我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字
【我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)：“可大可小”的銅球】
“可大可小”的銅球
五年級(jí)的科學(xué)書里說，金屬銅的體積，受熱會(huì)膨脹，遇冷能縮小。我想在501班做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先去實(shí)驗(yàn)室向鮑老師借了一套實(shí)驗(yàn)器材，它們是：半截蠟燭（因?yàn)闆]找到好用的酒精燈）、一只打火機(jī)（因?yàn)橘I不到火柴）、一只燒杯、一根用鏈子吊住銅球的塑料棒和一根帶鐵環(huán)的塑料棒。
實(shí)驗(yàn)開始了。首先，我拿起帶鐵環(huán)的塑料棒，把它在半空中放平，再讓銅球朝鐵環(huán)中心落去，看它是否能穿過。在三十多雙眼睛的注視下，銅球一點(diǎn)一點(diǎn)地往下移，忽然，隨著輕輕的一聲“哇”，銅球輕松穿過了鐵環(huán)。接著，我點(diǎn)燃蠟燭，將銅球放在燭火上炙烤了三分鐘。時(shí)間一到，我立即讓加熱后的銅球迅速往鐵環(huán)中央落下，希望趕在它冷卻之前完成第二次的“鐵環(huán)穿越之旅”。只聽“叮”的一聲響——銅球被鐵環(huán)卡住了。這回，臺(tái)下的學(xué)生發(fā)出一片響亮的“哇”聲。難道銅球真的變大了？為了保險(xiǎn)起見，我順手拿起講臺(tái)上的一支鉛筆，在卡在鐵環(huán)中央的銅球背上使勁敲了幾下，銅球紋絲不動(dòng)。看來，這家伙真的在火中“變胖”了。然后，我趕緊將銅球往燒杯的冷水里送去。入水的一瞬間，爆出一陣“嗤嗤”聲，幾股白白的水汽從燒杯里騰空而起——呵，你還真是一枚滾燙的銅球��！最后，大約過了兩分鐘，我估摸著銅球的“體溫”已經(jīng)下降了一大半，便將它從水中提起，第三次往鐵環(huán)中心落去。你猜怎么著？嘿，銅球又能毫無阻礙地穿過鐵環(huán)了。教室頓時(shí)里響起一片掌聲。實(shí)驗(yàn)成功了，大家的臉上都寫滿了又驚又喜的笑。
就像書里說的那樣，金屬銅有熱脹冷縮的特性。這真是一顆“可大可小”的銅球。
【我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)】
水油分離
文/吳睿燊
在三年級(jí)上冊(cè)的科學(xué)教科書中，提到了“水油分離”這一課題，科學(xué)作業(yè)里也提到過類似的實(shí)驗(yàn)。那么，水油分離到底是真是假呢？來看看我的實(shí)驗(yàn)吧！
我首先準(zhǔn)備了一些要用到的材料》15ml水、5ml油、一個(gè)量杯、一個(gè)透明玻璃水杯。
開始實(shí)驗(yàn)了，我的心繃得緊緊的，嘴唇也抿得緊緊的——實(shí)在太緊張了！萬一把杯子打翻了該如何是好？我心想。其實(shí)實(shí)驗(yàn)并沒有我腦海中想的那么可怕。我先把5ml油倒入了杯子里，因?yàn)槭情蠙煊捅容^粘稠，倒入杯子時(shí)速度特別慢，而且會(huì)有很多殘留在量杯上，不過不會(huì)影響我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。接著，我把15ml水也倒入了杯子中。然后，我把裝有水和油的杯子握在手上，搖了一搖，想看看水和油是否融合在一起。我靜等了大約30分鐘，重新拿起杯子觀察起來。我發(fā)現(xiàn)，水里“吹”起了許多大大小小的氣泡，就像一串串金銀珠寶似的閃著耀眼奪目的光彩。
水油分離，使我明白水比油重。隨著時(shí)間推移，杯中氣泡會(huì)逐漸增多，水油分離也越來越明顯。
最終，和書里一樣，水和油自然地分開了。
【我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)】
文/樓昆陽
我媽告訴我，紙船不能浮在水面上，但我不相信，非要自己試一試。我想，如果它真的可以浮在水面上，我還要試試它能承受多重的物品。
首先，我去我家的小花園里撿了兩塊重約100克的鵝卵石，又從書架上拿了一張正方形的彩紙，接著，我又把我媽的臉盆拿到了我的房間里。
實(shí)驗(yàn)的材料準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在要開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我在臉盆里加了半盆水。然后我把正方形的彩紙折成了烏篷船(下面簡(jiǎn)稱紙船)。最后，我把紙船放在了水面上。我一開始只是抱著試試看的心理，可是過了十秒鐘，紙船沒有沉下去。過了二十秒鐘，紙船沒有沉下去。過了三十秒鐘，紙船也沒有沉下去。過了一分鐘，紙船也沒有沉下去。過了五分鐘，紙船還沒有沉下去。過了十分鐘，紙船還是沒有沉下去。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我急忙跑去叫媽媽，告訴她她說錯(cuò)了。一開始，媽媽斬釘截鐵地說：“不可能！”“科學(xué)相信現(xiàn)實(shí)，你不信，就去我房間看看。”我說。媽媽到了我房間，看見紙船真的浮在水面上，也不敢相信自己的眼睛。激動(dòng)歸激動(dòng)，實(shí)驗(yàn)還是要繼續(xù)做下去的。我先把一塊鵝卵石放進(jìn)紙船里，接著，我看紙船沒有沉下去，只是下沉了大約一厘米，就拿起了另一塊鵝卵石，小心翼翼地放進(jìn)了紙船里。結(jié)果紙船承受不住兩塊鵝卵石的重量，沉了下去。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，紙船是能浮在水面上的，而且載重量大于100克，小于200克。
