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鉛筆和橡皮(三)

鉛筆和橡皮(三)

  鉛筆和橡皮(三)  

  認(rèn)識(shí)海洋植物、動(dòng)物  

  諶鍇(吉州區(qū)新村小學(xué)三年級(jí)四班) 

  明天是“文具學(xué)園”的活動(dòng)日,每班同學(xué)都要走出學(xué)!吧险n”,圖書老師想讓大家去海底“上課”,要求同學(xué)們回家準(zhǔn)備好“旅行”設(shè)置! 

  第二天,鉛筆帶了許多潛水服,橡皮帶了許多氧氣瓶,還有的“全副武裝”。大家到齊以后,全體同學(xué)一個(gè)樣,都下水了。一下水,就看見許多水生動(dòng)物植物,“看,有貝殼!”“有海星!”“哦,還有綠蟹、海膽、海藻......”! 

  喲,到大陸架了!“我們常吃的水族大多數(shù)都是從‘大陸架’拿來(lái)的!崩蠋熣f(shuō)!皩(duì)了,都能吃?”“嗯!薄袄蠋,那你吃吃?囋!薄芭,老師你也吃吃水草!薄啊薄袄蠋,這里有條四眼魚!”“我來(lái)看看,哦,這是比目魚,眼睛長(zhǎng)在一邊!薄拔矣X(jué)得眼睛長(zhǎng)一邊不正常!”“你是比目魚就行!”“救我!有賊,有小偷!”“大海底哪有賊?不會(huì)是海盜吧?”“嘻哈,是烏賊!”“暈!倒!”鉛筆、橡皮和它們的同學(xué)興奮地叫著! 

  “咦,水母!海綿!蛤!扇貝!”“少了,還有龍蝦、石鱸。”“同學(xué)們,我們現(xiàn)在在大陸坡!崩蠋熣f(shuō):“在大陸架下層!薄耙彩谴箨懠?”“對(duì)。”老師說(shuō):“鉛筆,我們吃的東東(海里的)大多數(shù)來(lái)自大陸架!薄拔疫以為來(lái)自超市貨架,老師!便U筆說(shuō)!巴郏∵有一株紅海藻!”橡皮說(shuō)! 

  “到鯊魚區(qū)了!”“殺漁區(qū)?每人都?xì)l魚的區(qū)?”“砰!”“我倒!”“世界上有幾百種鯊魚!崩蠋熣f(shuō):“有大口白鯊、錘頭鯊、長(zhǎng)尾鯊、角鯊,我們面前的是虎鯊。?”“不早說(shuō),快逃!”“咦,我們?cè)谀膬海俊薄芭,在深海海床!薄斑,真幸運(yùn)!我們一人有一個(gè)手電筒!薄斑@里真黑!可是還有魚!”“哦,琵琶魚、燈籠魚!”“還有叉齒魚、胸斧魚。”“到火山口了!有巨型管壯蟲(2。5米-3米)、大蛤(30厘米左右)、?5厘米)!薄叭簦有面條蟲(60-90厘米)、細(xì)菌團(tuán)(75厘米后)、盲蟹和小盲蝦(超過(guò)30厘米)!薄斑@些蟲有點(diǎn)像通心粉,那些蟲有點(diǎn)像吸管!薄拔覀兂晕绮蛦?求你了,我要反胃了!便U筆、橡皮和它們的同學(xué)你一句我一句不停地說(shuō)著! 

  “好了,孩子們,該回家啦!”“老師,我還沒(méi)看夠呢!”鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō)!澳窍麓卧賮(lái)吧!”“耶!”鉛筆、橡皮和同學(xué)們高興的歡呼雀躍! 

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