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飛機(jī)作文

飛機(jī)作文(2篇)

飛機(jī)作文(1)

  飛機(jī)的機(jī)翼的上下兩側(cè)的形狀是不一樣的,上側(cè)的要凸些,而下側(cè)的則要平些。當(dāng)飛機(jī)滑行時(shí),機(jī)翼在空氣中移動(dòng),從相對(duì)運(yùn)動(dòng)來看,等于是空氣沿機(jī)翼流動(dòng)。由于機(jī)翼上下側(cè)的形狀是不一樣,在同樣的時(shí)間內(nèi),機(jī)翼上側(cè)的空氣比下側(cè)的空氣流過了較多的路程(曲線長于直線),也即機(jī)翼上側(cè)的空氣流動(dòng)得比下側(cè)的空氣快。根據(jù)流動(dòng)力學(xué)的原理,當(dāng)飛機(jī)滑動(dòng)時(shí),機(jī)翼上側(cè)的空氣壓力要小于下側(cè),這就使飛機(jī)產(chǎn)生了一個(gè)向上的升力。當(dāng)飛機(jī)滑行到一定速度時(shí),這個(gè)升力就達(dá)到了足以使飛機(jī)飛起來的力量。于是,飛機(jī)就上了天。  說的再直觀點(diǎn):上表面數(shù)據(jù)一律假設(shè)為1,下表面一律假設(shè)為2。

  則:機(jī)翼上表面長度為s1,下表面為s2,上表面和下表面在空氣中移動(dòng)的時(shí)間一定,設(shè)為t,t1=t2,由此可以得出:v1=s1/t1 v2=s2/t2 s1>s2 t1=t2,所以:v1>v2,根據(jù)帕奴利定理——“流體對(duì)周圍的物質(zhì)產(chǎn)生的壓力與流體的相對(duì)速度成反比。”,因此上表面的空氣施加給機(jī)翼的壓力f1小于下表面的f2。f1、f2的合力必然向上,這就產(chǎn)生了升力。

  萊特兄弟真厲害。

飛機(jī)作文(2)

  星期天,爸爸帶我去買了一架“遙控”直升飛機(jī)。

  當(dāng)我拿到這架飛機(jī)時(shí),仔細(xì)一看,這是一架綠色的武裝直升機(jī)。這架飛機(jī)全長才二十多厘米,但是,飛機(jī)做得非常的精致:飛機(jī)的旋葉、駕駛艙、導(dǎo)彈、火箭炮、尾槳、起落架……一應(yīng)俱全。我不由自主的想:這玩意兒能夠飛多高呢?這玩意兒能飛多久呢……我腦子里出現(xiàn)了我操控飛機(jī)的各種場(chǎng)景:起飛、懸停、俯沖、拉升、盤旋……想想自己操控的飛機(jī)多酷!

  我迫不及待的打開了飛機(jī)的開關(guān),飛機(jī)閃爍著美麗的燈光,就好像停在機(jī)場(chǎng)上等待起飛。我拿著遙控器,用手指把“油門”往上一推,飛機(jī)的螺旋槳急速旋轉(zhuǎn),“馬達(dá)”轟轟作響。瞬時(shí)間,飛機(jī)急速升高,還不會(huì)玩的我,嚇了一大跳,連忙松開油門。只見飛機(jī)急速下降,“啪”的一聲,飛機(jī)摔倒了地上。我好心痛。

  有了第一次失敗的經(jīng)驗(yàn),我開始吸取教訓(xùn),經(jīng)過幾次練習(xí),在我操縱下的飛機(jī),終于可以平穩(wěn)的起飛了。但是,它還是那么不聽話,一會(huì)兒在空中打轉(zhuǎn),一會(huì)兒居然“想不開”去撞墻,一會(huì)兒居然又去跟樹葉“打架”。發(fā)生“墜機(jī)”事件跟是不計(jì)其數(shù),還好,他有“金剛不壞之身”,沒撞壞是我最高興的事了。但是我覺得這飛機(jī)實(shí)在是太難開了!我想:遙控飛機(jī)都這么難開,真的飛機(jī)豈不是……

  我是不會(huì)給這點(diǎn)難度給嚇到的!俗話說熟能生巧嘛!我在玩的過程中,終于也體會(huì)到了無論要學(xué)會(huì)什么事情,都要反復(fù)的練習(xí)和堅(jiān)持,才能取得成果。

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