《假如給我三天光明》作文(3篇)
《假如給我三天光明》作文(1)
《假如給我三天光明》是由海倫·凱勒寫的,是她的親身經歷。海倫·凱勒是一個很堅強的人,她在一歲半時由于生病失去了光明,從此,她在黑暗的世界里生活著,但她并沒有向黑暗屈服,而是用一種樂觀的精神來面對這個無聲的、黑暗的世界。她單單靠著一雙手,就認識了美國大大小小的文字,變成了一個有文化的人,讀到這里,我哭了,你想想一個又聾又啞的人,還能學會文字,她是有多么的了不起!而我們有敏銳的耳朵和明亮的眼睛,卻沒有好好觀看世界的景物,那樣多可惜呀!我平時不喜歡看書,自從看了《假如給我三天光明》這本書后,我想:海倫·凱勒又聾又啞,還讀了許多許多的書,成了一個有知識的人。但是這也是她的家庭教師—莎莉文老師細心教導的成果。如果沒有莎莉文老師的細心教導,海倫·凱勒可能還是一頭難以馴服的“野獸”,也就沒有盲人大作家海倫·凱勒了。 海倫通過手去學習,我們呢,可以通過眼睛看,耳朵聽學習起來就輕松多了,我想海倫能夠學得那么好,并且寫出了那么多書,那我們更應該好好去學習了。
《假如給我三天光明》作文(2)
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閱讀了《假如給我三天光明》這本書后,我認識并了解了海倫.凱勒。
她從一歲班就喪失聽力,但是她并沒有想命運屈服,而是伊一種樂觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來面對她的那個沒有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺,成為了通曉5種語言、只是淵博的學者,并且學會了說話,從而能夠更好地與人交流,這簡直就是不可思議的奇跡。她用“忘我就是快樂”來克服生理上的缺陷所造成的痛苦,她的人生態(tài)度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛,充滿了歌聲與笑聲。
她的故事與她的精神震撼了我。同時,也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。我相信我在海倫.凱勒的事跡啟迪和激勵下,我絕不會向不幸和痛苦屈服并用于向命運挑戰(zhàn)。
的確我們太幸運了,我們擁有美好的一切----健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師......
從今天起,我一定抓緊每一分每一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜!
《假如給我三天光明》作文(3)
《假如給我三天光明》
《假如給我三天光明》寫的是海倫·凱勒,那個盲、聾、啞具于一身的殘疾人,在這無邊無際的黑暗中,她竟以一顆不屈不撓的心接受生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造出偉大的,雖然她再也聽不到百靈鳥的鳴叫,更看不到花草的艷麗與芬芳。但她的堅強支持她艱苦地完成《假如給我三天光明》面對這個熬過了無光、無聲、無語的87年孤獨歲月的驚人女子,我真是佩服的五體投地,同時也自愧不如。
每當我遇到煩惱時,我都會喪著臉,跑到父母身邊訴苦,而海倫·凱勒卻有痛不能說,有苦說不出,更何況我是四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總是輕言放棄,一點苦頭都不能吃,過著衣來伸手飯來張口的生活。
我們總是要這要那,而真正寶貴的禮物,是上天賜給我們的眼睛、嘴和耳朵,在沒有自己想要的東西時,我們會貪婪的奪取,但我們偏偏對實實在在擁有的東西不知珍惜,不會使用,而海倫卻只單純的渴望擁有三天這寶貴的禮物。但我們日復一日,年復一年,有誰真正在意過?只是失去后,才知珍惜。
人生是一條路,不在于路的好壞,而是奔跑,沖刺,上天賜給海倫的是條凹凸不平的山路,而她卻像川流不息的瀑布一瀉千里。海倫為我們起了好頭,讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
海倫·凱勒費盡心思的寫出《假如給我三天光明》也不過是她的想象,不過是她的夢,連她這個殘疾人都能做到這樣拼搏,這樣奮斗,而我們四肢健全的人又有什么理由不去努力,不去奮斗,不去開辟自己的成功之路呢?讓我們像海倫一樣去沖,去學,去堅強!