憶起那曾經(jīng)的往事——友誼
在放學(xué)的路上，我和過去的同學(xué)又碰在了一起，于是我們幾個(gè)人無拘無束地開著玩笑，而他始終沉默不語，不知道他為什么會(huì)變的這樣。他曾是我的同桌，我曾為了避免麻煩，放棄了和他的友誼，雖然到現(xiàn)在我都不知道當(dāng)初做的是對是錯(cuò)，但我從沒后悔過。也許有時(shí)候我真的很冰冷吧，我們畢竟像“哥們”那樣相處過，可是現(xiàn)在除了碰在一起不說話覺得別扭點(diǎn)，別的什么感覺都沒有，但不知他為什么會(huì)變得如此沉默。
當(dāng)時(shí)他和我是同桌，是個(gè)沉默寡言的男生，也是班里女生追求的目標(biāo)，都認(rèn)為很帥的那種，不過也是很傲氣的那種，可是我從來沒有感覺他有什么特別的地方，也沒有正面看過他。不過他確實(shí)幫助我很多，特別是班里的事情，還有在學(xué)習(xí)上不懂的時(shí)候也互相幫助，當(dāng)時(shí)我只把他當(dāng)作“哥們”那樣相處，無拘無束，不過我們的性格和對事的看法不太一樣，經(jīng)常為了一件事爭的互不相讓，但最后都是我贏了,也許他在讓我吧。我們幾個(gè)好友也經(jīng)常一起出去玩，也包括他和他的好友，每次都玩得很開心。
可是后來，因?yàn)槟臣拢覀兂闪四奥啡�，一直從畢業(yè)到現(xiàn)在我們上了同一所中學(xué)，都在也沒說過話。在學(xué)校和路上，我們經(jīng)常會(huì)碰在一起，我們幾個(gè)同學(xué)都在說話，就他一個(gè)人沉默不語。
當(dāng)時(shí)一個(gè)很喜歡他的女生，每天都會(huì)去問他到底喜歡誰，只要看見別的女同學(xué)和他有說有笑，她就受不了。這個(gè)女生認(rèn)他做了哥哥，后來她告訴我，她喜歡他，她不想讓別人說閑話，才喊他哥哥的。還告訴我，她問過他，更喜歡我們兩個(gè)人之間的誰，當(dāng)時(shí)我和這個(gè)女生就反臉了，告訴她：“你喜歡他，關(guān)我什么事，你們想怎么樣就怎么樣，告訴我干嗎，不要牽扯我。”后來我也為了清靜，不想被牽扯進(jìn)去，就疏遠(yuǎn)了他，很少和他說話。
后來因?yàn)槟莻�(gè)女同學(xué)，老是疑神疑鬼，還做了一件讓我特別生氣的事，不過和我的同桌有關(guān)，雖然他并不知道是怎么回事，但我還是把氣發(fā)在了他的身上，于是我和同桌就吵了起來，我以為他就是罪魁禍?zhǔn)�，�?dāng)著同學(xué)的面，他沒想到我對他那么兇，情緒那么激烈，他當(dāng)時(shí)愣住了，只說了一個(gè)字：“你……。”吵完，我就哭著跑了出去，同學(xué)追了我出去，隨后他也出來了，我的幾個(gè)好友當(dāng)然不會(huì)放過他，問他怎么回事，他說他真的不知道。隨后我進(jìn)了教室，他說我冤枉他，我沒有聽他解釋，他最后寫了一個(gè)紙條給我，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)特別生氣，連看也沒看，就給撕得粉碎，我猜肯定是對這次吵架的一些解釋吧，從那之后我們再?zèng)]說過話。
而那位女生好像沒事人似的，過了幾天，又找到我說，他和你吵架的時(shí)候也哭了，你不信去問你旁邊那幾個(gè)同學(xué)。我說，你告訴我干嗎。她說不想看見他難受的樣子。說實(shí)話我真的不喜歡和這位女生相處，而她總是圍繞在我的身邊，想擺脫都擺脫不掉，因?yàn)樗且粋�(gè)喜歡耍小手段和耍小聰明的人，學(xué)習(xí)很好，但品質(zhì)不怎么好，就是老喜歡挑撥人與人之間的關(guān)系，班里同學(xué)都這么認(rèn)為。我和同桌最后的友誼破裂，就是她多次挑撥造成的，因?yàn)檫�有很多她做的“好事”，一切目的就是為了讓同桌能夠喜歡她，怕同桌會(huì)喜歡上別人。后來同桌的好友，也勸我說，同桌哪有不說話的，可是我已經(jīng)不能原諒他了，我總認(rèn)為我的麻煩是由他引起來的，因?yàn)樗麤]有把這件事處理好，才會(huì)給我?guī)砺闊m然他一直都感覺自己很無辜，但我還是放棄了和他的友誼。
后來我為了避免麻煩找老師調(diào)了位，我不想再和這樣經(jīng)常有這樣麻煩事的人坐在一起，雖然不是他想這樣的，但會(huì)給我?guī)砺闊�。而他認(rèn)為是班里正常調(diào)位，也沒說什么。
沒想到我們畢業(yè)后，他和他的那幾個(gè)好友，還有我和我的好友都進(jìn)了同一所中學(xué)，我們經(jīng)常在學(xué)校里和路上碰在一起，我們都會(huì)說說笑笑的，而惟獨(dú)他雖然只跟著我們一起走，但是一句話都不說。最后那個(gè)喜歡他的女同學(xué)知道我的同桌去這個(gè)學(xué)校，也放棄了打算去的學(xué)校跟著進(jìn)了我們這個(gè)學(xué)校�？墒撬c我同桌的關(guān)系也從此什么都不是了，她很難過也很心痛，她說她沒想到會(huì)是這樣�？粗F(xiàn)在這種難受的樣子，我也不想去再說什么，因?yàn)樗?dāng)時(shí)是真的喜歡他，才做出讓人氣憤的事。
想想友誼有時(shí)候真的很脆弱，曾經(jīng)是很好的同學(xué)朋友，因?yàn)槟臣罗D(zhuǎn)眼間就成了陌路人。我也想告訴同學(xué)們一下，現(xiàn)在畢竟還是學(xué)生，假如真的有那種朦朧的感情，還是把那種感情當(dāng)作友誼來相處會(huì)更好些吧，也許會(huì)更長久些。假如真的被這樣的事纏上了，如果處理的好,也許可以轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的動(dòng)力；如果處理不好，它會(huì)讓人影響學(xué)習(xí)，還會(huì)讓人反目成仇，有時(shí)還會(huì)讓人不明是非，有時(shí)還會(huì)讓人很痛苦，有時(shí)還會(huì)讓人失去理智，有時(shí)還會(huì)讓人變成魔鬼。這是我從個(gè)別同學(xué)身上因牽扯這樣的事而總結(jié)出來的。我想還是弊大于利吧。雖然有時(shí)現(xiàn)在覺得很美好，但我認(rèn)為還是痛苦大于美好吧，但最終還是會(huì)在心底留下了一個(gè)痛，也許都永遠(yuǎn)抹不掉的痛。我想還是把這些包袱放下吧，把這些時(shí)間用在學(xué)習(xí)和其它的健康娛樂上，千萬不要過早地陷入連自己還不懂的這種朦朧的感情之中。
簡評：文字不錯(cuò)，可是五年級的同學(xué)，這些問題是不是該你們考慮的呢？