書的述說
指導教師盧淑宜
我是一本書，我有一肚子學問，而且穿著美麗的外衣。我還有很多伙伴呢！開學了，我和我的伙伴被發(fā)放到不同小朋友的手里。有的伙伴遇到了好學的主人，天天被主人捧在手上；有的伙伴遇到了有愛心的主人，外衣外面又被穿上了一件外套……我好羨慕他們呦！哎，我的命為什么這么不好，偏偏遇上一個既不好學又不知愛護我的主人。
就拿最近的一件事來說吧！那天放學后，忽然下起了雨，主人沒帶雨具，于是就從書包里抻出我擋在頭上。他頭上一點沒濕，可我身上濕乎乎水淋淋，凍得一點力氣也沒有了。后來他把我扔在窗臺上讓風吹我，太陽曬我，倒是不濕了，可我皺巴巴的，這兒凹那兒凸，好難受呀。
我的主人也愛畫畫，可他沒紙，就拿筆在我頭上、腳上、左右胳膊上畫，不是畫機器人就是畫各種武器，更可氣的是他還總在上課時畫，從不好好聽講。有好幾次，被老師叫起來，而我呢！則被重重地摔在講臺上，疼死我了。還更不能讓我容忍的是他竟然動手撕我。昨天就從我身上撕下一個角，我好疼，可主人呢，根本不管，居然在這個角上記同學的電話號碼……
我的主人家養(yǎng)狗，家里沒有逗狗玩的東西，總掏出我，扔出去，讓狗追。第一次狗沒有反應過來，我掉在地上，摔得好疼，主人不管，繼續(xù)扔我。第二次，狗反應過來，咬住我，我更疼了，不僅疼，而且滿身口水，好惡心！哎……
小朋友啊，你們能不能愛護愛護對你們學習有幫助的書��！
點評：
只有善良的心靈，才能感受到自身之外的生命之痛，本文的小作者就是個善良的孩子，同時也是一個充滿想象力的小精靈。她能以“書”的口吻，一件件歷數(shù)受小朋友慘害的事例，就為了讓大家能愛護書。小作者選擇了三件事：一是拿書當雨傘，二是撕書畫飛機坦克，三是仍書逗狗。這三件事必是她從生活中收集來的素材，可見是個善于觀察生活的有心人，而且每件事的描述中都真切地寫出了“書”被害的“樣子”和“切膚之痛”，非常生動有趣！