《假如給我三天光明》作文(3篇)
《假如給我三天光明》作文（1）
《假如給我三天光明》是由海倫·凱勒寫的，是她的親身經歷。海倫·凱勒是一個很堅強的人，她在一歲半時由于生病失去了光明，從此，她在黑暗的世界里生活著，但她并沒有向黑暗屈服，而是用一種樂觀的精神來面對這個無聲的、黑暗的世界。她單單靠著一雙手，就認識了美國大大小小的文字，變成了一個有文化的人，讀到這里，我哭了，你想想一個又聾又啞的人，還能學會文字，她是有多么的了不起��！而我們有敏銳的耳朵和明亮的眼睛，卻沒有好好觀看世界的景物，那樣多可惜呀!我平時不喜歡看書，自從看了《假如給我三天光明》這本書后，我想：海倫·凱勒又聾又啞，還讀了許多許多的書，成了一個有知識的人。但是這也是她的家庭教師—莎莉文老師細心教導的成果。如果沒有莎莉文老師的細心教導，海倫·凱勒可能還是一頭難以馴服的“野獸”，也就沒有盲人大作家海倫·凱勒了。 海倫通過手去學習，我們呢，可以通過眼睛看，耳朵聽學習起來就輕松多了，我想海倫能夠學得那么好，并且寫出了那么多書，那我們更應該好好去學習了。
《假如給我三天光明》作文（2）
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閱讀了《假如給我三天光明》這本書后,我認識并了解了海倫.凱勒。
她從一歲班就喪失聽力，但是她并沒有想命運屈服，而是伊一種樂觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來面對她的那個沒有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺，成為了通曉5種語言、只是淵博的學者，并且學會了說話，從而能夠更好地與人交流，這簡直就是不可思議的奇跡。她用“忘我就是快樂”來克服生理上的缺陷所造成的痛苦，她的人生態(tài)度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛，充滿了歌聲與笑聲。
她的故事與她的精神震撼了我。同時，也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。我相信我在海倫.凱勒的事跡啟迪和激勵下，我絕不會向不幸和痛苦屈服并用于向命運挑戰(zhàn)。
的確我們太幸運了，我們擁有美好的一切----健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師......
從今天起，我一定抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜！
《假如給我三天光明》作文（3）
《假如給我三天光明》
《假如給我三天光明》寫的是海倫·凱勒，那個盲、聾、啞具于一身的殘疾人，在這無邊無際的黑暗中，她竟以一顆不屈不撓的心接受生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出偉大的，雖然她再也聽不到百靈鳥的鳴叫，更看不到花草的艷麗與芬芳。但她的堅強支持她艱苦地完成《假如給我三天光明》面對這個熬過了無光、無聲、無語的87年孤獨歲月的驚人女子，我真是佩服的五體投地，同時也自愧不如。
每當我遇到煩惱時，我都會喪著臉，跑到父母身邊訴苦，而海倫·凱勒卻有痛不能說，有苦說不出，更何況我是四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總是輕言放棄，一點苦頭都不能吃，過著衣來伸手飯來張口的生活。
我們總是要這要那，而真正寶貴的禮物，是上天賜給我們的眼睛、嘴和耳朵，在沒有自己想要的東西時，我們會貪婪的奪取，但我們偏偏對實實在在擁有的東西不知珍惜，不會使用，而海倫卻只單純的渴望擁有三天這寶貴的禮物。但我們日復一日，年復一年，有誰真正在意過？只是失去后，才知珍惜。
人生是一條路，不在于路的好壞，而是奔跑，沖刺，上天賜給海倫的是條凹凸不平的山路，而她卻像川流不息的瀑布一瀉千里。海倫為我們起了好頭，讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
海倫·凱勒費盡心思的寫出《假如給我三天光明》也不過是她的想象，不過是她的夢，連她這個殘疾人都能做到這樣拼搏，這樣奮斗，而我們四肢健全的人又有什么理由不去努力，不去奮斗，不去開辟自己的成功之路呢？讓我們像海倫一樣去沖，去學，去堅強！