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三年級(jí)放風(fēng)箏的作文500字6篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-07

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文500字6篇

  放風(fēng)箏不但可以鍛煉身體,而且還是一項(xiàng)有益身心的活動(dòng)呢。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來(lái)欣賞小學(xué)三年級(jí)關(guān)于“放風(fēng)箏”的作文吧。

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文500字篇1:

  今天,我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多,天空簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園。

  我們的風(fēng)箏是一個(gè)鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說(shuō):“老爸,讓我們的風(fēng)箏飛上天空吧!”老爸說(shuō):“好吧。”我們的風(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗,在天空上翩翩起舞。

  這時(shí),好多風(fēng)箏向我這邊飛來(lái),我的風(fēng)箏被圍中間,好像是在聽(tīng)“鳳凰”女王唱歌呢!

  我為我們的風(fēng)箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪!

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文500字篇2:

  暑假的一天,我捧著爸爸精心為我制作的“哪吒”風(fēng)箏,到廣場(chǎng)和同學(xué)們進(jìn)行風(fēng)箏比賽。

  我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)時(shí),同學(xué)們已經(jīng)和家長(zhǎng)們帶著五顏六色的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛了。我先解下紅領(lǐng)巾,測(cè)了測(cè)風(fēng)向,然后,請(qǐng)爸爸幫我拿著風(fēng)箏,我拿著線輥飛快地跑了起來(lái),我邊跑邊放線,對(duì)著爸爸喊了一聲:放!我威武的“哪吒”就飛了起來(lái),只見(jiàn)他拿著混天綾和乾坤圈,踩著風(fēng)火輪,手持火尖槍,上下翻騰,仿佛 正在大戰(zhàn)石磯娘娘呢!其他同學(xué)的“孫悟空”、“豬八戒”、“蜜蜂”也都一個(gè)個(gè)飛上了天,頓時(shí)廣場(chǎng)變成了風(fēng)箏王國(guó)。

  各式各樣的風(fēng)箏,猶如朵朵鮮花在空中飛舞,我們的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)放得高,我的“哪吒”風(fēng)箏,不但威武,而且飛得最高。

  這一天我們玩得很痛快,很高興,這是暑假以來(lái),我玩得最快活的一天!

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文500字篇3:

  作者:徐紫瑜

  記得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。

  我們來(lái)到甲天下廣場(chǎng),已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了?矗抢销楋w得多高啊!還有小金魚、蝴蝶好多的風(fēng)箏?吹饺绱饲榫,心里想:我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。

  我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏,我拿著線軸,迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時(shí)候,我大聲對(duì)爸爸說(shuō)了一聲:“放!”爸爸把風(fēng)箏一松,我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著,突然風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪,但是,沒(méi)有泄氣,到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏,這回終于把風(fēng)箏放上去了,我邊跑邊放線,不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線,我的風(fēng)箏越飛越高?,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇來(lái)扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。

  風(fēng)箏雖然很難放,可是,放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情啊

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文500字篇4:

  班隊(duì)活動(dòng)課時(shí),老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  到那兒時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)人山人海。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飛著許多各種色彩鮮艷,形狀多樣的風(fēng)箏。有蝙蝠風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏……有的風(fēng)箏已飛的老高,好像在向我耀虎武揚(yáng)威。

  我趕緊把自己的五彩風(fēng)箏架好。因?yàn)槲曳胚^(guò)幾次風(fēng)箏,而且每次都放的很高,所以我覺(jué)得很容易,沒(méi)想到它第一次就給我來(lái)了個(gè)下馬威。我看到每個(gè)人放風(fēng)箏時(shí),剛開(kāi)始都是跑,于是我也使勁跑起來(lái)?墒遣恢獮槭裁达L(fēng)箏還是不聽(tīng)話。這時(shí)風(fēng)婆婆來(lái)助我一臂之力,我剛把風(fēng)箏放開(kāi),風(fēng)箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了,正當(dāng)我高興之時(shí),突然沒(méi)風(fēng)了。我那高興勁兒頓時(shí)煙消云散。我左拉右扯也止不住風(fēng)箏下來(lái)的腳步。不知怎么了,我那漂亮的五彩風(fēng)箏被樹(shù)枝給纏住了,我叫一個(gè)同學(xué)幫忙,硬是把風(fēng)箏給拉了下來(lái)。

