我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文
【雞蛋潛水記】
程靈悅
丁零零，一上課，同學(xué)們像弓箭一樣沖進(jìn)教室，老師踏入教室，把一個(gè)玻璃杯，一把勺子，一根筷子，一個(gè)雞蛋，一袋鹽和一杯清水?dāng)[放在講臺(tái)桌上。
一開(kāi)始，老師笑瞇瞇地讓我們猜今天要干什么呢。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)要做菜，有的時(shí)候要做實(shí)驗(yàn)，還有的說(shuō)要給我們講故事聽(tīng)……老師聽(tīng)后，不禁笑了，說(shuō)：“我要給你們做雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。”我們疑惑不解，都覺(jué)得不可能，老師讓我們好好地看著。
首先，老師把清澈的清水倒入玻璃杯中，再把雞蛋放進(jìn)去，此時(shí)，雞蛋像一個(gè)喝醉了酒似的醉漢，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒就沉在杯底“睡大覺(jué)”，一動(dòng)也不動(dòng)；再舀了一勺鹽放進(jìn)去，雞蛋的一頭就浮了起來(lái)；接著又放了一勺進(jìn)去，雞蛋就立了起來(lái)，真像一位在水中舞蹈的人；最后，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，老師一下子加了兩勺鹽，雞蛋就浮在了水面上，就像一位潛水員上來(lái)呼吸一樣，想看看世界到底長(zhǎng)什么樣呢。
老師告訴我們，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就可以浮上來(lái)了。還跟我們講了死海不死的故事。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了，要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊還有許多有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
【雞蛋浮起來(lái)了】
胡家樂(lè)
“丁零零”，上課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們飛快地跑回了教室，只見(jiàn)講臺(tái)上放著一個(gè)雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一根筷子、一把勺子和一杯清澈見(jiàn)底的水。同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)今天是炒菜課，有的同學(xué)說(shuō)今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得應(yīng)該是要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。不出我所料，老師笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。”話音剛落，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
歡呼聲漸漸變小了，老師首先把一杯清澈見(jiàn)底的水倒在玻璃杯里，小心翼翼地把雞蛋放在清水中，雞蛋慢慢地沉入水中，像一名潛水員慢慢地沉入水底，想要探索大海中有什么奧秘；接著老師先加了一勺鹽，順時(shí)針攪拌，水有一點(diǎn)變白了，雞蛋有一點(diǎn)斜了，像一個(gè)喝醉酒的大叔晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒就沉入水底“睡大覺(jué)”，一動(dòng)也不動(dòng)，真是一個(gè)大懶蟲(chóng)啊；老師又朝水中加了一勺鹽，雞蛋立起來(lái)了，像醉酒的大叔從美夢(mèng)中醒來(lái)了；最后老師一次性加了兩勺鹽，快速攪拌著，這時(shí)像大海中刮起了龍卷風(fēng)，雞蛋在龍卷風(fēng)中跳舞，不一會(huì)兒雞蛋就浮上來(lái)了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，大家都很好奇，想知道為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)。老師告訴我們因?yàn)榍逅母×π�，而鹽水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中可以浮起來(lái)。老師又跟我們說(shuō)了死海的奧秘，原來(lái)世界上有這么多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
