我的弟弟作文(10篇)
我的弟弟作文（1）
我的弟弟 新世紀(jì)小學(xué) 五一班 呂新元我的弟弟今年7個(gè)月了，大名呂子林，小名樂樂。濃眉大眼，圓圓的小臉，臉蛋像紅蘋果一樣，哭起來像一位“歌唱家”。他的趣事還不少呢！今天就發(fā)生了一件很氣人的事：先一起床，嗬！我去陪他玩，抱他的時(shí)候，噓的一聲，我的衣服就被他尿濕了一大塊，我立刻換了一件衣服。爺爺要曬被子讓我陪他，他的小手在我臉上抓來抓去，突然我的臉被抓破了。他也很乖，把它放在搖籃里，他自己也能自言自語的玩起來，看著各種的東西，也能玩起來。我的弟弟是個(gè)名副其實(shí)的招人喜歡，活潑可愛，健康，好動的小調(diào)皮！我喜歡弟弟！
我的弟弟作文（2）
我的好弟弟
我有一個(gè)常常讓我哭又讓我笑的好弟弟，他有一雙小眼睛，小小的嘴巴，一個(gè)高高的鼻子。
一天，我去給小魚喂吃的，我腳剛踏出，就摔個(gè)四腳朝天，老弟哈哈的笑了起來，我哭著說，你死定了，我告訴老爸去。老弟一聽老爸就連忙說；對不起，老姐，求你了，別告訴老爸行不？我說；行，不過你下次不可以這樣。老弟說；恩。
一天，我考試考到73分，傷心極了，上幾次還沒那么少分呢，我回到家，老弟看我愁眉苦臉的就知道我遇難了，就拉我跑到房間里，我問；干什么呢？老弟說；老姐遇難了呀，什么事呢？是考試嗎？我說；恩，考到73分。老弟說；不要不開心拉。我不理他。老弟說；好，不理我是吧，看我唱歌給你聽。我一想；不要啊。老弟說；拉拉拉拉拉拉拉拉拉...........我一聽；啊......好像比上次好聽多了耶。當(dāng)老弟唱到最搞笑那一段，我笑的合不攏嘴了，老弟一看我笑了，就收歌了，老弟說；老姐你還是像以前那樣，愛哭又愛笑的，真服了你。
你看，我有一個(gè)好弟弟。
我的弟弟作文（3）
我的弟弟
我的弟弟長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的嘴巴，不大不小的耳朵。一個(gè)又大又圓的頭可愛極了。是小姑的兒子
我的弟弟屬猴，怪不得他那么好動。又一次，我們出去玩，弟弟一路上沒有安靜過，歡蹦亂跳。連過馬路也不例外。過馬路的時(shí)候，總是兩個(gè)人拉他，她一跳一蹦的。別的小孩摔了跤，都會安靜下來；而他摔了跤，卻還是那樣歡蹦亂跳。
他很聰明，不會的題，給他講一下，他立刻就會了。比如：問他5+38=?他不會，因?yàn)樗�小。但是告訴他樹上有5只鳥，飛來30只，又飛來8只，現(xiàn)在有幾只鳥？他就知道等于多少。他是典型的一點(diǎn)通。
他非常喜歡吃肥肉。有一次，媽媽做了肥鍋肉，端上桌，媽媽就回去炒小菜去了。弟弟坐上桌，狼吞虎咽的吃起來。等我們上桌，靠他那邊的肥鍋肉的盤子被他吃了個(gè)“底朝天”。“大家還沒上桌，你就吃完了。怎么禮貌？”小姑問到。弟弟滿嘴是油，腮幫子鼓得老高：“那······那不是······給你們留······留了半鍋，怎······怎么說······說我沒禮貌了？”那稚氣的話語，讓我們笑了，笑聲傳到了九霄云外。
這就是我的弟弟，一個(gè)既好動又聰明的小男孩。
我的弟弟作文（4）
我的弟弟是個(gè)不折不扣的影迷。要問他看過什么電影，那說起來可能三天三夜都說不完哩。
一次，區(qū)里播放一部老掉牙的片子，只有弟弟饒有興趣，他想去看。跟別人要了一張票，準(zhǔn)備第二天去看。誰知，第二天卻下起了傾盆大雨，我們都不想冒著雨去，弟弟呢，在那兒大聲嚷嚷：“不好，不好，你們不去，我一個(gè)人去”。我們哪里放心，他一個(gè)人，如果走丟了，怎么得了！所以，我們只好帶他去�？措娪傲耍液鸵虌尪际腔杌栌�，連連打哈欠，只有弟弟一人看得津津有味，一直拍手叫好。
弟弟也因此鬧過不少笑話。一次，上語文課，老師為了讓大家把標(biāo)點(diǎn)記于心，就問：“你們知道哪些符號？”，同學(xué)們紛紛回答，弟弟也舉手，老師請他回答，他說：“還有泰坦尼克號！”，全班愣了幾秒，然后哄堂大笑。
我的弟弟作文（5）
我的弟弟叫：陸杰怡。他有一雙明亮的眼睛，大大的肚皮~~~~~~和天生頑皮的天性。他只要在我家住，保準(zhǔn)你有精神！ 有一天，我從英語培訓(xùn)班回到家，正準(zhǔn)備好好的睡一覺，他又在那嘮叨開了：“什么奧特曼吶還是超星神什么的，都是他的最愛，如果讓他去參加一個(gè)專門說奧特曼的比賽，他肯定能拿冠軍！害得我都睡不好覺。還有一次，家里停電了，伸手不見五指的，而他呢？就拿著手電筒悄悄的跑到我的前面突然打開手電筒，活像一個(gè)行尸走肉的鬼，我的心臟差點(diǎn)掉出來，完了被他這么一嚇，晚上我要失眠了。
這就是我頑皮的弟弟！！!!!!
