我們的校園生活作文600字
七點(diǎn)四十分，郝穴小學(xué)吃早餐鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起了，新的一天—— 我們的校園生活開(kāi)始了。
開(kāi)始吃早餐了，同學(xué)們都很自覺(jué)的排隊(duì)打早餐，很少有推、擠的現(xiàn)像(應(yīng)改為“象”)發(fā)生。我們學(xué)校的早餐品種可真多呀!有包子、餃子、面條等等，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心里總是美滋滋的，我太喜歡我們學(xué)校的早餐了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這可真是我的美妙時(shí)刻。(非常熟練地使用ABB型的詞)
上課的鈴聲響起了，同學(xué)們趕緊走進(jìn)教室，今天的第一節(jié)課剛好是語(yǔ)文課，我們的語(yǔ)文老師——李老師，她很美麗、大方，上課的時(shí)候都會(huì)很和藹可親的，所以同學(xué)們都很喜歡李老師，而我們的數(shù)學(xué)老師——田老師，他比較嚴(yán)肅，看上去同學(xué)們好像都很怕田老師。其實(shí)，田老師是一位優(yōu)秀的老師，他總是鼓勵(lì)同學(xué)們不要害怕，勇敢的回答老師的提問(wèn)，田老師還會(huì)很認(rèn)真地和同學(xué)們一起做課間活動(dòng)呢!(破折號(hào)的使用豐富了文章的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，四字詞的活學(xué)活用更是讓語(yǔ)言變得形象生動(dòng))
早操的鈴聲又響起了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，到了操場(chǎng)指定的地方整齊地排好隊(duì)形。雖然現(xiàn)在還是秋天，可太陽(yáng)還是那么大，同學(xué)們依然還是很認(rèn)真地做早餐，熱得滿頭大汗，可是為了段揀(應(yīng)改為“鍛煉”)好我們的身體，做這些都是值得的。
中午，吃過(guò)早餐后，因?yàn)楝F(xiàn)在正是我們長(zhǎng)身體的時(shí)候，老師會(huì)擔(dān)心我們休息不好，所以，會(huì)合理安排我們午休，讓我們趴在桌上休息一會(huì)兒，這樣同學(xué)們下午上課才會(huì)精神百倍，再也不會(huì)打瞌睡了。
不知不覺(jué)，放學(xué)的鈴聲又響了，原來(lái)快要放學(xué)了。每天這個(gè)時(shí)候，李老師總是會(huì)給我們講講安全啦，還要總結(jié)一下同學(xué)們今天上學(xué)的表現(xiàn)等等，接下來(lái)同學(xué)們整理好書包，坐校車的同學(xué)去到指定的地點(diǎn)上車，最后親自帶領(lǐng)走讀生到校門口等待家長(zhǎng)接送。
就這樣，我們每天在緊張而又充實(shí)的時(shí)光里度過(guò)了快樂(lè)、開(kāi)心的校園生活。
點(diǎn)評(píng)：
你是一個(gè)特別細(xì)心、善解人意的孩子。能夠非常詳細(xì)地記錄在校的事情，并且井井有條。老師覺(jué)得你寫的作文特別真誠(chéng)，運(yùn)用了好詞好句，讓文章增色不少!繼續(xù)加油!(輔導(dǎo)老師：李珍蓉)