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我的弟弟作文

我的弟弟作文(10篇)

我的弟弟作文(1)

  我的弟弟                               新世紀(jì)小學(xué) 五一班                                    呂新元我的弟弟今年7個(gè)月了,大名呂子林,小名樂(lè)樂(lè)。濃眉大眼,圓圓的小臉,臉蛋像紅蘋(píng)果一樣,哭起來(lái)像一位“歌唱家”。他的趣事還不少呢!今天就發(fā)生了一件很氣人的事:先一起床,嗬!我去陪他玩,抱他的時(shí)候,噓的一聲,我的衣服就被他尿濕了一大塊,我立刻換了一件衣服。爺爺要曬被子讓我陪他,他的小手在我臉上抓來(lái)抓去,突然我的臉被抓破了。他也很乖,把它放在搖籃里,他自己也能自言自語(yǔ)的玩起來(lái),看著各種的東西,也能玩起來(lái)。我的弟弟是個(gè)名副其實(shí)的招人喜歡,活潑可愛(ài),健康,好動(dòng)的小調(diào)皮!我喜歡弟弟!

我的弟弟作文(2)

  我的好弟弟         

  我有一個(gè)常常讓我哭又讓我笑的好弟弟,他有一雙小眼睛,小小的嘴巴,一個(gè)高高的鼻子。

  一天,我去給小魚(yú)喂吃的,我腳剛踏出,就摔個(gè)四腳朝天,老弟哈哈的笑了起來(lái),我哭著說(shuō),你死定了,我告訴老爸去。老弟一聽(tīng)老爸就連忙說(shuō);對(duì)不起,老姐,求你了,別告訴老爸行不?我說(shuō);行,不過(guò)你下次不可以這樣。老弟說(shuō);恩。  

  一天,我考試考到73分,傷心極了,上幾次還沒(méi)那么少分呢,我回到家,老弟看我愁眉苦臉的就知道我遇難了,就拉我跑到房間里,我問(wèn);干什么呢?老弟說(shuō);老姐遇難了呀,什么事呢?是考試嗎?我說(shuō);恩,考到73分。老弟說(shuō);不要不開(kāi)心拉。我不理他。老弟說(shuō);好,不理我是吧,看我唱歌給你聽(tīng)。我一想;不要啊。老弟說(shuō);拉拉拉拉拉拉拉拉拉...........我一聽(tīng);啊......好像比上次好聽(tīng)多了耶。當(dāng)老弟唱到最搞笑那一段,我笑的合不攏嘴了,老弟一看我笑了,就收歌了,老弟說(shuō);老姐你還是像以前那樣,愛(ài)哭又愛(ài)笑的,真服了你。

  你看,我有一個(gè)好弟弟。

我的弟弟作文(3)

  我的弟弟

  我的弟弟長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小小的嘴巴,不大不小的耳朵。一個(gè)又大又圓的頭可愛(ài)極了。是小姑的兒子

  我的弟弟屬猴,怪不得他那么好動(dòng)。又一次,我們出去玩,弟弟一路上沒(méi)有安靜過(guò),歡蹦亂跳。連過(guò)馬路也不例外。過(guò)馬路的時(shí)候,總是兩個(gè)人拉他,她一跳一蹦的。別的小孩摔了跤,都會(huì)安靜下來(lái);而他摔了跤,卻還是那樣歡蹦亂跳。

  他很聰明,不會(huì)的題,給他講一下,他立刻就會(huì)了。比如:?jiǎn)査?+38=?他不會(huì),因?yàn)樗小。但是告訴他樹(shù)上有5只鳥(niǎo),飛來(lái)30只,又飛來(lái)8只,現(xiàn)在有幾只鳥(niǎo)?他就知道等于多少。他是典型的一點(diǎn)通。

