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夢(mèng)想,是希望的歸宿,也是心靈的啟航

夢(mèng)想,是希望的歸宿,也是心靈的啟航

  中國(guó)夢(mèng),偉大的夢(mèng),宏觀的夢(mèng)。這個(gè)偉大的宏觀的夢(mèng),需要無(wú)數(shù)個(gè)微觀之夢(mèng)來(lái)匯集,來(lái)支撐,來(lái)架構(gòu)。 我也有我的夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng),愿將我微觀的夢(mèng),為宏觀的中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)力。 我現(xiàn)在還是一名青春少年,正是人們所說(shuō)“愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)”。是的,我有太多的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想,我都想著將來(lái)能幫助祖國(guó)發(fā)展得更好,更強(qiáng)大。 看到報(bào)紙上的報(bào)道,我們國(guó)家的gdp總量已是超越日本成為世界第二,但我們的科技還很落后,醫(yī)學(xué)也不先進(jìn),文化也不發(fā)達(dá),所以我想做一名科學(xué)家,制造出最好的科技產(chǎn)品,讓我國(guó)的科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)世界。 我也想做一名醫(yī)生,傳承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥技術(shù),努力為奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上為心中的中國(guó)夢(mèng)正努力著的同胞們醫(yī)治身體,消除病患,讓他們?yōu)閲?guó)家發(fā)展全力以赴。 我還想做一名作家,寫出能滋潤(rùn)人心田的好作品,寫出中國(guó)人的文化夢(mèng)想,像莫言爺爺那樣,去奪諾貝爾獎(jiǎng),為國(guó)爭(zhēng)光,為民族文化添彩。 但我更喜歡做一名老師,就像我的老師一樣,為同學(xué)們講解文化,布道解惑,為他們?nèi)霾ノ磥?lái)“中國(guó)夢(mèng)”的種子。 所以,現(xiàn)在的我,正懷揣希望,向著夢(mèng)想啟航。 有時(shí),我真想立即長(zhǎng)大,去腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去盡情揮灑才情和汗水。但我還只是一名小學(xué)生,所以我必須安下心來(lái),好好學(xué)習(xí),遵從老師的教導(dǎo),學(xué)習(xí)各種知識(shí),掌握各種能力,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我坐在課堂上,外面春風(fēng)吹動(dòng)著綠柳,春天來(lái)了,蟄伏的生命開(kāi)始醒來(lái),他們沐浴著春風(fēng),享受著陽(yáng)光,為一年的征程做著準(zhǔn)備。充滿希望的春天,鼓舞著萬(wàn)物的夢(mèng)想,只有做好春天的準(zhǔn)備,才能做到夏天的壯大,才能有絢麗的秋的收獲,才會(huì)有豐厚的冬的蘊(yùn)藏。 我也是他們中的一員,我沐浴著時(shí)代改革的春風(fēng),享受著國(guó)家發(fā)展的陽(yáng)光,老師在課堂上撒播著知識(shí),我沒(méi)有理由不去充分地吸收,沒(méi)有理由不去茁壯地成長(zhǎng)。 夢(mèng)想,是一座燈塔,為我們綻放光明,指引我們前進(jìn)的方向,有夢(mèng)想就有希望;有夢(mèng)想就會(huì)有期待;有夢(mèng)想,才能踏實(shí)做好該做的事;有夢(mèng)想,我們才能創(chuàng)造輝煌。我有夢(mèng)想,所以我快樂(lè),我充實(shí),我自信;并且,我也將更強(qiáng)。

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