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三年級(jí)作文我的夢(mèng)想優(yōu)秀范文

發(fā)布時(shí)間:2020-02-29

三年級(jí)作文我的夢(mèng)想優(yōu)秀范文

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來(lái)欣賞小學(xué)三年級(jí)關(guān)于“我的夢(mèng)想”的作文吧。

三年級(jí)作文我的夢(mèng)想優(yōu)秀范文篇1:

  每個(gè)人都有理想,每個(gè)人的理想也都不同,而我的理想,就是我動(dòng)力的源泉有些人的夢(mèng)想是為了長(zhǎng)大后在金錢上的利益,可我認(rèn)為,自己的利益并不重要,重要的是為他人付出,為他人貢獻(xiàn),報(bào)效祖國(guó),那才事最重要的。

  就比如那些身有缺陷的人,為什么他們就比那些有錢的人還要刻苦了呢?往往有些人就是遇到一點(diǎn)挫折就說(shuō)老天不公平,他們就是不知天高地厚,就比如我,從小就被媽媽丟下,跟別人跑了,害我爸爸患上了精神上的重病,到最后。。。他們離婚了,讓三歲時(shí)的我生在一個(gè)單親家庭里,當(dāng)時(shí)我就想,老天真不公平,對(duì)我這么殘忍,從那以后,我就決定我要證明給媽媽看,她的選擇是錯(cuò)的,她失去了一個(gè)好丈夫的同時(shí)也失去了一個(gè)好女兒。我要考大學(xué),證明給她看,她的選擇是錯(cuò)誤的,可是,長(zhǎng)大后我才知道,老天是公平的,要不是因?yàn)檫@些經(jīng)歷,我也不會(huì)考上大學(xué),所以我希望,每一個(gè)不幸的人,都不要像我一樣,遇到一點(diǎn)挫折就說(shuō)老天不公平,其實(shí)老天是公平,盡管你有什么樣的不幸,我都相信,老天的安排是公平的,就如我一樣。不也有不幸的嗎?我不也照樣考上大學(xué)了嗎?所以,我們要把握現(xiàn)在,迎接未來(lái)。

三年級(jí)作文我的夢(mèng)想優(yōu)秀范文篇2:

  我的夢(mèng)想很多很多,借此機(jī)會(huì)說(shuō)一說(shuō)。

  我最大的夢(mèng)想就是上美國(guó)的哈佛大學(xué)。我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),對(duì)自己說(shuō)一句:“相信自己,你能行!“

  我多么希望自己能當(dāng)個(gè)程式設(shè)計(jì)師啊,程式設(shè)計(jì)師的薪水很高,媽媽對(duì)我那么好,如果我有很多錢,長(zhǎng)大以后讓她過(guò)上舒舒服服的日子。

  為了當(dāng)上程式設(shè)計(jì)師,我在努力學(xué)習(xí)電腦。首先,我開始學(xué)習(xí)FLASH,學(xué)了不久,又想學(xué)點(diǎn)別的,但我想起,做什么事都不能半途而廢,于是,又從FLASH開始學(xué)。

  我還有一個(gè)夢(mèng)想,也許明天就能實(shí)現(xiàn)。我的這個(gè)夢(mèng)想是--得到大家的信任。小時(shí)候,我的我的朋友婷婷在搭積木,我輕輕摸了一下她的臉,說(shuō):“好可愛(ài)哦!“婷婷卻大哭起來(lái),對(duì)我媽媽說(shuō):“她掐我!“媽媽立刻跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你怎么可以掐別人?“我辯解道:“我沒(méi)有掐她!“媽媽卻說(shuō):“我不聽(tīng)你的解釋!“那時(shí),我狠透了婷婷,也為媽媽對(duì)我的不信任而感到難過(guò)。我希望能有一個(gè)真正了解、信任我的人。

  我會(huì)為我的夢(mèng)想努力奮斗的!

三年級(jí)作文我的夢(mèng)想優(yōu)秀范文篇3:

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根、發(fā)芽。

  每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí),我都覺(jué)得當(dāng)老師是多么神氣啊,當(dāng)我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí),我覺(jué)得老師好了不起。我就在想,如果我是一名老師該多好啊!我的夢(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的老師,把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代,為親愛(ài)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  如果我是老師,我不會(huì)是一個(gè)呆板的老師,我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背,我要讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)地去學(xué)習(xí),春天去踏草,夏天去游泳,秋天去吹風(fēng),冬天去看雪。

  如果我是一名老師,我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè),我會(huì)讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識(shí)更加豐富。

  如果我是一名老師,我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師。下課了,我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子,和他們一起做游戲,讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。

  我真的很想成為一名老師,我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

三年級(jí)作文我的夢(mèng)想優(yōu)秀范文篇4:

  從六歲起,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名寬容同學(xué)、和藹可親的語(yǔ)文老師。因?yàn)槲矣X(jué)得自己很有天賦。我上學(xué)后,模仿畢老師的樣子給媽媽講課,把每個(gè)字認(rèn)認(rèn)真真地講一遍,講完一節(jié)課,媽媽拍手連夸我講得不錯(cuò),我心里美滋滋的!可是我知道還沒(méi)有畢老師講得好,畢老師先是從生字入手,把每個(gè)字都講得很透徹,再講課文,先找同學(xué)讀一遍,再把課文的主要內(nèi)容講一遍。老師講得引人入勝,我聽(tīng)得津津有味。可上了四年級(jí),董老師跟畢老師講課的方式截然不同。董老師講課的時(shí)候幽默風(fēng)趣,常常逗得我們眉開眼笑,但他也非常嚴(yán)肅,很負(fù)責(zé)任。預(yù)習(xí)時(shí)先要寫初讀感受,重點(diǎn)交流初讀感受和課文內(nèi)容。因?yàn)樗哪昙?jí)是中高年級(jí)了,學(xué)習(xí)重點(diǎn)不能像低年級(jí)一樣了。下課后他也很關(guān)心我們大家。我上課的時(shí)侯,不大膽發(fā)言,董老師就耐心地鼓勵(lì)我,讓我感到很自信。我要向老師那樣,對(duì)同學(xué)有耐心、細(xì)心,幫助同學(xué),像朋友相處,關(guān)心他們,吸取各位老師的精華,以老師為榜樣,成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師!

三年級(jí)作文我的夢(mèng)想優(yōu)秀范文篇5:

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!

  這就是我的夢(mèng)想,如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,歡迎大家都來(lái)我的學(xué)校讀書!

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