  他非常喜歡吃肥肉。有一次,媽媽做了肥鍋肉,端上桌,媽媽就回去炒小菜去了。弟弟坐上桌,狼吞虎咽的吃起來(lái)。等我們上桌,靠他那邊的肥鍋肉的盤(pán)子被他吃了個(gè)“底朝天”。“大家還沒(méi)上桌,你就吃完了。怎么禮貌?”小姑問(wèn)到。弟弟滿嘴是油,腮幫子鼓得老高:“那······那不是······給你們留······留了半鍋,怎······怎么說(shuō)······說(shuō)我沒(méi)禮貌了?”那稚氣的話語(yǔ),讓我們笑了,笑聲傳到了九霄云外。

  這就是我的弟弟,一個(gè)既好動(dòng)又聰明的小男孩。

我的弟弟作文(4)

  我的弟弟是個(gè)不折不扣的影迷。要問(wèn)他看過(guò)什么電影,那說(shuō)起來(lái)可能三天三夜都說(shuō)不完哩。

  一次,區(qū)里播放一部老掉牙的片子,只有弟弟饒有興趣,他想去看。跟別人要了一張票,準(zhǔn)備第二天去看。誰(shuí)知,第二天卻下起了傾盆大雨,我們都不想冒著雨去,弟弟呢,在那兒大聲嚷嚷:“不好,不好,你們不去,我一個(gè)人去”。我們哪里放心,他一個(gè)人,如果走丟了,怎么得了!所以,我們只好帶他去?措娪傲,我和姨媽都是昏昏欲睡,連連打哈欠,只有弟弟一人看得津津有味,一直拍手叫好。

  弟弟也因此鬧過(guò)不少笑話。一次,上語(yǔ)文課,老師為了讓大家把標(biāo)點(diǎn)記于心,就問(wèn):“你們知道哪些符號(hào)?”,同學(xué)們紛紛回答,弟弟也舉手,老師請(qǐng)他回答,他說(shuō):“還有泰坦尼克號(hào)!”,全班愣了幾秒,然后哄堂大笑。

我的弟弟作文(5)

  我的弟弟叫:陸杰怡。他有一雙明亮的眼睛,大大的肚皮~~~~~~和天生頑皮的天性。他只要在我家住,保準(zhǔn)你有精神!       有一天,我從英語(yǔ)培訓(xùn)班回到家,正準(zhǔn)備好好的睡一覺(jué),他又在那嘮叨開(kāi)了:“什么奧特曼吶還是超星神什么的,都是他的最?lèi)?ài),如果讓他去參加一個(gè)專門(mén)說(shuō)奧特曼的比賽,他肯定能拿冠軍!害得我都睡不好覺(jué)。還有一次,家里停電了,伸手不見(jiàn)五指的,而他呢?就拿著手電筒悄悄的跑到我的前面突然打開(kāi)手電筒,活像一個(gè)行尸走肉的鬼,我的心臟差點(diǎn)掉出來(lái),完了被他這么一嚇,晚上我要失眠了。

  這就是我頑皮的弟弟。!!!!     

我的弟弟作文(6)

  我的弟弟

  說(shuō)起我的弟弟,可以說(shuō)上三天兩夜啊。

  我的弟弟有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),先從優(yōu)點(diǎn)說(shuō)起吧!記得有一回,“姐姐,怎么辦?我背不下課文。""背不下就別背嘛”“那可不,我下定決心要背下來(lái)。”這可不是吹,當(dāng)天晚上,他就背熟了。真是厲害。他的優(yōu)點(diǎn)還有很多,如:愛(ài)干凈,活潑,。。。。。。

  人無(wú)完人,我的弟弟也有缺點(diǎn)。有一次,弟弟說(shuō)他象棋玩的棒極了,我很不服氣,決定跟他比比,結(jié)果,他慘敗五局可他還吹牛。真拿他沒(méi)辦法。他還愛(ài)逞強(qiáng),愛(ài)淘氣。

  這就是我的弟弟。

我的弟弟作文(7)

  我的弟弟  我的弟弟在遼寧省沈陽(yáng)市上學(xué)今年9月份上一年級(jí) 

  我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟,他今年兩歲,有一雙滴溜溜的大眼睛,他的個(gè)子小小的,小姨一說(shuō)他,他就瞪起大眼睛。  

  有一次,他看見(jiàn)我的書(shū)放在書(shū)桌上,就馬上走過(guò)去拿起我的書(shū)就撕起來(lái)。不小心被我看見(jiàn)了,我非常生氣,對(duì)他大聲地說(shuō):“你干什么撕我的書(shū),我上課時(shí)還要用呢!”他一聽(tīng)就瞪起大眼睛看著我說(shuō):“我就要撕,好玩!”嘴巴翹得老高,可以掛毛巾了。哎,我拿他沒(méi)辦法了!  

