燒不壞的紙杯作文
【燒不壞的紙杯】
佘碧恩
小朋友，你們有見過紙杯能燒水嗎？什么，不信？那我現(xiàn)在告訴你們：紙杯可以燒水！如果你還不信，就聽我說下去吧。
首先，準(zhǔn)備一個紙杯，一根蠟燭和一杯自來水，一個打火機。先讓一位同學(xué)用打火機點上蠟燭，再把自來水輕輕地倒進(jìn)紙杯里，再讓一位同學(xué)把紙杯拿好，就可以觀察紙杯和水的變化了。
過了兩分鐘后，杯底從白變成了黑的了，水溫也從涼變成溫了。又過了兩分鐘，杯底變得像巨峰葡萄的顏色一樣黑了，水溫變熱了，杯口開始冒白氣，水面上有小泡泡。最后，杯底變得比黑墨水還黑了，水也變得特別燙，白氣更多了，泡泡也變大變多了，很快，水開了！
你是不是很想問：紙明明怕火，可怎么燒了這么久，水都燒開了，紙杯怎么沒被燒出一個大洞呢？這個是因為蠟燭的熱量被紙杯傳遞給水，而水就因為熱量燒開了。而紙杯由于不是聚熱點，所以不會燒著，這就是熱傳遞原理。小朋友們你們懂了嗎？
【燒不壞的紙杯】
譚溆獻(xiàn)
小朋友們，你們看見過燒不壞的紙杯嗎？如果沒有見過，我就帶著你們一起做一做吧！
做燒不壞的紙杯實驗前首先要準(zhǔn)備好一個打火機、一杯清水、一根蠟燭和一個非常干凈的紙杯。
我們先把蠟燭點燃，然后再往一個非常干凈的紙杯里倒入涼水，接著把被倒入涼水的紙杯拿到被點燃的蠟燭上面。準(zhǔn)備開始觀察變化了，我看到紙杯杯底顏色從白色慢慢會變成黑色，水也會一點一點地變熱。
過了一會兒，杯底顏色會變得更黑，水也會開始冒泡泡，也會開始冒白氣，我自己用手碰了碰水，水溫變得很熱了，我相信這杯水不久就會變成開水了。
最后，水開了，紙杯底也變得比剛才更黑了，這個實驗就真正成功了！
你們想知道這到底是為什么嗎？因為蠟燭的熱量通過紙杯傳遞給了水，所以水開了，這就是熱傳遞原理。
這次的實驗?zāi)銈冎涝趺醋隽藛�？希望你們回去可以跟爸爸媽媽一起做實驗哦�?/p>
【燒不壞的紙杯】
藍(lán)奇
今天，我在快樂作文班做了一個實驗，叫燒不壞的紙杯。實驗首先要準(zhǔn)備一根蠟燭、一個打火機、一個干凈的紙杯、和一杯自來水。
準(zhǔn)備好材料后，我們先用打火機點燃蠟燭，再把水倒入紙杯里，然后小心翼翼地拿著紙杯在蠟燭上面燒。大約兩分鐘后，紙杯里的底部有一圈圈的紅色，杯底開始變黑了。過了一會兒，杯底全黑了，水變燙了，冒出白氣，有許多小氣泡沸騰了起來，杯底有了一股難聞的味道。又過了一會兒，杯底更黑了，水更燙了，一個同學(xué)喊道：“水開了。”我趕緊看了看，水真的開了，這時的紙杯還是沒壞。
我心里有疑問：紙杯為什么不會燒著呢？原來蠟燭的熱量通過紙杯傳遞給了水，所以水開了，紙杯沒有燒著，這就是熱傳遞原理。
這次的實驗讓我明白了科學(xué)的奧秘，還知道平時要多觀察才能有更多的新發(fā)現(xiàn)。
【燒不壞的紙杯】
梁翠文
今天，老師帶領(lǐng)我們做了一個有趣的紙杯燒水的實驗。
我心情很高興。在實驗前，老師讓一位同學(xué)來試摸一下紙杯里水的溫度，那位同學(xué)說：“水是涼的。”實驗開始了，老師把蠟燭點燃了固定在桌子上，再把紙杯放在火的上面烤。
過了一會兒，我在紙杯底下看見紙杯被烤黑了，水開始慢慢變暖了。
又過了一會兒，紙杯底更黑了，水更燙了。
我有一個疑問：紙怕火可是為什么燒了這么長的時間，水都開了，而杯子怎么還沒有燒著呢？
我好奇地問老師說：“老師，為什么紙杯不會燒著？”老師笑了笑說：“因為蠟燭的熱量通過紙杯傳遞給了水，所以水開了，紙杯沒有燒著，這就是熱傳遞原理。”我聽了恍然大悟。
今天我很開心。因為我不但學(xué)會了作文，還學(xué)會了有趣的實驗。