我被采訪了
我 被 采 訪 了
星期六的書(shū)人語(yǔ)文特訓(xùn)班的內(nèi)容是學(xué)寫(xiě)采訪稿.為此，老師別開(kāi)生面地給我們舉行了四場(chǎng)即興采訪會(huì)，由同學(xué)來(lái)采訪語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)得好的四位同學(xué)，老師選我作為語(yǔ)文學(xué)得好的2人之一，我感到既高興又自豪，畢竟我們班高手如林，所以還有些緊張.
輪到我出場(chǎng)了，老師挑了幾位同學(xué)來(lái)采訪我.周子棋問(wèn)我：“寫(xiě)好作文要注意些什么？”這個(gè)問(wèn)題太大了，我趕緊整理了一下思路，不慌不忙地說(shuō)：“首先要積累素材，平常的小事都要記著，說(shuō)不定會(huì)派上用場(chǎng)；其次，要積累妙詞佳句，比如我們老師讓我們每天寫(xiě)讀書(shū)筆記，就是一種很好的積累方式�？梢悦刻靻�(wèn)問(wèn)自己：“今天積累了沒(méi)有？如果有，積累了多少？這就像陶行知的‘每天四問(wèn)’。”
接著，許奇琨又問(wèn)我做閱讀題的方法，這個(gè)問(wèn)題總算沒(méi)有上個(gè)那么難回答了。我笑著說(shuō)“先把文章看一遍，再看題目，不會(huì)的到文章中找答案，或?qū)懗鲎约旱睦斫狻?rdquo;他們又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，我也一一作答。
然而，最令人頭疼的事來(lái)了。周子棋又問(wèn)我：“如果寫(xiě)作文沒(méi)素材怎么辦？”說(shuō)完他還狡猾地笑了笑。我想：完了，這可是我的“家傳秘方”，怎能傳出去？可不說(shuō)又下不了臺(tái)，只好說(shuō)了。我故意皺皺眉頭，苦笑一下，說(shuō)：“可以寫(xiě)別人的事。”他窮追不舍：“萬(wàn)一一定要寫(xiě)自己的事呢？”我決定逗逗他，便搪塞了一句：“生活是豐富多彩的，應(yīng)該不會(huì)沒(méi)有素材。”他這才罷休。至于“家傳秘方”，無(wú)可奉告！
采訪終于結(jié)束了，原來(lái)被采訪也是件不容易的事，它鍛煉了我的臨場(chǎng)發(fā)揮和隨機(jī)應(yīng)變能力。