《德國(guó)，一群老鼠的故事》讀后感
《德國(guó)，一群老鼠的故事》讀后感
五（3）班 陳商
老師幫我們班借了一套書，名《德國(guó)，一群老鼠的童話》。我可要好好看。所以兩天不到就看完了。
《德國(guó)，一群老鼠的童話》作者費(fèi)爾曼是德國(guó)當(dāng)代個(gè)性比較鮮明的作家之一。這本書是一部老少皆宜的書，讀來(lái)也是‘一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆萊特’。
這是一部同童話來(lái)演繹歷史的書，告誡我們青少年識(shí)別和抵制法西斯主義的奇書。每個(gè)讀的人都可以在其中讀出自己想要的東西，小學(xué)生、高中生、成人都可以讀這些書，每個(gè)人的理解是不一樣的。
冊(cè)子不是很厚，但是故事很精彩，用一些童話來(lái)喻含社會(huì)事物，讀起來(lái)也是老少皆宜，雖然講的很多東西和我上周看的講美國(guó)教育民主的《秋風(fēng)掃落葉》一樣，但是讀起來(lái)顯然有趣和淺顯的多。
在愚昧和暴力面前，老鼠莉莉?qū)W會(huì)了閱讀，看到這里我反復(fù)讀下面的話，莉莉說(shuō)：“閱讀嘛，就好比飛翔，從我們廚房門內(nèi)飛出去，飛到園子里的大樹高頭，往前飛，往前飛，飛過(guò)陌生的國(guó)度，飛過(guò)遙遠(yuǎn)的世界。”“怎樣飛翔呢？難道是-----”費(fèi)里德利克驚鄂的問(wèn)到。“不是的，不是這樣的，我親愛(ài)的朋友！閱讀嘛，就像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，從園子后面的小溪出發(fā)，航行啊航行，沖過(guò)驚濤駭浪，駛向無(wú)邊的海洋。”難道有比書更能志遠(yuǎn)的嗎？一只老鼠尚能如此，我們?yōu)槭裁床荒�？此外，在非民主之外，也只有那些真理才是我們追尋的方向�?/p>
在第11章：野火蔓延，這個(gè)章節(jié)里我停留了許多，老鼠莉莉給大家將的愷撒、奧古斯都、阿提拉王、拿破侖這些號(hào)稱要把人民引向天堂，實(shí)則引向地獄的人物。故事能讓每只老鼠發(fā)生變化！在歷史面前，在閱讀歷史后，悄悄而起的民主意識(shí)和思想會(huì)彌漫在每個(gè)人的心間。
時(shí)間很緊，只能草草的瀏覽完。
簡(jiǎn)評(píng)：對(duì)于讀后感，原文的引述，不要過(guò)多，適時(shí)引入，聯(lián)系感想即可。