《假如給我三天光明》作文(3篇)
《假如給我三天光明》作文（1）
《假如給我三天光明》是由海倫·凱勒寫的，是她的親身經(jīng)歷。海倫·凱勒是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，她在一歲半時(shí)由于生病失去了光明，從此，她在黑暗的世界里生活著，但她并沒有向黑暗屈服，而是用一種樂觀的精神來面對這個(gè)無聲的、黑暗的世界。她單單靠著一雙手，就認(rèn)識(shí)了美國大大小小的文字，變成了一個(gè)有文化的人，讀到這里，我哭了，你想想一個(gè)又聾又啞的人，還能學(xué)會(huì)文字，她是有多么的了不起�。《覀冇忻翡J的耳朵和明亮的眼睛，卻沒有好好觀看世界的景物，那樣多可惜呀!我平時(shí)不喜歡看書，自從看了《假如給我三天光明》這本書后，我想：海倫·凱勒又聾又啞，還讀了許多許多的書，成了一個(gè)有知識(shí)的人。但是這也是她的家庭教師—莎莉文老師細(xì)心教導(dǎo)的成果。如果沒有莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)，海倫·凱勒可能還是一頭難以馴服的“野獸”，也就沒有盲人大作家海倫·凱勒了。 海倫通過手去學(xué)習(xí)，我們呢，可以通過眼睛看，耳朵聽學(xué)習(xí)起來就輕松多了，我想海倫能夠?qū)W得那么好，并且寫出了那么多書，那我們更應(yīng)該好好去學(xué)習(xí)了。
《假如給我三天光明》作文（2）
這還不錯(cuò)吧！ 記得給我懸賞分哦...(*^__^*) 嘻嘻……
閱讀了《假如給我三天光明》這本書后,我認(rèn)識(shí)并了解了海倫.凱勒。
她從一歲班就喪失聽力，但是她并沒有想命運(yùn)屈服，而是伊一種樂觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來面對她的那個(gè)沒有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺，成為了通曉5種語言、只是淵博的學(xué)者，并且學(xué)會(huì)了說話，從而能夠更好地與人交流，這簡直就是不可思議的奇跡。她用“忘我就是快樂”來克服生理上的缺陷所造成的痛苦，她的人生態(tài)度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛，充滿了歌聲與笑聲。
她的故事與她的精神震撼了我。同時(shí)，也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。我相信我在海倫.凱勒的事跡啟迪和激勵(lì)下，我絕不會(huì)向不幸和痛苦屈服并用于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
的確我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切----健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師......
從今天起，我一定抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜！
《假如給我三天光明》作文（3）
《假如給我三天光明》
《假如給我三天光明》寫的是海倫·凱勒，那個(gè)盲、聾、啞具于一身的殘疾人，在這無邊無際的黑暗中，她竟以一顆不屈不撓的心接受生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出偉大的，雖然她再也聽不到百靈鳥的鳴叫，更看不到花草的艷麗與芬芳。但她的堅(jiān)強(qiáng)支持她艱苦地完成《假如給我三天光明》面對這個(gè)熬過了無光、無聲、無語的87年孤獨(dú)歲月的驚人女子，我真是佩服的五體投地，同時(shí)也自愧不如。
每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，我都會(huì)喪著臉，跑到父母身邊訴苦，而海倫·凱勒卻有痛不能說，有苦說不出，更何況我是四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總是輕言放棄，一點(diǎn)苦頭都不能吃，過著衣來伸手飯來張口的生活。
我們總是要這要那，而真正寶貴的禮物，是上天賜給我們的眼睛、嘴和耳朵，在沒有自己想要的東西時(shí)，我們會(huì)貪婪的奪取，但我們偏偏對實(shí)實(shí)在在擁有的東西不知珍惜，不會(huì)使用，而海倫卻只單純的渴望擁有三天這寶貴的禮物。但我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，有誰真正在意過？只是失去后，才知珍惜。
人生是一條路，不在于路的好壞，而是奔跑，沖刺，上天賜給海倫的是條凹凸不平的山路，而她卻像川流不息的瀑布一瀉千里。海倫為我們起了好頭，讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
海倫·凱勒費(fèi)盡心思的寫出《假如給我三天光明》也不過是她的想象，不過是她的夢，連她這個(gè)殘疾人都能做到這樣拼搏，這樣奮斗，而我們四肢健全的人又有什么理由不去努力，不去奮斗，不去開辟自己的成功之路呢？讓我們像海倫一樣去沖，去學(xué)，去堅(jiān)強(qiáng)！