路上
指導(dǎo)教師：程老師
一個(gè)星期天的早晨，我和爸爸乘坐320路公共汽車去動(dòng)物園游玩。上了公交車，我東瞧瞧，西望望，真恨.不得一下飛到動(dòng)物園去!
隨著一陣優(yōu)美的音樂，門‘吱呀’一聲打開了，汽車到了人民大學(xué)站。這時(shí)，從車下上來兩位解放軍叔叔，其中一位腿有殘疾，在另一位叔叔的摻扶下，很困難地上了車。
緊靠車門的一位爺爺看到后，站了起來，想把座位讓給那位腿有殘疾的叔叔。幾乎就在同時(shí)，很多坐在座位上的人，都爭(zhēng)相站了起來，都想把座位讓給這位解放軍叔叔。我剛好坐在老爺爺身后，看到這種情景，馬上站了起來，并大聲地對(duì)老爺爺說：“爺爺，還是把我的座位讓給這位叔叔吧”，老爺爺說：“你還小，站著不安全”“不，老爺爺，您年紀(jì)大了，您更應(yīng)該坐，我能行!”說著，我便搶著把座位讓給了那位叔叔，并回頭看了看站在一邊的爸爸，他正豎起大拇指夸獎(jiǎng)我呢!旁邊的人也紛紛向我投來贊許的目光。我感到十分自豪!
汽車平穩(wěn)地繼續(xù)向前駛?cè)ィm然一路上站著很累，但我心里卻非常高興，因?yàn)閰⑴c(奉獻(xiàn))、我快樂。
點(diǎn)評(píng)：
文明是體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)，很欣喜的看到我們小作者是一個(gè)非常懂事的“小大人”。身邊的小事往往能體現(xiàn)大道理，小作者通過描寫公交車上讓座這樣一件事體現(xiàn)了社會(huì)的文明準(zhǔn)則。結(jié)尾緊扣主題。