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那一刻,我成功了

那一刻,我成功了

  那一刻,我成功了

  北京東路小學(xué)五(四)班  徐昕昱

  看著墻上那張榮譽(yù)證書,我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻。

  那是一個(gè)陽光明媚的下午。我們班同學(xué)正在熱火朝天地在科學(xué)教室里做“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料是每個(gè)小組35塊蘿卜皮,35根牙簽,比哪個(gè)小組搭的“摩天大樓”最高、最穩(wěn)。

  我們小組原來用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個(gè)“底小上尖”的金字塔實(shí)驗(yàn)品,可當(dāng)放在桌子上時(shí)沒兩秒鐘“肢解”了。正當(dāng)我們小組一籌莫展時(shí),我突然想到了,如果在中間隔一段就做一個(gè)支撐架,最下面再做一個(gè)“三角跟”,那么“摩天大樓”的根基不就穩(wěn)了嗎?于是,在其他小組成員苦思冥想時(shí),我已經(jīng)飛快地搭好了半個(gè)“摩天大樓”。我在最下面圍了一個(gè)三角形,然后接著向上搭,搭到了第二層時(shí),我又搭了一個(gè)垂在“地面”上的三角架來穩(wěn)固根基。當(dāng)我搭到第四層時(shí),又從上向下著地圍了一個(gè)三角形來防塌。因?yàn)閿?shù)學(xué)課上學(xué)過“三角形是最穩(wěn)固的圖形”,于是我每隔兩層就圍一個(gè)三角形防震。“耶!搭好了!”我們小組成員驚訝地看著我搭的“摩天大樓”,可高興了,趕緊匯報(bào)給科學(xué)老師,說我搭的大樓又穩(wěn)又高,所以我就得了這張證書。

  每當(dāng)我看見這張證書,就想起那次的“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn),心里總會(huì)樂開了花!

  (點(diǎn)評:自然的過渡句使你的插敘很成功,事情敘述得很流暢,讓人感受到了成功的喜悅!指導(dǎo)老師:劉俐)

  通信地址:南京市北京東路小學(xué)五(四)班  徐昕昱

  郵政編碼:210008

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