老師我想對(duì)您說(shuō)作文(10篇)
老師我想對(duì)您說(shuō)作文（1）
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。我是三年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，所以一二年級(jí)的時(shí)光是一種美好的回憶。
我是一個(gè)鄉(xiāng)村女孩，從小就孤僻，當(dāng)?shù)谝淮蝸?lái)到衛(wèi)村小學(xué)的教室，雖然并不是很大，門(mén)窗卻干干凈凈讓人看上去非常舒服。那是人不是很多，只有18人。我因個(gè)頭高坐在最后一排的小角落里，讓我更不敢和別人說(shuō)話，教室就好像只有17人，而我就是一個(gè)隱形人。
開(kāi)學(xué)第一天，老師講了一些枯燥的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并讓我們自我介紹。“啊”我可是非常討厭的。就快輪到我了，我的心怦怦直跳，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。該怎么講呢？我在心里打好草稿，所以胸有成竹，“邢霞”我立刻站了起來(lái)，這是腦子里卻一片空白。“我叫······邢霞，今年······”我支支吾吾，臉紅的像太陽(yáng)。“叮······”下課了，我懸在空中的心終于落下來(lái)了。
不管在課堂上還是下課后，我一言不發(fā)，成績(jī)普普通通。
直到有一天，班主任來(lái)巡查時(shí)，走過(guò)最后一扇窗戶(hù)，她發(fā)現(xiàn)了我。
第二天，班隊(duì)課前，她把我叫走，和同學(xué)嘰咕了一些事。上課了，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著‘‘我們是個(gè)大家庭’’她親自主持把我叫到講臺(tái)前，我心里直發(fā)毛，對(duì)別人這是小菜一碟，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是項(xiàng)艱巨的任務(wù)，我慢吞吞地走上講臺(tái)，心想難道我做錯(cuò)事了，沒(méi)有�。窟@是怎么回事？‘‘同學(xué)們，我們是一個(gè)大家庭，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)對(duì)嗎?’’‘‘’對(duì)’’大家異口同聲。老師轉(zhuǎn)過(guò)身用親切的目觀看著我，說(shuō)‘‘邢霞，大家都接受你了，難道你不應(yīng)該接受嗎?我眼里含著淚水，說(shuō)‘‘謝謝！’’頓時(shí)，一片掌聲響起。我的眼淚最中還是流了，但這是幸福的眼淚。
那是我才明白這個(gè)班級(jí)有18人，缺一不可。那天我破天荒地得回答了一個(gè)問(wèn)題，老師還表?yè)P(yáng)了我，這是第一次。
后來(lái)我才知道這是老師一手策劃的，我非常感動(dòng)。可我連老師叫什么都不知道。老師，我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。
小學(xué)組
高淳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4) :邢霞
老師我想對(duì)您說(shuō)作文（2）
老師我想對(duì)您說(shuō)
在一到五年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中有許多老師教過(guò)我，而讓我印象最深的就是您--秦老師。我每次打開(kāi)記憶這扇大門(mén)時(shí)，你一個(gè)浮現(xiàn)出的總是您......
您還記得嗎？在四年級(jí)的時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常糟糕，是您耐心的一遍又一遍的教我，您從來(lái)不會(huì)罵我笨或是一些指責(zé)我的話。還有幾個(gè)星期就要期末考試了，可是我老是搞不懂怎么畫(huà)樹(shù)狀算圖，你就每天每天放學(xué)幫我補(bǔ)課，在最后一天的時(shí)候你給我做了一些習(xí)題，知道我全部會(huì)做為止你才叫我回家，回家前您有布置了一些額外的作業(yè)習(xí)題給我做。我回家前你還囑咐我叫我回家好好復(fù)習(xí)，真取考個(gè)好成績(jī)。星期一，我一來(lái)學(xué)校你就跑來(lái)給我檢查作業(yè)，我全部做對(duì)了，你摸了摸我的頭就離開(kāi)了。宣布成績(jī)的那一天終于到來(lái)了，我得了第一名99.5分，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。相信此時(shí)你和我一樣的高興吧！
