53535作文(2篇)
53535作文（1）
“書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。毫無(wú)疑問(wèn)，讀書(shū)是我們青少年獲得全面成長(zhǎng)的第一課。我們共同讀書(shū)，與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，開(kāi)拓視野，從而享受讀書(shū)與生活的快樂(lè)。
從少年時(shí)代開(kāi)始，讀書(shū)帶給我的快樂(lè)，就是其他快樂(lè)所難能比擬的。記得小時(shí)候讀《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，心里那種巨大的新奇和快樂(lè)簡(jiǎn)直難以形容。小伙伴們?cè)诖巴夂拔胰ネ�，可我全部心思都在那�?shū)本之中。平時(shí)最?lèi)?ài)玩的游戲停止了，我廢寢忘食地沉浸在書(shū)中，心就像在一片云朵上飛翔。原來(lái)世界是這么有意思，那種遙遠(yuǎn)、神奇、神秘，彌補(bǔ)了我生活中習(xí)以為常的平靜。我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了大海和高山，認(rèn)識(shí)了像星期五這樣特殊奇異的人，認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)個(gè)讓人心馳神往的遠(yuǎn)方，知道了這個(gè)世界的廣袤遼闊。那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的作家們，用他們的文字，引著我一點(diǎn)點(diǎn)抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好和無(wú)窮。我覺(jué)得那些寫(xiě)書(shū)的作家，簡(jiǎn)直就是人群中的神。他們用文字給我們講出來(lái)的故事，豐富了我們精神境界，和枯燥乏味的課堂教學(xué)比起來(lái)，讀書(shū)是多么快樂(lè)。
我最喜歡看的書(shū)是《愛(ài)的教育》，本書(shū)講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量。
文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說(shuō)頌揚(yáng)的地方。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱(chēng)寫(xiě)了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說(shuō)在漫長(zhǎng)的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)�？梢哉f(shuō)，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書(shū)。它用愛(ài)塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，同情人民的一切不幸與苦難。
這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。故事講述的是一個(gè)叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國(guó)做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進(jìn)了醫(yī)院。一面寫(xiě)信給他妻子，告訴她自己已經(jīng)回國(guó)，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔(dān)心，但因?yàn)橛幸粋�(gè)兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫(yī)院卻一直照顧著一個(gè)外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅(jiān)持照顧著那陌生人。愛(ài)自己的親人是應(yīng)該的，也是容易的，但如果一個(gè)人只懂得愛(ài)自己的家人，除了家人之外的人一概不愛(ài)，那他就是一個(gè)可悲的人，他并不真正明白愛(ài)。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習(xí)那種愛(ài)呢？！再請(qǐng)回過(guò)頭看看現(xiàn)實(shí)，這世界上并非充滿著愛(ài)，窮人對(duì)富人，許多都是將真正的愛(ài)看作是一種奢侈品，而將金錢(qián)、利益至上的人。
我認(rèn)為《愛(ài)的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對(duì)生活，對(duì)大自然的熱愛(ài)，充滿樂(lè)觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。愛(ài)可以比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量。
愿我們能夠多讀書(shū)、讀好書(shū)，在閱讀中健康成長(zhǎng)！
53535作文（2）
班隊(duì)主題：法律伴我成長(zhǎng)
青春入夢(mèng)，夢(mèng)里有絢麗的色彩也有連綿的陰雨。青春似霧，霧中有神秘的朦朧也有無(wú)助的寂寞。陰雨的連綿影響不了對(duì)未來(lái)的憧憬，寂寞的無(wú)助少不了聯(lián)想的翅膀。生活的設(shè)想離不開(kāi)法律的約束，大家一起最近法律，進(jìn)一步了解法律。隨著社會(huì)的發(fā)展，消費(fèi)著對(duì)生活的質(zhì)量的追求也越來(lái)越高，為此，狡猾的商家為消費(fèi)者設(shè)下了一個(gè)又一個(gè)的消費(fèi)陷阱。
節(jié)目：小品《就餐》 表演者： 。
如今的消費(fèi)方式可真多，可是依法經(jīng)商才是正確的，法律才是真正的保障。法律是一顆用不墜落的星，用熱血譜寫(xiě)公平與正義的詩(shī)篇。
節(jié)目：詩(shī)歌朗誦《我們與法律援助同在》。表演者：八（9）班 耿蕓，王穎。
有些網(wǎng)吧店主不遵循法規(guī)，不僅害了學(xué)生，也害了自己。
節(jié)目：小品《網(wǎng)吧奇遇記》 表演者：俞思源，黃浩，胡臻袆,蔣煊。
對(duì)于法律的知識(shí)，大家肯定了解不少。
節(jié)目：《智力操》 表演者：八（9）班 劉破常
這次團(tuán)隊(duì)課使大家深刻意識(shí)到法制觀念的重要性。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”法制規(guī)范的使用性和重要性滲透在日常生活中，衣食住行無(wú)一例外都牽涉到法制規(guī)范。本次活動(dòng)旨在讓更多同學(xué)了解自己息息相關(guān)的法紀(jì)法規(guī)，只有認(rèn)真貫徹這些法制觀念，養(yǎng)成尊紀(jì)守法的品格和習(xí)慣，才能使自己成為21世紀(jì)合格的懂法守法護(hù)法的小公民！
同學(xué)們對(duì)這次的活動(dòng)感受都很深刻,同學(xué)們說(shuō):看完《就餐》這一小品，不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)在的一些不法商人侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益。為了自己的利益不惜犧牲消費(fèi)者的利益，甚至是身體健康。表面上是“以笑待人”，但實(shí)際上是“笑里藏刀”。一個(gè)又一個(gè)圈套將消費(fèi)者引入“虎穴”最終獲取暴利。所以作為一個(gè)消費(fèi)者，要保持自己的高度警惕，不要讓那寫(xiě)黑心商人有機(jī)可趁，當(dāng)受到違法侵害是，要毅然地拿起法律武器來(lái)反抗。
而小品《網(wǎng)吧奇遇記》，與我們實(shí)際生活息息相關(guān)。在我們周?chē)灿性S多黑網(wǎng)吧，那些店主為了多賺錢(qián)，表面上門(mén)口寫(xiě)著“禁止未成年人進(jìn)入”，但暗地去拉著搶著，巴不得未成年人都來(lái)上網(wǎng)。正是由于這些店主的“黑心”，才使得一寫(xiě)學(xué)生混入“網(wǎng)吧”這個(gè)深淵，危害了未成年人。所以，有關(guān)部門(mén)需要加強(qiáng)對(duì)黑網(wǎng)吧的打擊力度，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。同學(xué)們也要提高意識(shí)。