【會(huì)游泳的雞蛋】
張亦軒
丁零零，丁零零，上課了，只見(jiàn)老師右手端著一個(gè)玻璃杯，里面還有清澈透亮的水，左手拿著一個(gè)袋子，里面有一袋鹽、一個(gè)雞蛋、一把勺子和一根細(xì)長(zhǎng)的筷子，把這些東西拿出來(lái)擺在講臺(tái)桌上。
正當(dāng)我們議論紛紛，疑惑不解時(shí)，老師突然說(shuō)了一句：“同學(xué)們，你們知道老師要做什么嗎？”只見(jiàn)同學(xué)們紛紛舉手，爭(zhēng)先恐后的，有的笑盈盈地說(shuō)：“老師，您是不是要做菜？”話音剛落，頓時(shí)課堂上哄堂大笑。有的興奮地說(shuō)：“老師，您是不是要做讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)��？”老師突然露出了驚訝的表情，原來(lái)被他猜中了。
老師開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先老師把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋漸漸下沉，像一個(gè)潛水員慢慢地沉入水底；然后，老師小心翼翼地把雞蛋拿了出來(lái)，往水中加了一勺鹽，雞蛋像在玻璃杯里長(zhǎng)得根似的，絲毫沒(méi)動(dòng)；老師又加了一勺鹽，雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋地倒了下去；老師最后一下子加了兩勺鹽，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，雞蛋浮了起來(lái)，大家都?xì)g呼起來(lái)。
老師跟我們講了實(shí)驗(yàn)的原理：在清水中加入鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來(lái)了。老師又跟我們拓展了死海不死的知識(shí)。原來(lái)一節(jié)課也可以這么好玩！
【雞蛋游泳記】
程錦杭
第一節(jié)上課了，老師手里提著一袋東西神秘兮兮地走進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)老師從袋子里拿出了玻璃杯，雞蛋、量勺和一袋鹽。大家都很好奇：“老師要干什么呢？”“老師是不是要炒菜呀？”“應(yīng)該是要做實(shí)驗(yàn)吧！”同學(xué)們議論紛紛，我也一樣好奇，心里想：老師可能是要做雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)吧！
老師先把水倒進(jìn)玻璃杯里，然后把雞蛋輕輕地放了進(jìn)去，雞蛋像個(gè)睡著了的小娃娃，慢慢地沉入水中，然后靜靜地躺在水底。老師先加了一勺鹽，然后拿筷子攪拌了一下，水開(kāi)始變白；再把雞蛋輕輕放入水中，雞蛋像喝醉了一樣在杯子里轉(zhuǎn)圈，然后立起來(lái)了一點(diǎn)。同學(xué)們大叫起來(lái)：“哇！雞蛋浮起來(lái)了！”老師說(shuō)：“怎么樣，神奇吧？”老師接著又加了一勺鹽，再把雞蛋放入水中，這回雞蛋跳起了“水中芭蕾”，可有意思了。最后，老師一下子加了兩勺鹽，然后笑盈盈地說(shuō)：“看好嘍！說(shuō)著她把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋便浮出水面，同學(xué)們大叫道：“哇，真厲害！”“真有意思！”老師也露出了笑容。
老師讓兩個(gè)同學(xué)上來(lái)嘗一嘗，第一個(gè)同學(xué)一嘗就是一副苦瓜臉：“好咸！”第二個(gè)同學(xué)把雞蛋按入了水底，可還是浮了起來(lái)。最后老師說(shuō)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：其實(shí)是因?yàn)辂}水比清水的浮力大，所以雞蛋才會(huì)浮起來(lái)，還說(shuō)了關(guān)于死海的事情。只要我們留心觀察，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
【雞蛋游泳記】
馬海波
今天，李老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。李老師從包里拿出一個(gè)完好無(wú)損的雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一根筷子和一把勺子。這時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)老師要做雞蛋從水里浮出來(lái)的實(shí)驗(yàn)，有的說(shuō)老師要做菜。
