Q版耗子風(fēng)波
下午，那只淘氣的小耗子又出現(xiàn)在了教室。
“啊----！”女生們尖叫道。我沒敢尖叫，因為此時我已經(jīng)被嚇得叫不出聲。只見那只小耗子從講臺后面串了過去，同學(xué)們驚呼著。它竟下意識地愣了一下，看見自己在眾目睽睽之下出盡了洋相，害羞極了，“哧溜”一下逃到了講桌下面。
教室里暫時平靜了下來。
這時，班主任寧老師冒著“危險”走了過來，朝桌子底下看了一看，繼而抬起頭，幽默地問大家：“它有我厲害嗎？”大部分同學(xué)答：“沒----有----！”同時也有幾個男生起哄（例如我同桌郭郭）：“有---當(dāng)然有---它比您厲害多了---！”寧老師沒有理會，繼續(xù)說道：“同學(xué)們別怕它，你們要是怕我就先怕了！我都不怕了你們怕啥呀！”原來寧老師怕耗子呀！那是什么力量使她站在了這里呢？對學(xué)生的愛唄！
耗子不露頭了，有的同學(xué)提出用香蕉把它引出來�？赡苁窃趯W(xué)校居住聽的課太多了，耗子自己也變機靈了。它把香蕉拽走了，自己卻沒有露頭，大家這時都沒轍了！
寧老師急中生智，吩咐尤卓奇說：“快去把保安請來！”尤卓奇踮著腳小心翼翼地溜出門，生怕耗子會給他來個措手不及。不一會兒，保安便到了。計算一下從尤卓奇從出門到現(xiàn)在的時間，再聯(lián)系一下尤卓奇的走步速度，可見他在走廊里是以百米沖刺的速度飛奔的。
保安叔叔來了，大家心里有了底。他有著一米八的個頭，就想一座山，是同學(xué)們心中的靠山。他帶給大家的是鎮(zhèn)定，是信心，是辦法。只見他把飲水機、錄音機等桌上的一切雜物都移開了，挪了挪桌子，看見了耗子。他拿過來一把掃帚，不停的“修理”著耗子。小耗子“吱吱”地叫著，同學(xué)們都覺得慎的慌，我卻難過的幾乎要落淚。這個蠻可愛的小生命就要命喪黃泉了，我生了惻隱之心。是啊！此時此刻有誰能不悲痛呢？這是它在有生之年最后一次呼吁，最后一次喊“救命”了！
可是我轉(zhuǎn)念一想：“可憐之鼠必有可恨之處，老鼠是四害之一，把它留在這個世界上它只會繼續(xù)危害人類，這件事做起來有害無益。怪不得有一句話說‘老鼠過街，人人喊打’呢！這樣的東西留它何用？”這么一想，我的心又硬了起來，不再可憐它了！
這個時候，桌子底下傳來的“吱吱”聲已經(jīng)停止，耗子被打死了。我和同學(xué)們一塊叫好！保安叔叔用一張廢紙卷起耗子，把它處理掉了！
同學(xué)們“呼啦”一下圍過去，個個奔走相告：“老鼠的死相真是慘不忍睹！”我不敢去看，因為我是一個膽小的女生，我怕晚上睡覺做噩夢。我又是個想象力十分豐富的女生，我早把老鼠的死相揣摩的淋漓盡致了！
老鼠就這樣走了，走得轟轟烈烈。這時，我向?qū)幚蠋煹淖煌�，她已�?jīng)累得睡著了……