沒(méi)有毅力的我
大家好！我相信大家對(duì)我并不陌生，哈哈，我就是五年級(jí)（3）班的何楚燁。但我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是沒(méi)有毅力，你想知道為什么嗎？那就聽我說(shuō)吧。
早晨，我閑著無(wú)事做。一抬眼，看到書桌上擺著一排書。抽出其中一本，咦，這本《學(xué)生探索百科全書》是什么時(shí)候買的？我怎么一點(diǎn)印象也沒(méi)有？再仔細(xì)看看，才發(fā)現(xiàn)里面有著豐富而陌生的內(nèi)容。噢，我想起來(lái)了，是前年舅舅在我生日的時(shí)候送給我的，剛買給我的時(shí)候，才看過(guò)幾頁(yè)，以后就沒(méi)怎么看過(guò)了。唉，真可惜，這么好的書竟然“沉睡”了這么久�，F(xiàn)在看也不遲嘛！但這時(shí)《中國(guó)少年兒童智力開發(fā)百科全書》映入眼簾，我又把它抽出來(lái)，翻了翻，發(fā)現(xiàn)只看了第一章，后面就沒(méi)有翻過(guò)的痕跡。我一拍腦門兒，跑到書柜前，柜中的《水滸傳》還沒(méi)看到“梁山好漢排座次”呢，那十二本一套的《中華上下五千年》也是費(fèi)好大的勁才向媽媽磨來(lái)的，也沒(méi)看幾眼就沒(méi)了熱情。于是，想起《鋼鐵是怎樣練成的》沒(méi)看完就借給別人，向劉嘉莉借的《西游記》也是在她的軟硬兼施、威逼利誘下勉強(qiáng)看完的......
我真想對(duì)書兒們，說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”我一定會(huì)改掉沒(méi)有毅力的壞毛病，請(qǐng)大家相信我！