我的弟弟作文（6）
我的弟弟
說起我的弟弟，可以說上三天兩夜啊。
我的弟弟有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，先從優(yōu)點(diǎn)說起吧！記得有一回，“姐姐，怎么辦？我背不下課文。""背不下就別背嘛”“那可不，我下定決心要背下來。”這可不是吹，當(dāng)天晚上，他就背熟了。真是厲害。他的優(yōu)點(diǎn)還有很多，如：愛干凈，活潑，。。。。。。
人無完人，我的弟弟也有缺點(diǎn)。有一次，弟弟說他象棋玩的棒極了，我很不服氣，決定跟他比比，結(jié)果，他慘敗五局可他還吹牛。真拿他沒辦法。他還愛逞強(qiáng)，愛淘氣。
這就是我的弟弟。
我的弟弟作文（7）
我的弟弟 我的弟弟在遼寧省沈陽市上學(xué)今年9月份上一年級
我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，他今年兩歲，有一雙滴溜溜的大眼睛，他的個(gè)子小小的，小姨一說他，他就瞪起大眼睛。
有一次，他看見我的書放在書桌上，就馬上走過去拿起我的書就撕起來。不小心被我看見了，我非常生氣，對他大聲地說：“你干什么撕我的書，我上課時(shí)還要用呢！”他一聽就瞪起大眼睛看著我說：“我就要撕，好玩！”嘴巴翹得老高，可以掛毛巾了。哎，我拿他沒辦法了！
還有一次，小姨家買了新房子，房子有兩層，外公正在樓下，他在樓上。他拿起一個(gè)大娃娃，往樓下一扔，正砸在外公頭上，嚇得外公大叫起來：“你干什么？”弟弟知道自己闖禍了，馬上跑到自己房間去了，還鎖上了門。
你看，我的弟弟可真調(diào)皮��！
我的弟弟作文（8）
我的弟弟
我的弟弟今年 ，5歲身高約1米 ，五官端正，最大特點(diǎn)——調(diào)皮，不過也還聰明。
有一次我肚子疼彎著腰蹲在地上，剛想要站起來，卻腳下一滑摔了個(gè)四腳朝天。弟弟卻在一旁指著地板嘻嘻笑，原來弟弟這個(gè)調(diào)皮鬼把香蕉皮放在我的周圍。唉！誰叫他還小呢，不和他計(jì)較了。我走向洗手間想去洗手，這時(shí)弟弟連忙給我端來了一盆水，說特意給我洗手的。我看見他能知錯(cuò)就改，便連連夸獎(jiǎng)他：“你真是一個(gè)好孩子！”可是等我洗完手后，弟弟又嘻嘻笑了起來。一問才知道，他把自己洗完腳后的水給我端來了。氣得我話都說不出來了。
弟弟雖然很調(diào)皮，但是也很聰明。他能自己看圖畫書講故事，還有他那名字筆畫很多，一共有三十二畫，但他都能寫出來，真是了不起了。弟弟在幼兒園里學(xué)習(xí)很認(rèn)真，上課特別愛回答問題，字也寫得漂亮，老師經(jīng)常表揚(yáng)他呢！我有時(shí)教他數(shù)學(xué)題，他學(xué)得很快，一下子就會做了。
這就是我的弟弟，調(diào)皮但是聰明！
我的弟弟作文（9）
一雙藍(lán)得像水晶球的，珍珠般大小的眼睛，顯得炯炯有神！他笑得會瞇成一條線，露出笑窩。柔嫩的臉蛋，高高的個(gè)子，多么帥氣啊！他就是我的弟弟——譚煒。