老師先小心翼翼地把玻璃杯倒?jié)M清水，往杯子里加一勺鹽，再輕輕地把雞蛋放入加有鹽的水中，不出我所料，雞蛋果然浮了一點(diǎn)起來(lái)，像是在水中游泳的人。然后老師又往水里加了一勺鹽，不一會(huì)兒，雞蛋一頭傾斜了起來(lái)，像在水里泡澡一樣。此時(shí)的同學(xué)們聚精會(huì)神地看著，眼睛一眨不眨的，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)環(huán)節(jié)�，F(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，老師最后往水里加了兩勺鹽，只見(jiàn)雞蛋浮到了水面上，同學(xué)們手舞足蹈，大聲歡呼著。
實(shí)驗(yàn)成功后，老師請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)來(lái)嘗一下鹽水的味道和試著把雞蛋按下去。他們嘗完了，就說(shuō)：“啊，太咸了！”同學(xué)們問(wèn)老師：“老師，雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？”老師回答道：“因?yàn)槲彝锩婕恿撕芏帑}水，里面的鹽越多，密度就越大，浮力也會(huì)變大，所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。老師講完就又講了一個(gè)知識(shí)：歐洲有一個(gè)海叫死海，這個(gè)海里面有大量的鹽，比普通大海里面的鹽要多五、六倍，浮力很大，掉進(jìn)去也沒(méi)關(guān)系，還能在里面悠閑地看書(shū)呢。”
啊，做實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！
【雞蛋游泳記】
林心晴
今天早上的語(yǔ)文課，老師拿著好多東西來(lái)上課，我們都很好奇，就問(wèn)老師袋子里是什么東西。老師回答道：“先保密。”
開(kāi)始上課了，老師把袋子里的東西都拿了出來(lái)，有一個(gè)玻璃杯、一個(gè)雞蛋、一包鹽、一根筷子和一把勺子。老師讓我們猜一猜今天要干什么。同學(xué)們七嘴八舌地討論著，有的說(shuō)老師要炒菜，有的說(shuō)老師要孵小雞……我覺(jué)得老師可能要孵小雞吧。老師終于公布答案了，原來(lái)是要做讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
首先老師往玻璃杯中倒入半杯清水，小心翼翼地把雞蛋放入水中，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅ＡП械碾u蛋。雞蛋像個(gè)潛水員慢慢地沉入水底。接著，老師把雞蛋拿了出來(lái)，舀了一勺鹽，用筷子攪拌了一會(huì)兒，再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋傾斜了一點(diǎn)；老師又舀了一勺鹽，用筷子快速攪拌，雞蛋直立在那里，就像一個(gè)不倒翁，怎么推他都不倒；老師最后舀了兩勺鹽，再次用筷子攪拌，此時(shí)雞蛋像個(gè)調(diào)皮的孩子，把頭從水中探了出來(lái)，同學(xué)們都驚嘆不已。
試驗(yàn)結(jié)束了，同學(xué)們都非常好奇雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)。老師告訴我們，因?yàn)樵谇逅屑恿耸雏}，水的密度就變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來(lái)了，老師還給我們講了死海的知識(shí)。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了只要我們留心觀察，善于探索，就會(huì)有不可思議的發(fā)現(xiàn)。
【有趣的實(shí)驗(yàn)】
王詩(shī)洵
“丁零零”上課了，李老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)她往講臺(tái)桌上放了一個(gè)玻璃杯，一包鹽，一個(gè)雞蛋，一根筷子和一杯清水，我們疑惑不解：“老師，您要干什么呀？”老師神秘地說(shuō)：“我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”原本安靜的教室頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)歡呼雀躍，有的同學(xué)手舞足蹈，還有的同學(xué)拍手歡呼。