  下課鈴響了,雖然沒(méi)把風(fēng)箏放上去,可我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲矣H眼目睹了這么多美麗的風(fēng)箏。

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文500字篇5:

  春天是百花齊放,萬(wàn)紫千紅的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時(shí)候。一天,許多個(gè)小朋友陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上,迫不及待地開(kāi)始放起了風(fēng)箏。

  蔚藍(lán)色的天空中,飄著朵朵白云。瞧!空中已飛滿了各式各樣的風(fēng)箏:有漂亮的蝴蝶,雄壯的鷂鷹,細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣,雪白的仙鶴……它們各有各的光彩,各有各的姿勢(shì),真是令人眼花繚亂。

  遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友全神貫注地放著各自喜愛(ài)的風(fēng)箏有的站在草地上,有的坐在草地上。其中還有幾個(gè)同學(xué)一邊放風(fēng)箏一邊探討放風(fēng)箏的技巧。

  近處,一位同學(xué)與自己的弟弟正拿著一個(gè)碧綠色的蜻蜓風(fēng)箏準(zhǔn)備起飛呢!那位小哥哥先與弟弟隔開(kāi)一段距離;然后說(shuō):“放!”弟弟就把風(fēng)箏往上拋。那位同學(xué)快速地向前跑去,風(fēng)箏漸漸升起來(lái)了。他一只手拿著線軸,另一只手不停的在輕輕地拉線,放線。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛得老高老高。

  那個(gè)小弟弟看見(jiàn)風(fēng)箏飛得老高老高,高興得手舞足蹈,嘴里還說(shuō):“耶!風(fēng)箏飛上去嘍!”

三年級(jí)放風(fēng)箏的作文500字篇6:

  今天,我與媽媽一起去放風(fēng)箏。由于天氣的緣故,把風(fēng)箏放上天就成了一大難題,在場(chǎng)的所有人都向這個(gè)難題低下了頭。接下來(lái)輪到了我,我能靠我的實(shí)力讓風(fēng)箏飛上去呢?

  我是一終于有一次適宜我的考驗(yàn)。到達(dá)目的地,我看見(jiàn)了許多放風(fēng)箏的人,可讓我意想不到的是,每個(gè)人都放不上天。我開(kāi)始了考驗(yàn),第一開(kāi)始還滿順利的,可是,強(qiáng)烈的太陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼睛。一不小心,風(fēng)箏落了下來(lái),個(gè)放風(fēng)箏的高手,曾經(jīng)在二十多名放風(fēng)箏的人中我放得最高。在今天,第一次失敗。

  我找到了原因,開(kāi)始了第二次。為了避免太陽(yáng)光的照射,我?guī)Я颂?yáng)眼睛。效果果真不錯(cuò),眼睛終于可以放松下來(lái)了。眼睛放松了,可我又面臨一個(gè)新的問(wèn)題——風(fēng)少。終于來(lái)了一陣風(fēng),我趁這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏送上天,“終于飛上去了!終于飛上去了!”我大叫著,接下來(lái)等待下一陣風(fēng),把風(fēng)箏放得更高。我等啊等,等啊等,風(fēng)始終沒(méi)來(lái)。我的風(fēng)箏也支撐不住了,只好落了下來(lái)。我又失敗了,這次的原因是風(fēng)太少了。我束手無(wú)策,只能屈服了。

  雖然我失敗了,但我明白了一個(gè)道理:無(wú)論一個(gè)人對(duì)某種技術(shù)再熟悉不過(guò),也會(huì)有失敗的時(shí)候。

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