各種方式保護(hù),到中午統(tǒng)計(jì)有多少同學(xué)的蛋保存完好�！� 我便迫不及待的從冰箱中拿出一個(gè)雞蛋，將它放在一只保鮮袋中，連同保鮮袋一起放到一個(gè)盒子里，準(zhǔn)備帶到學(xué)校里去。
今天早晨，我興致勃勃地拿著盒子去上學(xué)。把盒子像寶貝一樣捧在手里，生怕掉在地上摔破了。到了學(xué)校，我將雞蛋從盒子里拿出來，看了看，雞蛋完好無損，記得媽媽對我說，雞蛋不能放在硬盒子里，放在盒子里會弄破，要選擇比較軟的物品來保護(hù)雞蛋，于是我將雞蛋從盒子里取出，放在桌子里，我絲毫不敢疏忽怠慢，生怕雞蛋掉到地上砸壞了。四節(jié)課過去了，我的雞蛋還是完好無損，我很高興，我自己提醒自己：下午還有幾節(jié)課我可不能疏忽呀！
同學(xué)們保護(hù)雞蛋的方法也五花八門，有的用面巾紙一層又一層地包著雞蛋，有的用精美的小籃子給雞蛋做了個(gè)“家”，有的用一次性杯子裝著，有的幾乎時(shí)時(shí)刻刻地握著雞蛋……在這以后的幾天里，這個(gè)小小的雞蛋帶來了許多意想不到的事情：研究什么樣的雞蛋可以孵出小雞，討論雞蛋為什么顏色不同，世界上到底是先有雞還是先有蛋，在其他班級孩子羨慕的眼光中毫不謙遜地炫耀手上的雞蛋……
到了下午，我的雞蛋仍完好無損但是，雖然，同學(xué)們各出奇招保護(hù)雞蛋，用小籃子裝，用紙巾重重包裹，用一次性杯子盛著……可許多的雞蛋還是難以逃過被打爛的“命運(yùn)”。我們只護(hù)蛋一天，就體驗(yàn)了保護(hù)一樣?xùn)|西很不容易，更何況我們的家長呢，他們要保護(hù)我們更加得不容易。
保護(hù)雞蛋的活動，告訴了我要體諒爸爸媽媽，他們帶著我也很辛苦！