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《踐行中國夢(mèng)》

《踐行中國夢(mèng)》

  踐行中國夢(mèng)

  夢(mèng),都是美好的,都是純潔的,我心中也有這樣一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中總是出現(xiàn)孤兒院小朋友的身影。

  那一天,班上組織同學(xué)們一起去孤兒院看望小朋友們。在我的想象中,孩子們應(yīng)該是自卑內(nèi)向的,因?yàn)樗麄儽粧仐壛恕?僧?dāng)我走進(jìn)孤兒院時(shí),那一幕幕的場(chǎng)景卻讓我驚呆了。孩子們歡笑著,奔跑著,在開心地做游戲。當(dāng)一個(gè)小朋友看到有客人來時(shí),他便用那稚嫩的嗓音高興地對(duì)我們說:“哥哥姐姐好!”我們都笑了。充滿歡樂的孤兒院此時(shí)此刻被溫暖的陽光輕柔地籠罩著,一切都是那么快樂美好。

  做游戲時(shí)間到了,小朋友們興奮地跑過來,迫不及待地等待與我們做游戲。孤兒院老師提議玩“盲人摸象”,孩子們立刻就答應(yīng)了。

  游戲開始了!一個(gè)小朋友被蒙上了眼睛,老師讓他原地轉(zhuǎn)5圈再抓我們?吹贸鰜,這個(gè)小朋友轉(zhuǎn)暈了,他東撞西撞,惹得我們?cè)谝慌圆蛔〉匦Α2恢遣皇沁@孩子運(yùn)氣太好了,他撞來撞去竟然都能摸到一個(gè)小朋友。沒辦法,被摸到的小孩只好摸摸鼻子,自認(rèn)倒霉,接著來抓我們。

  很快,游戲就在下課鈴中不得不結(jié)束了,很多小朋友都戀戀不舍地看著老師,希望她允許我們?cè)偻嬉粫?huì)兒,但老師堅(jiān)決地說,馬上要學(xué)習(xí)掃地了。孩子們都很興奮,期待下一節(jié)課的到來

  上課嘍,老師先做了一遍示范:右手握掃帚,左手拿簸箕,掃帚一撥,一撥,把臟撮進(jìn)簸箕里,再倒進(jìn)垃圾桶,就完成了!小朋友都躍躍欲試,一個(gè)個(gè)排著隊(duì)伍練習(xí)。第一個(gè)小朋友沒有成功,沒關(guān)系,再來一次,試了好幾次之后,小朋友成功了!孩子們看到他成功了,更加興奮,恨不得沖上臺(tái)來試一次。

  放學(xué)了,我們要離開孤兒院了,小朋友們都來送別,我從他們的眼里,看到了期待,期待我們下次再來看望他們。我們也和他們做好約定,以后常來。誰能想到,這一群可愛天真的孩子居然會(huì)被父母拋棄!

  回到家,我在想:雖然我們的生活質(zhì)量越來越高了,但是還有孩子被送到孤兒院里,究竟是什么讓他們的父母能狠下心來?被送進(jìn)孤兒院的孩子要怎樣保護(hù)才能不讓他們受到創(chuàng)傷?

  長(zhǎng)大后,我要盡我的全力去幫助受傷的孩子們,孩子是祖國的花朵,我們更應(yīng)該去保護(hù)他們,讓他們也能接受跟常人一樣的教育!

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