我知道了……
丁零零——上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，安靜地等待老師來上課。不一會兒，老師來了。
“ 同學(xué)們，上節(jié)課我們做了硬紙板、玻璃杯的實(shí)驗(yàn)。”陳老師說，“這節(jié)課，我們還要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�，F(xiàn)在，我開始做了，大家要仔細(xì)看哦！”只見陳老師從包里拿出一張白紙，從白紙中撕出一張長條，把長條貼在下巴上，問：“我向長條上面輕輕地吹一口氣，紙條會向上還是向下呢？”“向上！”唐瑩說。“向下!”志鵬說。我并不知道，隨便說了“向上”。老師在紙條上輕輕地吹了一口氣，紙條向上飄了，我露出了一個(gè)笑臉并做出了一個(gè)勝利的手勢，我高興極了。
老師又從白紙上撕出了一張長條，把兩條紙條貼在嘴角兩邊，問：“我往紙條中間吹一口氣，紙條是往里面合攏還是往外面伸展呢？”“往外面伸展！”我說。“往里面合攏！”小芳說。整個(gè)教室都在討論這個(gè)問題。眼睛都盯著老師，只見老師往紙條中間吹了一口氣，紙條往里面合攏。我剛剛那高興勁兒早就拋到九霄云外去了，我用手托著下巴，想為什么會往里面合攏呢？
“誰知道這是為什么呢？”老師問。“我知道，老師把紙條貼在下巴上，紙條上面和下面的壓力相等，紙條本身有重量，就垂了下去。老師在紙條上面吹一口氣，空氣流動形成風(fēng)，風(fēng)的壓力小于空氣的壓力，所以會飄上來。”唐瑩說。老師說：“唐瑩回答的完全正確。哪誰又知道第二次是為什么嗎？”“老師把紙條貼在兩邊嘴角旁，往中間吹一口氣，空氣被吹動形成風(fēng)，風(fēng)的壓力比空氣的壓力小，所以紙條會往里面合攏。”小芳說。“小芳的回答也很完整。但是，誰又能說說我們生活中的例子呢？”老師說。“臺風(fēng)的風(fēng)力越大，臺風(fēng)中心的壓力越小破壞力就更大了。”小紅說。“火車站的站臺上都有一條白線。”曉民說“火車進(jìn)站時(shí)，如果人站在白線前面，就會被火車吸進(jìn)去，多危險(xiǎn)��！”“你們說的都是對的，你們的知識面非常廣泛��！”老師贊揚(yáng)道。
通過實(shí)驗(yàn)，我知道了生活中處處都有科學(xué)，我們應(yīng)該去探索科學(xué)的奧秘。