有趣的手指畫三年級作文

　　有趣的手指畫作文一：

　　“哈哈哈!這畫的都是什么呀!太好笑了”這是從哪兒傳來的聲音，原來是從作文班的同學們在上活動課呢。

　　今天劉老師帶來一個黑色的盒子，“老師你手上拿的是什么呀?”同學們疑惑不解地問到。我們都迫不及待地想沖上去看一看了，劉老師也沒賣關子打開讓我們看。呀，這不是印泥嗎，我們恍然大悟，這肯定是要畫手指畫。劉老師先把紙發(fā)給了我們，再把印泥放在了大家的桌上。大家望著那五彩繽紛的顏料都興奮不已。

　　開始畫畫了，我先用大拇指點了一下紅色，再把它按到紙的角落里去，然后畫幾條線。這樣一個簡單的“太陽”就畫好了。我又用小拇指點了一下綠色，接著把它印到紙的底部，就變成了"遼闊的大地".我望著遼闊的大地和燦爛的陽光就已經心滿意足了�？墒俏矣洲D念一想，不可能只畫這么點吧。緊接著，我的手指上又多了許許多多的顏色，然后一起印上去，一個"兇猛的大獅子"就畫成了。我突然想到再畫一塊紅肉。嗯，就這樣吧!我把另一只手使勁地印了一個紅紅的印子，再把它印在紙上，用彩筆在紅紅的肉里面點了一些黑色的小斑點，哇!我不禁感嘆道：“太棒了!”望著那個獅子正在津津有味地吃著肉，還一邊欣賞著美景時，我真的是太高興了!

　　不知不覺下課了，我的心里還在回味著畫畫的過程呢!

　　有趣的手指畫作文二：

　　大家都見過國畫，和像那用水彩筆的畫一樣，那你一定沒有見過用手指畫畫吧!今天的寫作課就是教我悶怎么用手指畫自己最美麗的畫。

　　今天用的材料有;海綿、調色盤、紙。先畫兩根長長的繩子再打個結，再畫圓圓的頭、眼睛和嘴巴，接著畫身體和兩只粗粗的手，然后畫衣服，最后，把腳畫好了，就成了可愛的天線寶寶�？吹搅诉@幅畫，我突然想到了一個有趣的故事。

　　在一天下午，天線寶寶爸爸在做風箏，天線寶寶兒子放學回來，把作業(yè)做好正在讀書，這時，爸爸來到了兒子的房間說：“兒子我們去放風箏吧!”可是兒子卻說：“放風箏有什么意思還是讀書好。”爸爸說：“去吧!去吧!”終于兒子答應了爸爸，他們走出了家門一邊放風箏兒子一邊自言自語的說：“原來我不應該一直悶在家里，外面的世界多么廣闊，應該勞逸結合呢!”。

　　那只天線寶寶就是我，每次放完了學做完了作業(yè)就和好伙伴一起在草地里快樂的玩耍，而我從此成為了一只活潑快樂的天線寶寶

　　指紋畫真是太有趣了!

　　有趣的手指畫作文三：

　　我畫了一副很有創(chuàng)意的作品,是用印泥做成的指紋畫,我把它叫做"紅色奧運".我先用大拇指在紅色的印泥上使勁一摁,然后再印在圖畫本上作為運動員的頭部,最后在紅色的指紋上添上眼睛和嘴巴,再畫上胳膊和腳就可以了.

　　我畫了許多運動員在運動場上做著各種各樣的動作.他們有的在吃力地舉重;有的在飛躍著跨欄;有的在專注的打乒乓球;還有的站在高高的跳臺上跳水.我想他們一定很累.我還畫了許多美麗的花圍繞在運動場的周圍,花叢中有幾只正在采密的小蜜蜂和飛舞的蝴蝶.在運動場的右下角,我還畫了一群小螞蟻,它們也在開運動會,他們運動會的項目是搬運糧食`傳送花瓣和跨越小石子.媽媽看了夸我很有創(chuàng)意和想象力.

　　有趣的手指畫作文四：

　　你們知道手指畫中有一個指紋畫嗎?你畫過指紋畫嗎?今天我在作文班里學畫了指紋畫，你看，手指畫開始了。

　　老師說：“開始畫了。”我在想：畫什么好呢?經過冥思苦想之后，決定畫花。我把手指蘸上水粉顏料后，按了上去，可那指紋看都看不見呀。我想：這指紋畫看似簡單，原來這么難呀!但我不愿就此放棄，經過我不斷的嘗試，終于畫出了一朵花�？捎钟X得一朵花過于單調了。于是我又畫了許多花，還畫了幾只蝴蝶，蝴蝶很美麗，也很逼真，仿佛真的要飛起來。再配上一顆枝繁葉茂的大樹，又畫了一只可愛的小鳥，看著它，好像它在拍打著翅膀，自由飛翔在那片天空。旁邊一個小女孩拿著一束花。乍一看，好像什么也沒有，但仔細一看，整幅畫很生動，描繪出百花盛開，人與自然和諧相處的優(yōu)美畫卷。我喜歡這幅手指畫，同學們都爭著傳閱我這幅畫，我心中感到無比的自豪。

　　這次畫畫不僅讓我了解到手指畫，而且讓我產生了濃厚的興趣，體驗到了手指畫帶給我的快樂。都說興趣是最好的老師，有機會，我一定還要畫手指畫。

　　有趣的手指畫作文五：

　　“畫什么呢?”“還是畫汽車吧!”“你準備畫什么?”同學們七嘴八舌地議論著。原來，老師讓我們在手指頭上畫畫。我想：這可是個新鮮事。

　　“我是用水彩筆畫，還是用鉛筆畫?”剛才還樂不可支的我臉上就布滿了陰云。到底畫什么呢?這可是個難題。焦急不安的我決定畫汽車。

　　老師剛說開始，我就專心致志地畫了起來。沒想到，鉛筆斷了，我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫好，小指就癢得不行。突然，只聽一聲尖叫叫。原來，我右邊的同學把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫起了車輪。車輪一個大，一個小，我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒水了，我又得向人借。剛把輪子畫完，就用筆畫了個車窗戶。這時不遠處傳來一陣贊嘆：“你畫得真好!”我伸長脖子：哇，一個栩栩如生的女孩展現(xiàn)在我的眼前。我又把精力放在車子上，終于，車子畫好了。

　　有了上次的經驗，我信心十足。在大拇指上畫了一輛自行車;食指上畫一輛摩托車;又在中指上畫了一輛賽車;最后，我在無名指上畫了一輛法拉利。看著我的“杰作”，我興高采烈。

　　我又看了看周圍的同學，有的聚精會神地在指頭上畫，有的在看別人畫，臉上露出驚訝不已的表情;還有的在教室歡蹦亂跳。

　　我真想再玩一次這個游戲。