  還有一次,小姨家買(mǎi)了新房子,房子有兩層,外公正在樓下,他在樓上。他拿起一個(gè)大娃娃,往樓下一扔,正砸在外公頭上,嚇得外公大叫起來(lái):“你干什么?”弟弟知道自己闖禍了,馬上跑到自己房間去了,還鎖上了門(mén)! 

  你看,我的弟弟可真調(diào)皮啊!  

我的弟弟作文(8)

  我的弟弟

  我的弟弟今年 ,5歲身高約1米 ,五官端正,最大特點(diǎn)——調(diào)皮,不過(guò)也還聰明。

  有一次我肚子疼彎著腰蹲在地上,剛想要站起來(lái),卻腳下一滑摔了個(gè)四腳朝天。弟弟卻在一旁指著地板嘻嘻笑,原來(lái)弟弟這個(gè)調(diào)皮鬼把香蕉皮放在我的周?chē)。唉!誰(shuí)叫他還小呢,不和他計(jì)較了。我走向洗手間想去洗手,這時(shí)弟弟連忙給我端來(lái)了一盆水,說(shuō)特意給我洗手的。我看見(jiàn)他能知錯(cuò)就改,便連連夸獎(jiǎng)他:“你真是一個(gè)好孩子!”可是等我洗完手后,弟弟又嘻嘻笑了起來(lái)。一問(wèn)才知道,他把自己洗完腳后的水給我端來(lái)了。氣得我話都說(shuō)不出來(lái)了。

  弟弟雖然很調(diào)皮,但是也很聰明。他能自己看圖畫(huà)書(shū)講故事,還有他那名字筆畫(huà)很多,一共有三十二畫(huà),但他都能寫(xiě)出來(lái),真是了不起了。弟弟在幼兒園里學(xué)習(xí)很認(rèn)真,上課特別愛(ài)回答問(wèn)題,字也寫(xiě)得漂亮,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他呢!我有時(shí)教他數(shù)學(xué)題,他學(xué)得很快,一下子就會(huì)做了。

  這就是我的弟弟,調(diào)皮但是聰明!

我的弟弟作文(9)

  一雙藍(lán)得像水晶球的,珍珠般大小的眼睛,顯得炯炯有神!他笑得會(huì)瞇成一條線,露出笑窩。柔嫩的臉蛋,高高的個(gè)子,多么帥氣。∷褪俏业牡艿——譚煒。

           “姐姐,你看——”弟弟得意洋洋地對(duì)我說(shuō)。我莫名其妙,看個(gè)究竟。我撿起了地上被弟弟撕得粉身碎骨的紙團(tuán),眼前一看,頓時(shí)目瞪口呆!可憐,那是我多年勤奮努力得來(lái)的結(jié)晶——榮譽(yù)證書(shū),F(xiàn)在的榮譽(yù)證書(shū)變成了費(fèi)紙,多惋惜!我除了生氣,還會(huì)如何呢?我雙眼瞪得像只老虎,舉起了拳頭,賞了弟弟一個(gè)耳光!我氣勢(shì)兇兇地說(shuō):“你真夠狠心。”弟弟反駁我:“你還更狠,突如其來(lái)的一個(gè)耳光。”我的心漸漸軟了,可氣還沒(méi)消,問(wèn)道:“難道你還沒(méi)慚愧嗎?真的不懂事嗎?”他一直望著我,可還擺著一副毫不在乎的表情。媽媽得知了,便讓弟弟承認(rèn)錯(cuò)誤。弟弟是個(gè)固執(zhí)的孩子,他不斷地用借口掩飾自己的錯(cuò)誤。這真是調(diào)皮的孩子!