在這里我想對(duì)您說(shuō)秦老師謝謝你對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。教師節(jié)馬上就要到了我想衷心的祝福您教師節(jié)快樂(lè)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文（3）
老師 我想對(duì)您說(shuō) 昨天上午第一節(jié)課前，我們?nèi)嗟膶W(xué)生都人心惶惶，因?yàn)�，我們第四次�?shù)學(xué)考試的成績(jī)將要公布。由于這次試題較難，因而不少同學(xué)考得差。“叮鈴鈴”，上課了，我們班級(jí)內(nèi)顯得格外的靜，愁眉苦臉地等待著這場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。果然，老師怒氣沖沖地夾著試卷進(jìn)來(lái)了，他別的題不看，讓同學(xué)們只看應(yīng)用題的最后一題。結(jié)果，有54人被老師“k”了，做錯(cuò)題的同學(xué)從講臺(tái)前一直站到班級(jí)后門(mén)，都挨挨擠擠的。有27個(gè)人安然無(wú)恙，都是對(duì)的。我心想：“真可憐，這道題老師講過(guò)一遍，我們又做過(guò)一遍，老師又講了一遍，結(jié)果還是有大部分的人錯(cuò)了，可惜！”老師氣急敗壞地說(shuō)：“你們站上面的人把這題抄做5遍。”啊！幸好我沒(méi)錯(cuò)，我可不喜歡抄題目。 老師，我想對(duì)您說(shuō)，您能改變一下教法嗎？我們知道你是為我們好，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，可是，你每次在教室的時(shí)候，見(jiàn)我們吵吵，你就布置我們抄書(shū)、抄作文、抄概念或者抄例題…… 我現(xiàn)在越來(lái)越覺(jué)得語(yǔ)文老師是我們班同學(xué)的“知心人”了。語(yǔ)文老師布置的作業(yè)，我每次不到半小時(shí)就完成了。而您布置的數(shù)學(xué)題難死了，我到今天還沒(méi)有做好呢。 老師，這是我的心里話，請(qǐng)你別生氣。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文（4）
每當(dāng)我打開(kāi)文件袋，都會(huì)把那張已經(jīng)發(fā)黃的獎(jiǎng)狀小心翼翼地抽出來(lái)，上面記錄著我在上海第一次獲獎(jiǎng)的回憶。每當(dāng)我看到“故事比賽第一名”這幾個(gè)字時(shí)，我都會(huì)馬上想起您——我的幼兒園老師——汪老師。
記得那是發(fā)生在我7歲的事了。那幾天老師很辛苦，一有時(shí)間，就給我講好聽(tīng)的故事，寧愿犧牲自己的休息時(shí)間，也要幫我練習(xí)。更讓我記憶猶新的是比賽當(dāng)天。
那天早上，老師把我打扮得漂漂亮亮，還梳了羊角辮。在后臺(tái)，我天真地問(wèn)：“老師，您也上臺(tái)嗎？”老師和藹可親地答道：“我不上臺(tái)，但是我會(huì)在臺(tái)下看著你，為你加油，你不用害怕！”老師一邊說(shuō)，一邊拉拉我的衣角，讓我覺(jué)得自己好像是一位巨星。此時(shí)我心中懸掛在半空的石頭也落地了。馬上輪到我上臺(tái)了，汪老師還和我說(shuō)說(shuō)笑笑，輕松極了，好像沒(méi)比賽這回事似的。等我上了臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)，呀，臺(tái)下這么多的觀眾，他們正注視著我，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，只有我在說(shuō)話。我向汪老師看了一眼，他正用鼓勵(lì)的目光注視著我，還不時(shí)地翹起大拇指。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)了老師辛苦為我輔導(dǎo)的情景。我想：老師費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，希望我能在講故事中尋找到快樂(lè)，我不能辜負(fù)老師的期望。頓時(shí)，我的自信凝集了，開(kāi)始自我介紹……可好景不長(zhǎng)，到了中間，我忘了詞兒，卡住了，但是我又想起了老師的話：“別緊張，忘了詞兒就往下說(shuō)。”最后，我順利地說(shuō)完了故事，贏得了陣陣掌聲。
親愛(ài)的汪老師，謝謝您，是您給我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是您用期待的目光告訴我：“相信自己，你能行。”謝謝您，汪老師！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文（5）
在從小到大的成長(zhǎng)當(dāng)中，其中我最想對(duì)一個(gè)老師說(shuō)些話.