老師首先把一杯水倒進(jìn)玻璃杯里，把雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋像個(gè)潛水員一樣慢慢地沉入水中；李老師把雞蛋從水里拿出來(lái)，用勺子舀了一勺鹽，再把雞蛋放入水中，沒(méi)想到此時(shí)雞蛋的一腳站了起來(lái)，像喝醉了酒的醉漢似的，晃晃悠悠的，不一會(huì)兒，就沉到水底“睡大覺(jué)”了，一動(dòng)也不動(dòng)；李老師接著又舀了一勺鹽，雞蛋整個(gè)立了起來(lái)，像一個(gè)剛睡醒的娃娃。最后，老師一下子舀了兩勺鹽，這時(shí)雞蛋仿佛輕了許多，從杯底浮了起來(lái)，像一個(gè)調(diào)皮的孩子從水中探出腦袋。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)：“雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)啊？”李老師說(shuō)：“鹽水比清水的浮力大，所以雞蛋可以浮起來(lái)。”
我恍然大悟，覺(jué)得太神奇了，原來(lái)大自然有這么多秘密，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
【“浮力”的奧秘】
胡涵鈺
“丁零零---”——早上第一節(jié)語(yǔ)文課的鈴聲響了，只見(jiàn)老師手中拿著一個(gè)玻璃杯，講臺(tái)上有一個(gè)雞蛋，一把勺子，一包鹽和一根筷子，大家都很好奇。
同學(xué)們紛紛議論著，有的說(shuō)老師是要給我們做一道菜吧？有的說(shuō)老師是要用雞蛋來(lái)孵小雞嗎？我也很好奇，心想：老師是要煮雞蛋拿來(lái)吃嗎？大家疑惑不解地猜測(cè)著。這時(shí)老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)雞蛋浮水的實(shí)驗(yàn)。”老師一說(shuō)完，大家又議論開(kāi)了，有的懷疑雞蛋怎么可以在水中浮起來(lái)呢？有的說(shuō)應(yīng)該可以，有本書(shū)上就提到過(guò)。
老師開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，她先在玻璃杯中倒入水，再把雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋一下子就沉到水底，開(kāi)始“睡大覺(jué)”了。老師加了一勺鹽，用筷子攪拌起來(lái)，再放入雞蛋，可雞蛋像個(gè)醉漢一樣站了起來(lái)，又倒了下去。老師接著加了一勺鹽，用筷子快速攪拌，雞蛋就“醒”了，一頭傾斜著立了起來(lái)，老師最后加了兩勺鹽，再次用筷子快速攪拌，奇跡發(fā)生了，雞蛋從水中探出了頭。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，老師和我們說(shuō)了原理，原來(lái)鹽水的密度比清水大，所以雞蛋會(huì)在鹽水中浮起來(lái)。啊，原來(lái)是這樣，這真是太有趣了！
【有趣的小實(shí)驗(yàn)】
余子豪
上課時(shí)，老師拿出了一杯水，一包鹽，一個(gè)玻璃杯和一個(gè)雞蛋，我們疑惑不解。
老師首先把水倒入杯中，小心翼翼地拿著雞蛋放入杯子里，雞蛋一下子就沉了下去。老師接著舀了一勺鹽放入水中，雞蛋晃了晃身子，又懶洋洋地倒了下去。然后老師又舀了一勺鹽，倒入水中，雞蛋像在跳水上芭蕾。最后老師加了兩勺鹽，雞蛋仿佛輕了許多，從杯底浮了起來(lái)，就像個(gè)孩子從水里探出了腦袋。我們有的手舞足蹈，有的拍手歡呼，還有的目瞪口呆。我們有的手舞足蹈，有的拍手歡呼，還有的目瞪口呆。
老師告訴我們，清水里加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來(lái)了，老師還跟我們說(shuō)了死海的故事。原來(lái)大自然里到處都是學(xué)問(wèn)呀！
【會(huì)浮水的雞蛋】
蔡婉瑩
今天課堂上，李老師帶來(lái)了玻璃杯、雞蛋、勺子、筷子和一包鹽，大家都疑惑不解，老師告訴我們今天要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，大家都把眼睛睜大了，非常期待！
首先，老師倒了一杯清水，再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里，雞蛋就像潛水員一樣“撲通”一聲沉到水底，又像小寶寶一樣在水底里“睡大覺(jué)”。接著，老師拿出勺子，舀了一勺鹽，倒入杯中，攪拌一下，雞蛋好像浮上來(lái)了一點(diǎn)；隨后，老師又加入一勺鹽，此時(shí)雞蛋在水中跳著芭蕾，眼看就要成功了，可又閉上眼睛昏昏欲睡過(guò)去，大家都認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)要失敗了呢。最后，老師一口氣又加入兩勺鹽，再用力攪拌一下，忽然，奇跡出現(xiàn)了，當(dāng)水像奶一樣白時(shí)，雞蛋漸漸地向上升，像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，露出了小腦袋。
最后，老師向我們講了實(shí)驗(yàn)原理，原來(lái)這么有趣�。〗裉斓恼Z(yǔ)文課真是既開(kāi)心又令人難忘。