小學(xué)生作文欣賞：奇怪的人
編者按：《奇怪的人》這篇作文寫了小作者學(xué)習(xí)畫畫的過程，小作者充分發(fā)揮了想象力，畫了一個(gè)奇怪的人。
奇怪的人
今天晚上，我在學(xué)畫畫，畫了一個(gè)“奇怪的人”。
我先畫了他的頭，他的頭就像長(zhǎng)在地底下的花生，彎彎曲曲的臉上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，奇怪的是他的眼睛是豎著的，眼睛下面的鼻子鼻孔特別大，好像兩個(gè)山洞，鼻子下面的嘴巴像兩根又大又胖的香腸，真是讓人饞涎欲滴!
接著，我開始畫脖子了。我把脖子畫得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，遠(yuǎn)看像一根針，近看像塑料吸管。要畫手了，我把左手畫得非常長(zhǎng)，好像電線桿，我把右手畫得非常短，好像火柴棒。我還在他的手上畫了兩個(gè)話筒，你看，他在愉快地唱歌呢!
真是個(gè)奇怪的人啊!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者大膽地發(fā)揮想象，運(yùn)用比喻、夸張等手法，把自己畫的奇怪的人，用文字描述清楚。小學(xué)二年級(jí)，剛開始學(xué)識(shí)字，能表述這樣清晰，值得鼓勵(lì)。這個(gè)人的腿還沒有畫呢?是否描述完整更有整體感呢?在整篇文章的表述上，可以增加一些幽默的成份，就如小作者表述的像香腸一樣的嘴巴。比如眼睛的描述，也可以跟全文一致運(yùn)用比喻等手法。在寫奇怪的人方面，還可以加入賦予這個(gè)畫中的人，一個(gè)名字一個(gè)身份，一些動(dòng)作、一些語言，就如同活了一樣，這樣會(huì)不會(huì)更加神奇呢?
小作者：胡軒瑄
指導(dǎo)老師：倪幼豐