成功靠堅(jiān)持作文600字
20xx年，一月二十八號(hào)周日上午，我來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社參加小記者活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的人可真多呀！每位小記者都有一位家長(zhǎng)陪同一起來(lái)，我和媽媽剛找了一個(gè)位置坐下來(lái)，活動(dòng)的時(shí)間就到了。水晶老師給我們介紹了一位作家，他的名字叫張宇飛。他個(gè)子高高的，鼻子挺挺的，身材不胖不瘦，長(zhǎng)得很帥氣。他向我們介紹了他的幾個(gè)筆名，我記下了其中的一個(gè)：童言。
接下來(lái)，童言老師給我們分享了他寫(xiě)作積累的經(jīng)驗(yàn)：多讀；多寫(xiě)；多記。他向我們展示他小時(shí)候做筆記的一個(gè)“采蜜本”。上面很詳細(xì)地摘抄了：陌生詞語(yǔ)，成語(yǔ)，疊詞，名言，好句，歇后語(yǔ)等。老師告訴我們：有時(shí)間就拿出筆記本來(lái)讀一讀，寫(xiě)作文的時(shí)候，再用上去，這些詞語(yǔ)就成了我們自己的了。
老師分享了他發(fā)表文章的計(jì)劃：小學(xué)發(fā)表十二篇，初中六篇；每個(gè)計(jì)劃都實(shí)現(xiàn)了。令人羨慕的是，他大學(xué)出了一本書(shū)，書(shū)名叫《琴鳥(niǎo)》，還寫(xiě)了很多繪本故事，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我有幸得到了一套繪本，好開(kāi)心呢！
老師給我們講了一個(gè)關(guān)于他愛(ài)上寫(xiě)作的故事。一天，他的老師叫班里成績(jī)最優(yōu)秀的孩子留下來(lái)，特別安排他們一個(gè)任務(wù)，就是把本學(xué)期一至八單元的作文每天寫(xiě)一篇，第二天拿來(lái)給老師看。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，其它被老師看好的同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)持下來(lái)，不被老師看好的他，竟然堅(jiān)持下來(lái)了。
聽(tīng)完老師的分享，我覺(jué)得他之所以成功，是因?yàn)閳?jiān)持寫(xiě)作，讀書(shū)，積累。我想起了一句名言：天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的天賦。即使再聰明，不努力也不會(huì)成功的。在這一場(chǎng)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作的方法，懂得了一個(gè)道理：別人放棄，你仍然堅(jiān)持，成功就屬于你。