竊說記作文600字
早晨，走下樓梯，看見飛奔而過的同學(xué)，聽見“踏踏踏’的腳步聲，我加快腳步，飛快地跑過一個又一個的教室窗前，喘著氣來到了教室門口。
一進門，一陣比一陣高的說話聲穿過耳邊，回蕩在走廊。趁著班主任袁老師還沒進教室，大家都在那里高談闊論，享受著晨讀講話的好時機。我環(huán)視著熱鬧非凡的場景，也趕忙加入了行列。“丁丁，昨晚我們興趣班發(fā)生了有趣的事情！小吳單膝跪地雙手把卷子遞給了何何，小王走路一點都不看，對著椅子就摔了過去，徐徐看著卷子捂著眼睛嗚嗚在哭……。我一邊說一邊比劃著事情的來龍去脈，笑的左鄰右舍的同學(xué)前仰后合，嘴巴都閉不攏了。”正當我講得起勁時，袁老師一臉嚴肅地站在了教室的門口，嚇得我一下子僵住了，背上不知不覺冷汗都冒出來了，教室里靜得只能聽到自己“砰砰砰”的心跳聲。
袁老師瞪著我們，大家立刻拿出了唐詩，裝模做樣地朗讀了起來……。不一會兒，袁老師轉(zhuǎn)身走出了教室，直到“叮叮”的高跟鞋聲漸漸沒了聲音，我們又打開了話匣子，講著笑著，就像久逢的知己，說不完的話題�？赡苁锹曇籼罅�，蓋住了袁老師的鞋聲，連站在門口都沒發(fā)現(xiàn)。“夠了！哪些小朋友在講話，起立！”大家驚慌失措地刷刷站了起來，我也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，心中直嘀咕著，這下完了，要挨批了！完了！袁老師瞧了我們一眼，板著臉說到：“下不為例！開始晨讀！”并打著手勢讓我們坐下翻開書本朗讀起來。
呀，這次竊說讓我感到了開心和懼怕，不過只要上課不講話，仁慈的袁老師一定同意的。