親人作文(2篇)
親人作文（1）
親人
新北江小學(xué) 五（2）班 陸協(xié)雯
“親人”，用這個(gè)詞來(lái)稱呼中朝兩國(guó)人民的關(guān)系是再合適不了。這個(gè)詞來(lái)自于《再見(jiàn)了，親人》這一篇課文，它代表著中朝兩國(guó)人民不山還高，比海還深的情誼，代表著中朝兩國(guó)人民并肩作戰(zhàn)的深情厚誼。
1985年，最后一批中國(guó)志愿軍將離開(kāi)朝鮮回國(guó)，他們?cè)谶@片光榮的土地上揮灑過(guò)血的代價(jià)，在這片蒼茫的土地上留下了不可淡忘的記憶。
中朝兩國(guó)人民并肩作戰(zhàn)、和平共處的場(chǎng)景給了我許多啟示，讓我懂得了：只要大家團(tuán)結(jié)一心，再大、再高的困難我們都能克服。
在生活中，有許多同學(xué)往往不懂得團(tuán)結(jié)，經(jīng)常打架，吵吵鬧鬧。我想：這些同學(xué)太不應(yīng)該了，我們大家應(yīng)該和睦相處，就像對(duì)待自己的親人一樣，關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們身邊的每一個(gè)人。
團(tuán)結(jié)就是力量，我們大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同創(chuàng)建和諧、美好的校園！
親人作文（2）
親人
★王芷瀅
小姑娘紅紅在很小的時(shí)候，是一個(gè)苗族奶奶把她從路邊撿回來(lái)的。奶奶無(wú)兒無(wú)女，只能依靠自己的勞動(dòng)來(lái)生活。慢慢地，紅紅長(zhǎng)大了，可以為奶奶做點(diǎn)兒事了，像擦桌子啦、掃掃地啦、提提水啦……這些很輕微的體力活兒是可以幫著做的�？墒悄棠炭偸遣蛔尲t紅干，總是找借口說(shuō)她還小，身體很嫩，等她長(zhǎng)大了再干。終于等到了一天，紅紅能向奶奶證明她長(zhǎng)大了。
一個(gè)星期六早上，奶奶出去買菜了，只留下紅紅一個(gè)人在家里。她連忙把挽起袖子，拿出那只大大的洗衣盆先放好水，再把衣服用水浸濕，然后用專門(mén)洗衣服的棍子使勁地壓打衣服，使灰塵順著水流了下來(lái)，然后在反復(fù)地壓打，這樣一件件衣服和一條條床單就被她先干凈了。洗完衣服后，奶奶還沒(méi)回來(lái)，她又忙著把洗碗、掃地、擦桌子等活兒都做完了。
奶奶回來(lái)后，首先看見(jiàn)了屋外那涼曬著的這一竹桿衣服，進(jìn)屋后看見(jiàn)了干凈又整潔的屋子。心痛地對(duì)紅紅說(shuō)：“我的寶貝兒，別凍壞了手，以后家務(wù)事都讓我來(lái)做吧！”奶奶一邊說(shuō)一邊把拐杖往地上一立，抱著紅紅把臉往她的臉上一貼，說(shuō)：“哎，早知道我?guī)闳ベI菜就好了！”
紅紅忙說(shuō)道：“奶奶，您說(shuō)到哪兒去了，我以后還是要幫著做更多的事呢，我要做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”奶奶聽(tīng)完后把紅紅摟得更緊了！
在以后的日子里，紅紅和奶奶在一起過(guò)著勤勞而愉快地生活。