我有一枝馬良的神筆
我有一枝馬良的神筆，高興極了，決定去外面旅游一趟，看看誰需要幫助，也許神筆能派上用場。
我來到一所小學(xué)，正好是中午，可惜那所學(xué)校沒有好菜，每個(gè)同學(xué)只有一碗冰涼飯和一盤青菜，我給每個(gè)同學(xué)畫了一大碗熱乎乎、香噴噴的米飯、一盤紅燒肉、一盤魚。吃完中飯是自由活動，同學(xué)們把我領(lǐng)到體育室，里面是器材又舊又破，我就給同學(xué)們畫了許多繩子、籃球、排球……
“鈴鈴鈴”,學(xué)校里樹上的鐘聲敲響了,這是上課的鈴聲,因?yàn)閷W(xué)校沒有電子鈴,只好把大銅鐘掛在樹上,我拿起神筆給學(xué)校畫了一個(gè)電子鈴.上課了,同學(xué)們的鉛筆盒、書本都很破舊，我給他們每個(gè)同學(xué)畫了一個(gè)嶄新的鉛筆盒，一本全新的書本。
放學(xué)了，我也得離開了，我畫了許多錢捐給這所學(xué)校，希望他們用這些錢買來電腦，方便老師上課。
假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為沙漠畫上一處處水源，讓沙漠變成綠洲和沃土，讓農(nóng)民有更多的耕地。假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為貧困地區(qū)的孩子畫一座座校園，讓他們也能坐在教室里學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)出力。...
【第1篇】假如我有一支馬良的神筆，我要利用它為人類造福。我要給貧困山區(qū)的小朋友畫許多學(xué)習(xí)用品，給大人們畫許多勞動工具，給山區(qū)畫一條通往城市的大路，讓孩子們快樂的學(xué)習(xí)，讓大人們輕松的勞作，讓山區(qū)的特產(chǎn)能運(yùn)到世界各地。...
假如我有一支馬良的神筆，我會用它去做許多許多有趣的事，例如：去幫助沒有一點(diǎn)兒錢的窮的人，讓他們過上無憂無慮的生活，去向遇到困難的人伸出救援之手這支神筆是那天一位熱心腸的老爺爺給我的，這位老爺爺，給我那支神筆的時(shí)候，一并寄...
假如我有一支馬良的神筆，我要給爸爸、媽媽畫他們想要的東西。我要給爸爸畫一輛汽車，幫媽媽畫一個(gè)能讓她減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)器人。假如我有一支馬良的神筆，我要幫窮人畫一個(gè)房子、汽車等，還有他們買不起的東西。...
假如我有一支馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所漂亮的學(xué)校，讓小朋友們再也不會，學(xué)不到豐富的知識。假如我有一支馬良的神筆，我要給辛苦的媽媽畫一個(gè)十分能干的機(jī)器人。讓媽媽再也不用，為家務(wù)活操心了。...
我自從看了“神筆馬良”這部電視，我就幻想我也有一支神筆。假如我有一支神筆，我會畫一片純潔的天空，畫上許多小鳥，讓天空再也不會被污染，給小鳥一個(gè)自由的樂園；再畫上許多白云，做成一個(gè)云朵上的學(xué)校，讓小鳥到云朵上學(xué)知識。...
小時(shí)候，我就聽媽媽給我講過神筆馬良的故事，從那時(shí)起我就有了一個(gè)神奇的夢想，我是多么希望自己也能擁有一支馬良那樣的神筆啊！( )假如我有一支馬良的神筆，我會畫一對翅膀，讓它帶我飛到我國西南干旱地區(qū)，然后再畫一條長長的清澈甘甜的...
相信大家，都看過《神筆馬良》的故事吧，故事中，馬良用神筆幫助了許多的人，也懲罰了壞人，假如我有一支馬良的神筆，我一定會和馬良一樣幫助他人。假如我有一支馬良的神筆，我會畫出一種新式儀器－－雷達(dá)測油儀。...
我希望有一支馬良的神筆，要給親愛的奶奶，畫一個(gè)智能廚師，幫她炒菜做飯，刷鍋洗碗，她再也不用為了做飯發(fā)愁，每天還能陪我學(xué)習(xí)、看電視。假如我有一支馬良的神筆我希望有一支馬良的神筆，要給河里的小魚，畫上清澈的河水，讓小魚在里面...
小學(xué)生假如我有一枝馬良的神筆寫話訓(xùn)練范文本單元開始接觸詩歌的體裁，在結(jié)束“假如”這課的教學(xué)后，我請孩子們也模仿文章的手筆寫自己的感想。...
【第1篇】假如我有一枝馬良的神筆我要給沒有房子的人畫一幢幢的房子讓他們有地方住不會在寒冷的冬天里縮著身子 瑟瑟發(fā)抖假如我有一枝馬良的神筆我要給缺水的植物畫足夠的多的水讓它們精神飽滿 茁壯成長【第2篇】假如我有一枝馬良的神筆我...
自從我讀過《神筆馬良》這個(gè)故事，我心中就一直有一個(gè)愿望，那就是想讓神仙送我一只馬良那樣的神筆。假如我有一支馬良那樣的神筆，我就會跑到醫(yī)院給每一個(gè)病人都畫上一粒仙丹這樣就可以治好病人的所有病痛了，他們就永遠(yuǎn)不用在遭受到病痛...
假如我有一支馬良的神筆，我一定給那些窮人家們畫許多碗熱氣騰騰的熱粥，不會讓他們頂著饑餓過日子。假如我有一支馬良的神筆，我一定給災(zāi)區(qū)的人們畫許多衣服、棉襖、被子和食物，不會讓他們在寒冷的天氣里，頂著饑寒過日子。...
今天，我是與眾不同的，因?yàn)槲业玫搅艘恢яR良神奇的筆。該用它來干什么呢？我在路上想著，這支筆用處可大著呢！我抬頭看看這鬼天氣，陰森森地，就像幽靈一樣，我?guī)退嬕粭l彩虹吧！這樣才美嘛。...
假如我有一支馬良的神筆，我想給災(zāi)區(qū)兒童畫一間潔白的教室和文具、書、筆，能讓他們有書讀，有課上。假如我有一支馬良的神筆，我想給一些有困難的人畫他們需要的東西。...