“洋”同桌
不知為什么，每學期開學，班上總會出現(xiàn)幾個新面孔，我也習以為常了。
“嘿，你暑假到哪去旅游的？”“沒去”；“你暑假還上奧數(shù)課的？”“上了一個月呢”；“你現(xiàn)在在看誰寫的書？”“亂看，你呢？”“我現(xiàn)在狂看曹文軒的書。”教室里，我和“久違”了兩個月的幾個同學正興奮的侃著。
“老師來了！”聽到喊聲，大家嘩的一下散開了，意猶未盡的奔回座位。班主任張老師緩緩的走進教室，噫，身后還跟著一個——女性同學。哼哼，不用猜，肯定是新轉(zhuǎn)來的。
“什么？什么？哪個地方？”“大家沒有聽錯，是從加拿大轉(zhuǎn)來的。”聽完老班的話，大家情不自禁的：“喔……”那是，有朋自遠方來，不亦樂乎！我正胡亂的想著，老師已走到了我的面前，扭著頭說：“你就跟我們班的大才子施冉坐吧。”
“ok,good”又有新同桌了，挺好。“阿彌陀拂，但愿不是野蠻同桌！”我默默的祈禱著。
也許是初來乍到，她起初還是我問一句，她答一句，很快，我們倆就熟了。“我爸爸是加拿大人，媽媽是中國人，我是在南京出生的。”“我就學過一年中文。”原來如此，那豈不是要拜我為師了，哈哈，不好意思。
回到家，我把同桌的事告訴了媽媽，誰知她那么高興：“太好了！以后你們可以經(jīng)常用英語對對話，對你會很有幫助。”“你們倆可以定一個互助計劃，每天讀一段美文，你用中文讀，她用英文讀，倆人都能提高。”什么嗎，想的可真多，不過……還是滿有道理的嘛。
所謂的“人算不如天算”，我正躊躇滿志的準備向同桌發(fā)出“倡議書”時，唉，“悲慘”的事上演了。她媽媽不顧校長的一再勸說，堅持讓她上六年級。
“又要換教室。”“洋”同桌邊走邊嘀咕。我看著她走出教室，心里也在嘀咕“老媽的計劃泡湯嘍……”