【我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)】
文/薛妤橙
在生活中水和油是必不可少的物品，科學(xué)湯老師說水和油不能融合在一起，因此我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。
于是我找來一個(gè)量杯，一杯水和一杯油，然后先把水倒進(jìn)了量杯，然后又把油倒進(jìn)去。一開始油沉了下去，但又以極快的速度浮了上去。浮上去的油先是一種類似于球的狀態(tài)，但后來那油球一下子破了，那一瞬間好像肥皂泡破了似的，但比肥皂泡破的更慢。過了一會(huì)，油泡便沒有了，現(xiàn)在是油在上，水在下。我想是不是攪拌不均勻，于是我拿來一根筷子，在量杯里攪拌，但是稍微融合了一點(diǎn)，慢慢的又回到原來的樣子了。我想要不換個(gè)順序試試看，于是我先倒油，再倒水，結(jié)果還是和上次一樣：油在上，水在下。
我想為什么油在上水在下呢？于是我拿來老爸的手機(jī)查，原來密度大的液體和密度小的液體在同一容器時(shí)，密度大的在下，反之就在上。這么說來水的密度就比油大咯。
【有趣的小實(shí)驗(yàn)】
文/陸星妤
聽說筷子的力氣很大，我有點(diǎn)兒不信，我和媽媽在家里做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——筷子的神力。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一些材料。分別是：大米、一個(gè)塑料杯和一根竹筷子。
首先，我們把大米裝進(jìn)塑料杯中；其次，再用手把大米在塑料杯中壓實(shí)；接著，將準(zhǔn)備好的一根竹筷子從手的空隙中插進(jìn)大米中；最后，只要把手一松，將筷子一提，那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來。我第一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，把米撒得到處都是，在無數(shù)次的失敗中，有一次卻很完美的成功了。
實(shí)驗(yàn)成功的那一瞬間，我的心情十分激動(dòng)，想：一根小小的筷子就有那么大的力氣，能把米和塑料杯一起拿起來。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)十分有趣！
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不但十分有趣，原理也很奇特，因?yàn)榇竺缀涂曜又g的空氣壓力很小，而杯子外面的壓力卻很大，杯子里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力，所以筷子就會(huì)有那么大的力氣！
我非常喜歡這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)！
【我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)】
文/程炫燁
我在說明書里見到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：火山爆發(fā)。我想：這是騙人的吧！于是，我決定試一試。
我準(zhǔn)備了一些材料：色素水（紅色的哦�。�、泡騰片（一定要放半片�。�、食用油、一個(gè)瓶子、漏斗。
我先把水和紅色色素倒入瓶?jī)?nèi)，攪拌成紅色色素水；再用漏斗把油倒入瓶?jī)?nèi)；最后，我掰了半片泡騰片投入水中。這時(shí)，水發(fā)出了“吃、吃、吃——”的聲音。我聽到聲音越來越響。過了幾秒鐘，汽泡帶著水變成了“一座小山”，“山頂”不斷冒出一絲絲“火苗”。當(dāng)達(dá)到一定程度時(shí)，“火”會(huì)一下子沖出油層。
最后，油夾著汽泡和色素水成了幾個(gè)“打不破的泡泡”，它們?cè)谝后w中飄來飄去。
【給蠶喝水的實(shí)驗(yàn)】
文/潘哲瀚
科學(xué)課上說，蠶不能喝水。我不相信，想做一個(gè)給蠶喝水的實(shí)驗(yàn)。
我先拿了一根滴管，里面裝上水。又抓了五只蠶，還有兩片桑葉。我先把蠶放在桑葉上，蠶一聞到桑葉的味道就開始大吃特吃起來。接著我拿出滴管，在桑葉上滴了一點(diǎn)水。蠶可能視力不好，沒看到水，想都沒想就連著桑葉和水一起吃了起來。吃完之后，我看蠶們也沒有什么癥狀，心里想，科學(xué)書上不會(huì)是騙人的吧！然后，我就去寫作業(yè)去了。兩個(gè)小時(shí)后，我來看看蠶，一只蠶死了，另一只蠶斷成兩半，還有一只拉稀了，最后一只身體不斷地翻來滾去，小腿一抖一抖的，身體開始發(fā)黃。
實(shí)驗(yàn)過后，我的五只蠶全都死了，我說：“看來，蠶確實(shí)不能喝水啊，科學(xué)課沒有騙我。”