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我們?cè)谛W(xué)當(dāng)中的第一個(gè)好老師，從剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，您就能讓我們學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。從123到那難琢磨的解方程�？稍鵀⑾铝四亩嗌俸顾托难�！親愛(ài)的老師，您是無(wú)私的！我們同學(xué)能夠把知識(shí)學(xué)到手，那都是您每一分每一秒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您又天天在漆黑的深夜里給我們批改每一篇作文和日記，修改每一個(gè)歪歪扭扭的錯(cuò)別字，那是有多少滴汗血寄托在您的身上！我真的沒(méi)有想過(guò)，您何時(shí)才能睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)�。�
記得有一次，同學(xué)們犯了錯(cuò)誤；上課沒(méi)有注意聽(tīng)講，您上去就是一個(gè)小教鞭打在了他的身上。我知道您都是為了我們好，讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們每一次坐在教室里的時(shí)候，您只要一走進(jìn)來(lái)，總是會(huì)帶著那甜甜的笑容沖著我們。那個(gè)時(shí)候，我們的心中仿佛灑下了一片溫暖的陽(yáng)光。親愛(ài)的郭老師，您是在我心中最偉大的一位人民教師。如果您是那茫茫大海，我就會(huì)做那片小小的帆船，如果您是那朵美麗嬌艷的牡丹花，我定會(huì)做您的花枝，永遠(yuǎn)伴隨您，為您增加色彩。
老師，不管我們是上初中也好，高中也罷；但是，我們師生之間永遠(yuǎn)不分開(kāi)的是友誼。我忠心地對(duì)您說(shuō)一聲："老師，您辛苦了！"
老師我想對(duì)您說(shuō)作文（6）
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師！您辛苦了！
老師，您天天工作這么長(zhǎng)的時(shí)間，累得要命，而我們這些搗亂的孩子，常常搗亂您的上課，而且上課不專(zhuān)心聽(tīng)課！開(kāi)小差，但是您說(shuō)我們很多次，我們也無(wú)法進(jìn)入腦海里，但我們知道，你很辛苦是為了誰(shuí)？不是為了你！而是為了我們這些將來(lái)成為國(guó)家棟梁的人，而我們搗亂的孩子，真的很對(duì)你不起。
有一次，您上課，我就上課傳紙條給同學(xué)，你不但罵我！還叫我家長(zhǎng)到學(xué)校批評(píng)我，那時(shí)我肯定很氣憤，而你的慢慢的用心教導(dǎo)，使我慢慢的接受了你的勸告。原來(lái)，你是為了我，如果我傳紙條給同學(xué)，那不但影響我一個(gè)！而且還影響同學(xué)的上課，使同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課！就會(huì)學(xué)不到知識(shí)，學(xué)不到知識(shí)，那就是今天上的課就是白上。你還說(shuō)，如果我上課的40分鐘沒(méi)上好，那再家再補(bǔ)100分鐘也沒(méi)用。你這么一說(shuō)，我也有點(diǎn)慚愧了。
現(xiàn)在，我的知識(shí)有了大大的提高，就是因?yàn)槟氵@個(gè)老師的用心教導(dǎo)，如果沒(méi)有老師的教導(dǎo)，我現(xiàn)在就像一個(gè)傻子！什么東西也不會(huì)，在這我想對(duì)老師您說(shuō)：老師！您真的辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文（7）
鞏老師,我想對(duì)你說(shuō):
鞏老師,您自從四年級(jí)接過(guò)我們班時(shí),我們的數(shù)學(xué)課就變地枯燥無(wú)味了,你知道為什么嗎?是因?yàn)槟趺匆膊恍?
您可以笑嗎?從您來(lái)之后,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您笑是什么樣,在我記憶中,您只有嚴(yán)肅和生氣.從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)您笑是什么樣 ;有時(shí)我會(huì)想,鞏老師笑起來(lái)一定比個(gè)十八歲的小姑娘都漂亮,但一次次我們?nèi)嗤瑢W(xué)都失望了!
......
您可以不生氣嗎?
您每天每天,一上數(shù)學(xué)課,第一件事不是和藹地讓我們回到原位,而是一拍門(mén),一跺腳,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一節(jié)課都嚇的心驚膽戰(zhàn);沒(méi)心思聽(tīng)講,也讓你生了一肚子氣.
