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珍惜生命的三年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-01

珍惜生命的三年級(jí)作文

  大家都知道,生命是很珍貴的,每個(gè)人都有一條生命,所以每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,關(guān)愛(ài)生命,下面是幾篇珍惜生命的作文,歡迎大家閱讀!

珍惜生命的作文1

  大家都知道,生命是很珍貴的,每個(gè)人都有一條生命。那么,一些名人是怎樣珍惜自己的生命的呢?

  海倫·凱勒是美國(guó)著名作家和殘障教育家。她19個(gè)月大時(shí),在一聲疾病中喪失了視力和聽(tīng)力,不久又喪失了說(shuō)話能力。在莎莉文老師的教育和幫助下,她憑借驚人的毅力學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫字和說(shuō)話,并完成了在哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。海倫·凱勒還終身投入于為殘疾人的服務(wù)中,創(chuàng)建了慈善機(jī)構(gòu)。馬克·吐溫還曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩位偉大的人物,一位是拿破化,另一位就是海倫·凱勒。”她的一生是精彩的。

  在我們的課文中,我還認(rèn)識(shí)了一位中國(guó)臺(tái)灣女作家——杏林子。她本名劉俠,12歲起患“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”,全身大部分關(guān)節(jié)受到損壞。但她組織成立了“伊甸殘障福利基金會(huì)”,來(lái)幫助殘疾人。她的一句名言是“除了愛(ài),我一無(wú)所有”杏林子把自己短暫的生命體現(xiàn)出了無(wú)限的價(jià)格。

  還有一個(gè)大家熟知的人——雷峰。雷峰的生命是短暫的,他英年早逝,但他一生助人為樂(lè),是我們學(xué)習(xí)的楷模。所以他的生命是很有價(jià)值的。

  可我們現(xiàn)在的有些人,每天去網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,那就是在白白地糟蹋自己的生命。

  我決定,要像以上這幾位人物一樣,珍惜自己的生命,讓自己活得更加絢麗光彩

珍惜生命的作文2

  我常常想,生命是什么呢?

  有一次,我在鄉(xiāng)下奶奶家的菜地里玩。忽然,一只蝴蝶飛來(lái),正撞在在我的手上,我十分生氣,趁它停下來(lái)的時(shí)候,我一伸手捉住了它。可它掙扎著,極力鼓動(dòng)著雙翅。我感到一股對(duì)生命渴望的力量在我手中躍動(dòng),那樣鮮明!那樣強(qiáng)烈!蝴蝶那種求生的欲望令我震驚,我也不住放了它。

  我家有盆映山紅。有一次,家里來(lái)客人。我打掃房間,不小心把它打碎了,我沒(méi)有管它,把它堆在墻角?墒,過(guò)了幾天,我竟發(fā)現(xiàn)新的枝芽長(zhǎng)出來(lái)。映山紅在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水的情況下不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。即使它僅僅活了幾天。啊!這就是偉大的生命力。

  我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)霍金的故事;艚鸲粴q時(shí)就患上了萎縮性髓側(cè)硬化癥。醫(yī)生說(shuō)他至少還能活兩年,霍金常常對(duì)自己說(shuō):“時(shí)間只有兩年,不算多,要努力做一些有意義的事,才能使自己的人生更輝煌。”可一個(gè)兩年過(guò)去了,兩個(gè)兩年過(guò)去了,幾個(gè)兩年過(guò)去了,他還堅(jiān)強(qiáng)的活著;艚鹣蛎\(yùn)挑戰(zhàn),不僅是因?yàn)樗芑钪,而且是他能?chuàng)造。

  于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失。使自己的生活更光彩有力。讓我們珍惜生命吧!

珍惜生命的作文3

  樹(shù)給我?guī)?lái)了清晰的空氣,讓我們的環(huán)境也變得美麗,樹(shù)應(yīng)該珍惜;水是生命之源,它讓我們不再忍受口渴,水應(yīng)該珍惜;可沒(méi)有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的,所以我認(rèn)為生命更值得我們珍惜。

  每個(gè)人只有一條生命,我們要好好的珍惜?刹荒芟褚晃蝗畮讱q的婦女已有了一個(gè)八歲的孩子,可她對(duì)自己的生活很不滿足,快結(jié)束自己的生命,便到農(nóng)藥店去買了一瓶農(nóng)藥,喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠(yuǎn)的失去了媽媽,就這樣一件微不足道的小事結(jié)束了自己的生命。我為這位婦女而感到惋惜,也為這位孩子而感到傷心。

  你們一定記得樂(lè)觀向上的霍金,因?yàn)橐粓?chǎng)病,讓霍金要在輪椅上度過(guò)他的下半生。他比誰(shuí)都有權(quán)利放棄自己的生命,可他沒(méi)有,他樂(lè)觀的精神,克服了種種困難,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人間奇跡。

  生命只有一次,是多么的珍貴,當(dāng)你失去了生命,無(wú)論用什么方法,也無(wú)法再?gòu)乃郎袷种袏Z回。讓我們對(duì)生活多一份勇敢,對(duì)生活多一份樂(lè)觀,我相信你的生活一定會(huì)到處充滿陽(yáng)光。

珍惜生命的作文4

  生命是一生中最寶貴的東西,因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。

  人故有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。為國(guó)家、為科學(xué)而死是光榮的,為小事、為義氣而死是毫無(wú)意義的。

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)燈火輝煌的夜晚,街上十分熱鬧,人們?nèi)齼蓛傻毓渲峙孕涡紊纳痰。這時(shí),一個(gè)少年從六樓不顧一切往下跳?諝忸D時(shí)凝固了,人們停了下來(lái),所有的目光都停留在他的身上,少年的心跳停止了。他的嘴已經(jīng)不能唱起好聽(tīng)的歌,他的手和腳已經(jīng)不能跳起優(yōu)美的舞蹈了。原本快樂(lè)應(yīng)屬于他的,他的死僅僅只因?yàn)橥瑢W(xué)沒(méi)評(píng)他當(dāng)班長(zhǎng)。他為什么這么看輕生命?為什么會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就失去寶貴的生命呢?

  相反,烈士用自已的胸口堵住了敵人的槍眼,為戰(zhàn)友打開(kāi)了一條通往勝利的道路,為祖國(guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命。他也去世了,但他死得光榮,死得偉大,他的死重于泰山。

  兩個(gè)人都死了,但一個(gè)死得毫無(wú)意義,留給人們的只有搖頭嘆息;一個(gè)死得轟轟烈烈,卻讓千千萬(wàn)萬(wàn)的后人敬仰懷念。

  同學(xué)們,熱愛(ài)生命,珍惜生命吧!

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