“姐姐，你看——”弟弟得意洋洋地對我說。我莫名其妙，看個(gè)究竟。我撿起了地上被弟弟撕得粉身碎骨的紙團(tuán)，眼前一看，頓時(shí)目瞪口呆！可憐，那是我多年勤奮努力得來的結(jié)晶——榮譽(yù)證書。現(xiàn)在的榮譽(yù)證書變成了費(fèi)紙，多惋惜！我除了生氣，還會如何呢？我雙眼瞪得像只老虎，舉起了拳頭，賞了弟弟一個(gè)耳光！我氣勢兇兇地說：“你真夠狠心。”弟弟反駁我：“你還更狠，突如其來的一個(gè)耳光。”我的心漸漸軟了，可氣還沒消，問道：“難道你還沒慚愧嗎？真的不懂事嗎？”他一直望著我，可還擺著一副毫不在乎的表情。媽媽得知了，便讓弟弟承認(rèn)錯(cuò)誤。弟弟是個(gè)固執(zhí)的孩子，他不斷地用借口掩飾自己的錯(cuò)誤。這真是調(diào)皮的孩子！
弟弟除了調(diào)皮，就是愛學(xué)習(xí)。當(dāng)你踏進(jìn)我們家的第一步時(shí)，聽到的卻是弟弟動聽的讀書聲。弟弟是個(gè)“作文迷”，他善于觀察，他走到哪里，筆記本就跟到哪里，真像他的身影！一次，正好在下著傾盆大雨，弟弟獨(dú)自大傘去觀察下雨時(shí)的情景，如“樹葉正在洗澡”，“下雨的聲音就像一首奇特的歌曲”......弟弟的精神深深地感染了我。他對自己的作業(yè)還有一個(gè)要求，字體一定要工整，否則重做。就是因?yàn)檫@樣，他的作業(yè)總是受到老師的贊許，得到我的欣賞�？傊�，弟弟就是一個(gè)學(xué)習(xí)小主人。
弟弟，你在我的心中，永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的！
我的弟弟作文（10）
我的弟弟
我有一個(gè)可愛的小弟弟，我非常喜歡他，他非常聰明，也很可愛！
我的弟弟長的虎頭虎腦的，小男孩竟有一雙淡淡的眉毛，一雙大眼睛顯得更加活潑可愛，小鼻子嵌在臉中央，小小的嘴巴使他更加可愛。
說他可愛實(shí)在使不夸張。
一次，我去青島輔導(dǎo)鋼琴，回來的時(shí)候，弟弟趕忙來迎接我，我說：“弟弟，你快來看��！姐姐給你帶來了什么好禮物！”弟弟高興的撲上來，說：“姐姐，你給我?guī)硎裁春脰|西了？”我故意說：“鑫鑫，你給我唱個(gè)歌，我就給你發(fā)獎(jiǎng)品！”弟弟忸怩地唱了一個(gè)歌，聲音還真好聽。
于是，我就說：“好弟弟，歌唱的不錯(cuò)，姐姐給你發(fā)獎(jiǎng)品！”我給弟弟從書包拿出 一小袋魚干，弟弟拿這就跑。
我本以為他會自己吃掉，誰知他把魚干送到90多歲半身不遂的太姥姥嘴里，說：“太姥姥，您吃！”太姥姥連說弟弟是個(gè)懂事的好孩子。
說他可愛有理由，說他聰明也有理由。
前幾個(gè)星期，我和弟弟拿了錢到樓下去買冷飲。等我們買來冷飲回來的時(shí)候，卻遇到了一個(gè)黑錢的。他一把揪住我，威脅道:"你！快把錢給我！否則，哼哼！”他冷笑了一聲，皮笑肉不笑地說：“那就別怪老子不客氣了！”
我急中生智，說：“我沒有錢，不信，你搜�。�”他搜了我的全身，也沒搜著什么。于是，他又去搜弟弟了。于是，我就急忙跑了。
我回到家，喊來了爸爸，等我們來到后，只見弟弟還在那里悠閑的喝冷飲呢！我們急忙問他那個(gè)壞人在哪里，誰知，弟弟卻說：“什么呀！那個(gè)壞人被我嚇跑啦！我給他說那個(gè)人的錢在鞋里面，然后他就跑啦！”
我和爸爸聽了，都哈哈大笑起來。
你瞧！我的弟弟不是又可愛又聰明嗎？
簡評：能抓住人物的特征，通過外貌、語言的描寫使人物鮮活、傳神。