有關(guān)放風(fēng)箏的作文三年級
在草長鶯飛的二月里，我們一起去放風(fēng)箏。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來欣賞小學(xué)三年級關(guān)于“放風(fēng)箏”的作文吧。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文三年級篇1：放風(fēng)箏
星期六，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了!剛來到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動了幾下，對我說：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線。”說完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下!哎呀，不好!風(fēng)箏掉下來了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑啊!抖呀，抖呀!風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文三年級篇2：放風(fēng)箏
作者：李林珂
今天，我和媽媽，還有唐超一家一起去沙河公園放風(fēng)箏。
來到沙河公園，我們首先看到的是一盆盆五顏六色的鮮花，它們擺在路的兩旁，像是在夾道歡迎我們呢!來到草坪，呈現(xiàn)在我們眼前的是一張“綠色的地毯”。突然，唐超喊道“鳥!”我抬頭一看是五顏六色的風(fēng)箏，它們正像無數(shù)只鳥兒在天空自由自在地飛翔�？吹綕M天的“飛鳥”，我迫不及待地拿起風(fēng)箏，放了起來�？煞帕撕枚啻�，風(fēng)箏還是飛不起來，正當(dāng)我感到非常沮喪時(shí)，唐叔叔趕來幫忙了，經(jīng)過幾次的努力嘗試，風(fēng)箏終于飛上了天空。我們在草地上拼命地奔跑，快樂地喊叫……不知不覺就到了下午六點(diǎn)多，我們才依依不舍地離開公園回家。
這真是開心的一天!
有關(guān)放風(fēng)箏的作文三年級篇3：放風(fēng)箏
春天是百花齊放，萬紫千紅的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)候。一天，許多個(gè)小朋友陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校的操場上，迫不及待地開始放起了風(fēng)箏。
蔚藍(lán)色的天空中，飄著朵朵白云。瞧!空中已飛滿了各式各樣的風(fēng)箏：有漂亮的蝴蝶，雄壯的鷂鷹，細(xì)長的蜈蚣，雪白的仙鶴……它們各有各的光彩，各有各的姿勢，真是令人眼花繚亂。
遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友全神貫注地放著各自喜愛的風(fēng)箏有的站在草地上，有的坐在草地上。其中還有幾個(gè)同學(xué)一邊放風(fēng)箏一邊探討放風(fēng)箏的技巧。
近處，一位同學(xué)與自己的弟弟正拿著一個(gè)碧綠色的蜻蜓風(fēng)箏準(zhǔn)備起飛呢!那位小哥哥先與弟弟隔開一段距離;然后說：“放!”弟弟就把風(fēng)箏往上拋。那位同學(xué)快速地向前跑去，風(fēng)箏漸漸升起來了。他一只手拿著線軸，另一只手不停的在輕輕地拉線，放線。不一會兒，風(fēng)箏就飛得老高老高。
那個(gè)小弟弟看見風(fēng)箏飛得老高老高，高興得手舞足蹈，嘴里還說：“耶!風(fēng)箏飛上去嘍!”
有關(guān)放風(fēng)箏的作文三年級篇4：放風(fēng)箏
作者：裴新穎
今天，春光明媚。萬里無云是個(gè)放風(fēng)箏的好曰子。我吃完午飯連忙拿上我的“飛機(jī)風(fēng)箏”跑到花園里，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我左手拿著線棒，右手拿著風(fēng)箏，雙腳分開努力向前奔跑。風(fēng)箏像不愿意離開我似的一直不飛。我不相信又重試了幾次，始終飛不起來像在更我賭氣一樣不聽我的指揮，我生氣了一屁股坐在地上不想再放了。
這個(gè)時(shí)候，吃完午飯的媽媽過來了，看見我還沒放起來，垂頭喪氣地坐在地。媽媽“說”寶貝做任何事情都不能灰心，不怕困難，永往直前。媽媽說完后我又試了一下，風(fēng)箏飛起來我的心情也隨著高興了!風(fēng)箏剛飛到一半就被樹上的樹枝卡住了，我找來一根竹桿把卡在樹上的風(fēng)箏小心翼翼的拔了下來，我又放了一次，這一次終于放起來了。我高興極了。
我通過了這件事受到了啟發(fā)，做什么事情都要認(rèn)真細(xì)心不氣餒最后才能取得成功!
有關(guān)放風(fēng)箏的作文三年級篇5：放風(fēng)箏
這星期是學(xué)校“放風(fēng)箏周”。星期一我?guī)еL(fēng)箏滿心歡喜地來到學(xué)校，心里默默地想：“我一定要把風(fēng)箏放得最高。”
下午第二節(jié)是體育課，大家開心地拿起自己的風(fēng)箏，跟著馬老師去操場。一路上，有的同學(xué)不住地贊美自己的風(fēng)箏，還有的同學(xué)已經(jīng)迫不急待地在放風(fēng)箏了。
很快到了操場，大家已經(jīng)等不及了，沒等馬老師說解散，同學(xué)們就象一只只出籠的小鳥迅速跑開了。
我拿著風(fēng)箏，小心翼翼地試著放起來，可風(fēng)箏似乎和我作對，一個(gè)勁翻跟頭。我生氣地想：“風(fēng)箏呀，風(fēng)箏，你可要爭氣點(diǎn)啊!”沒過多久，同學(xué)們都陸續(xù)把風(fēng)箏放上了天，原來湛藍(lán)的天空已經(jīng)變成了彩色的。
時(shí)間一分一秒地過去了，可我的風(fēng)箏還沒有上天。不過我沒有灰心，反而更專心了，心想：“我一定要把風(fēng)箏放起來”。風(fēng)箏似乎明白了我的心事，一個(gè)勁地往上竄，終于掙扎著飛上了天。看著在天空中自由飛翔的風(fēng)箏，我高興地笑了。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文三年級篇6：放風(fēng)箏
作者：徐紫瑜
記得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。
我們來到甲天下廣場，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。看，那老鷹飛得多高啊!還有小金魚、蝴蝶好多的風(fēng)箏。看到如此情景，心里想：我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對爸爸說了一聲：“放!”爸爸把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來。跑著跑著，突然風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。
風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情啊!