在課堂上,同學(xué)們有不會(huì)的問(wèn)題,< 簡(jiǎn)評(píng)：你真是個(gè)好孩子！老師建議你以“悄悄話”的方式將這封信傳給鞏老師，相信笑容會(huì)回到鞏老師臉上的：）
老師我想對(duì)您說(shuō)作文（8）
李老師,我上三年級(jí)時(shí)，媽媽聽(tīng)說(shuō)您來(lái)接三年級(jí)三班的語(yǔ)文，就把我轉(zhuǎn)到了這班。媽媽說(shuō)讓我跟您學(xué)些陽(yáng)剛之氣，我很高興。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年多了，在這一年多的時(shí)間里，我有很多心里話想對(duì)您說(shuō)，可是一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)，于是我利用這次作文把心里話說(shuō)說(shuō)。
李老師，上次測(cè)驗(yàn)我得八十七點(diǎn)五分。你把試卷發(fā)下來(lái)后我仔細(xì)地看了看，我有些地方做錯(cuò)了，您只是認(rèn)真地給我寫(xiě)出正確的答案，卻并沒(méi)有扣分。
老師，我想您是不是因?yàn)槲覌寢屧谶@個(gè)學(xué)校教書(shū)，怕我考差了給她丟面子才這樣做的呢？李老師，請(qǐng)您把我和其他同學(xué)一視同仁的對(duì)待吧！錯(cuò)了就是錯(cuò)了。該多少分就是多少分，不要手下留情。也許經(jīng)過(guò)了幾次懲罰，我就能改掉粗心的壞毛病了。
“嚴(yán)師出高徒”。李老師，請(qǐng)對(duì)我再?lài)?yán)厲些吧！您永遠(yuǎn)是我敬佩的老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文（9）
老師 我想對(duì)您說(shuō)
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您真像我的媽媽?zhuān)坏趯W(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活上也很關(guān)心我。
一次，我考試考得很不好，正當(dāng)我傷心時(shí)，您輕輕來(lái)到我身旁安慰我，并給我講解我做錯(cuò)了的題。草紙用了一張又一張，您一點(diǎn)也不厭煩，連眉頭都不皺一下，十分耐心，直到我聽(tīng)懂為止。我抬起頭看看您，只見(jiàn)您滿頭大汗，眼睛里寫(xiě)滿了鼓勵(lì)和關(guān)懷，您輕輕地對(duì)我說(shuō)：“下次可不能這樣了！”我激動(dòng)地使勁點(diǎn)著頭，連“謝謝”都忘了說(shuō)。
老師，我還想對(duì)您說(shuō)，您雖然愛(ài)我、疼我，可您也不放過(guò)我的每一次過(guò)錯(cuò)。記得有一次上課時(shí)，我做完作業(yè)便和同桌玩起了新買(mǎi)的轉(zhuǎn)筆刀。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴(yán)厲的目光盯著我們，好像在告訴我：“這是上課，請(qǐng)收起來(lái)！”我趕緊收起卷筆刀，溫習(xí)起功課。以后每當(dāng)我上課想偷懶玩耍時(shí)，就會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光……我當(dāng)時(shí)就覺(jué)的你太關(guān)心我了,你當(dāng)時(shí)應(yīng)該點(diǎn)我的名,給我一個(gè)教訓(xùn)!
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您不僅是我的嚴(yán)師，更是我的慈母，您這么疼我、愛(ài)我，我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文（10）
老師我想對(duì)您說(shuō)
有一個(gè)人是我最尊敬的.長(zhǎng)著一副嚴(yán)肅的面孔,一雙眼睛黑溜溜的,只是可惜卻近視了.他個(gè)兒高高的,寬寬的肩,別看他是中年人,可說(shuō)起話來(lái),聲音像洪鐘一樣雄渾有力;走起路來(lái),"噔噔噔"的響,有時(shí)連我們小孩都趕不上他呢.他就是----林錦州,我們的語(yǔ)文老師.
老師您是那樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而我們卻不太聽(tīng)您的話,總是讓您失望,痛心.
上三年時(shí),您還是別校的老師.那時(shí),老師布置作業(yè),我的嘴就翹得老高.那時(shí),我寫(xiě)的作文,該下標(biāo)點(diǎn)的,就沒(méi)下,語(yǔ)句斷斷續(xù)續(xù),也不通順,總之就是寫(xiě)得亂七八糟的.可是,自從您擔(dān)任了我們的語(yǔ)文老師以后,您為我們敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),是我們對(duì)寫(xiě)作文感興趣,原先,不寫(xiě)作文的我,現(xiàn)在可喜歡寫(xiě)作文了,我呀,一有空就寫(xiě),總寫(xiě)一些發(fā)生在我身邊的一些真實(shí)的故事..
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,你說(shuō),只要我們作文寫(xiě)得好,寫(xiě)得真實(shí),就把我們的作文打印在電腦里,這更是激發(fā)了我寫(xiě)作文的興趣.現(xiàn)在,我已經(jīng)被您打印兩篇作文在電腦里了,我一定要在寫(xiě)更好的作文讓您欣賞,打印.
老師您的到來(lái),是我激發(fā)了對(duì)作文的興趣,擴(kuò)大了我的知識(shí)面,提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我的生活充滿了生機(jī),我在這里真誠(chéng)地說(shuō)一聲:辛勤的園丁,謝謝您!