亮了！亮了！
亮了！亮了！（錢進(jìn)）
“亮了！亮了！”實(shí)驗(yàn)室里傳出了一聲叫喊，緊隨著傳來(lái)的是一聲聲既瘋狂又興奮的歡呼。
原來(lái)，今天焦老師帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室上實(shí)驗(yàn)課。焦老師給我們每一個(gè)小組發(fā)了一個(gè)電學(xué)試驗(yàn)盒，讓我們用里面的材料做一個(gè)能亮的燈泡。聽(tīng)了這些后，我的心里不禁竊喜，我們組有電學(xué)天才鈕為軒，誰(shuí)還能與此爭(zhēng)鋒？
拿到盒子后，我們立刻打開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)里面樣樣俱全。于是，作為組長(zhǎng)的我便開(kāi)始了拼裝，過(guò)了五分鐘，大汗淋漓的我終于拼好了。誰(shuí)知我按下開(kāi)關(guān)，那不給面子的燈泡居然紋絲不動(dòng)，依然挺立在那兒。鈕為軒看了看，說(shuō)是電池沒(méi)電了，于是我便換了一節(jié)電池，why?還不亮？于是我便一口氣連換了8節(jié)電池，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)有亮。這時(shí)，在一旁的吳浩勛忍不住了，說(shuō)：“肯定是電線沒(méi)有接好！”我把手松開(kāi)一看，果然是電線沒(méi)接住。
這可怎么辦？鈕為軒在工具盒里找了一陣，找出了一個(gè)專門接頭的東西。我小心翼翼地準(zhǔn)備卡上去，可怎么卡也卡不上，原來(lái)電線太細(xì)，空隙太小，根本卡不上去。“唉！”失落的我輕輕地嘆了一口氣。這時(shí)，鈕為軒又開(kāi)始找了起來(lái)，“找到了！”大家紛紛向他投來(lái)異樣的目光。我高興地看著他手中的東西，原來(lái)也是一根電線。我看了幾遍才發(fā)現(xiàn)它與原來(lái)電線的不同，在它的頂端有一片小鐵片。我想：這一定是我需要的電線。于是，我開(kāi)心地從他手中拿過(guò)電線，迅速插在連接器上，迫不及待地按下了開(kāi)關(guān)。
“亮了！亮了！”“哦……”全班此時(shí)成了一鍋沸騰的水。
這次實(shí)驗(yàn)雖然遇到了許多困難，但讓我們知道了：只有堅(jiān)持不懈、毫不氣餒，就能握住科學(xué)這把金鑰匙。