            弟弟除了調(diào)皮,就是愛(ài)學(xué)習(xí)。當(dāng)你踏進(jìn)我們家的第一步時(shí),聽(tīng)到的卻是弟弟動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。弟弟是個(gè)“作文迷”,他善于觀察,他走到哪里,筆記本就跟到哪里,真像他的身影!一次,正好在下著傾盆大雨,弟弟獨(dú)自大傘去觀察下雨時(shí)的情景,如“樹(shù)葉正在洗澡”,“下雨的聲音就像一首奇特的歌曲”......弟弟的精神深深地感染了我。他對(duì)自己的作業(yè)還有一個(gè)要求,字體一定要工整,否則重做。就是因?yàn)檫@樣,他的作業(yè)總是受到老師的贊許,得到我的欣賞?傊裕艿芫褪且粋(gè)學(xué)習(xí)小主人。

            弟弟,你在我的心中,永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的!

我的弟弟作文(10)

  我的弟弟

          我有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟,我非常喜歡他,他非常聰明,也很可愛(ài)!

         我的弟弟長(zhǎng)的虎頭虎腦的,小男孩竟有一雙淡淡的眉毛,一雙大眼睛顯得更加活潑可愛(ài),小鼻子嵌在臉中央,小小的嘴巴使他更加可愛(ài)。

          說(shuō)他可愛(ài)實(shí)在使不夸張。

         一次,我去青島輔導(dǎo)鋼琴,回來(lái)的時(shí)候,弟弟趕忙來(lái)迎接我,我說(shuō):“弟弟,你快來(lái)看。〗憬憬o你帶來(lái)了什么好禮物!”弟弟高興的撲上來(lái),說(shuō):“姐姐,你給我?guī)?lái)什么好東西了?”我故意說(shuō):“鑫鑫,你給我唱個(gè)歌,我就給你發(fā)獎(jiǎng)品!”弟弟忸怩地唱了一個(gè)歌,聲音還真好聽(tīng)。

         于是,我就說(shuō):“好弟弟,歌唱的不錯(cuò),姐姐給你發(fā)獎(jiǎng)品!”我給弟弟從書(shū)包拿出 一小袋魚(yú)干,弟弟拿這就跑。

        我本以為他會(huì)自己吃掉,誰(shuí)知他把魚(yú)干送到90多歲半身不遂的太姥姥嘴里,說(shuō):“太姥姥,您吃!”太姥姥連說(shuō)弟弟是個(gè)懂事的好孩子。

        說(shuō)他可愛(ài)有理由,說(shuō)他聰明也有理由。

        前幾個(gè)星期,我和弟弟拿了錢(qián)到樓下去買(mǎi)冷飲。等我們買(mǎi)來(lái)冷飲回來(lái)的時(shí)候,卻遇到了一個(gè)黑錢(qián)的。他一把揪住我,威脅道:"你!快把錢(qián)給我!否則,哼哼!”他冷笑了一聲,皮笑肉不笑地說(shuō):“那就別怪老子不客氣了!”

        我急中生智,說(shuō):“我沒(méi)有錢(qián),不信,你搜。”他搜了我的全身,也沒(méi)搜著什么。于是,他又去搜弟弟了。于是,我就急忙跑了。

        我回到家,喊來(lái)了爸爸,等我們來(lái)到后,只見(jiàn)弟弟還在那里悠閑的喝冷飲呢!我們急忙問(wèn)他那個(gè)壞人在哪里,誰(shuí)知,弟弟卻說(shuō):“什么呀!那個(gè)壞人被我嚇跑啦!我給他說(shuō)那個(gè)人的錢(qián)在鞋里面,然后他就跑啦!”

      我和爸爸聽(tīng)了,都哈哈大笑起來(lái)。

        你瞧!我的弟弟不是又可愛(ài)又聰明嗎?

  簡(jiǎn)評(píng):能抓住人物的特征,通過(guò)外貌、語(yǔ)言的描寫(xiě)使人物鮮活、傳神。

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