老師您辛苦了作文(3篇)
老師您辛苦了作文（1）
老師,您辛苦了!
9月10日，教師節(jié)，無(wú)論是誰(shuí)，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開(kāi)的秋意中醞釀著這個(gè)充滿(mǎn)思念與感激的節(jié)日；每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣，更多的人想到了校園，想到了講臺(tái)……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去懷念：過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。
歲月無(wú)痕，由近至遠(yuǎn)；人生有跡，點(diǎn)滴相連。從童年到青年，從青年到暮年，人的一生之所以絢麗溫暖，是因?yàn)樵S多人、許多事給了我們底蘊(yùn)，給了我們光澤，給了我們色彩，給了我們力量，給了我們勇敢……是父母給了我們生命，是家人給了我們親情，是朋友給了我們友誼；是不幸給了我們成熟，是挫折給了我們堅(jiān)定，是苦難給了我們剛毅，是逆境給了我們成功。但在這一切當(dāng)中，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐，這就是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀，是老師的批評(píng)、怒斥，是老師的呵護(hù)、引航！
大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。是老師的白發(fā)告訴了我們愛(ài)是春暉融雪，愛(ài)是雪中送炭；愛(ài)是沙漠綠洲，愛(ài)是生命之源；是老師的背影告訴了我們愛(ài)是一種給予，愛(ài)是一種奉獻(xiàn)。 老師默默無(wú)言，不求回報(bào)，任憑粉塵染白發(fā)，任憑講臺(tái)留身影，師者如故，一年又一年，一代又一代。
在這金秋時(shí)節(jié)，讓我們一起懷念，一起感謝，一起祝福，
老師您辛苦了作文（2）
老師您辛苦了！老師為我做了多大的貢獻(xiàn)，我們要用什么 報(bào)答他們呢？有同學(xué)說(shuō)：“買(mǎi)東西送給老師，”還有的說(shuō)：“給老師講笑話(huà)，”我想：還是用成績(jī)報(bào)答。但是有些同學(xué)成績(jī)比較差，我們應(yīng)該幫助成績(jī)比較差的同學(xué)，讓老師少操心。記得有一次，我們班的調(diào)皮大王把老師氣哭了，我們又應(yīng)該怎么去安慰他呢？應(yīng)該去求他寬恕我們，還是讓他不要急，著急對(duì)自己身體不好，于是，我和班長(zhǎng)去安慰他，老師收住了眼淚。
我想，我們的老師不只是對(duì)我們好，而且還很辛苦！
老師您辛苦了作文（3）
張老師翻開(kāi)那陳舊的相冊(cè)，望著那張熟悉的面孔。心中泛起了陣陣漣漪，她打開(kāi)了記憶的抽屜，昔日那一幕幕又清晰的浮現(xiàn)在眼前…...
那還是20年前的那個(gè)教師節(jié)將要來(lái)臨的時(shí)候小芳又一次看到了在灰暗燈光下伏案工作的張老師.小芳多么想上前去對(duì)老師說(shuō),老師您太勞累了,該找點(diǎn)休息了.可她止住了自己的腳步.昔日那一件件往事更加豐韻起來(lái)。
因?yàn)榧依锾F，媽媽又生了病，供不起她上學(xué)，是張老師向?qū)W校寫(xiě)了申請(qǐng)，才免去了她的學(xué)雜費(fèi)。學(xué)習(xí)用具也是張老師從那微薄的工資中擠出錢(qián)來(lái)給她買(mǎi)的，偶爾還為她添上幾件新衣，她感到老師是無(wú)比親切的，她從老師那里感到了家庭的溫暖和母親般的慈愛(ài)。
有一天，小芳生病了。張老師買(mǎi)了許多的禮物去探望她，還天天不辭勞苦地給補(bǔ)課，雖然她有好多天沒(méi)有來(lái)上課，但功課卻沒(méi)有拉下……
小芳正在回憶時(shí)，張老師發(fā)現(xiàn)了她，問(wèn)她怎么還沒(méi)有回家，小芳支吾著跑開(kāi)了，借著皎潔的月光，走在回家的小路上。她走著走著看見(jiàn)前面有一片野花叢，她想采一束鮮花送給老師做節(jié)日禮物。
第二天，她來(lái)到了老師辦公桌前，把一束鮮花插在老師的筆筒里，老師的眼鏡還放在書(shū)上，她知道老師又辛苦工作了一夜，她把一張紙條放在了老師的桌前，上面寫(xiě)著：
“老師，您辛苦了�！薄�
張老師關(guān)上了記憶的抽屜，這二十年來(lái)收到的最讓她感動(dòng)的禮物，還是那束鮮花，雖然現(xiàn)在她已經(jīng)退休了，可那份禮物還是讓她浮想連篇。