游校園
我不喜歡美麗動(dòng)人的白云山,也不喜歡多姿多彩的風(fēng)景山。現(xiàn)在大家一定會(huì)問(wèn)我喜歡什么地方。我會(huì)告訴大家我喜歡我們的校園。現(xiàn)在我就帶大家去看看我們的校園。
走進(jìn)學(xué)校的大門,我們第一眼就看見(jiàn)了12個(gè)金光閃閃的大字,那就是“全面育人,發(fā)展特長(zhǎng),開(kāi)發(fā)辦學(xué),追求創(chuàng)新。”這幾個(gè)字立刻深深地印在我的心里。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。旁邊就是壽爾福音樂(lè)樓了。它的形狀就像一個(gè)大喇叭一樣,不時(shí)發(fā)出各種美妙的音樂(lè)。它又像一位高大的巨人直立在那兒。聽(tīng)!他正在演奏一首好聽(tīng)的樂(lè)曲呢!音樂(lè)樓對(duì)面是一排整齊的衛(wèi)兵,他們就是梧桐樹(shù)。一年四季他們都是這樣直立著,不管嚴(yán)寒酷暑,不管刮風(fēng)下雪……
走上上坡,呈現(xiàn)在我們眼前的是三個(gè)大花壇,好像是在進(jìn)行著三個(gè)歌友會(huì),全部的花兒都在這兒唱歌跳舞十分熱鬧。每個(gè)大花壇都有兩個(gè)紫紅色的大花球,綠色的葉子把花球圍成了“s”形,多么漂亮!花壇旁邊是幾個(gè)宣傳窗,上面的內(nèi)容豐富多彩。有同學(xué)們畫的畫,有同學(xué)們寫的鋼筆字,還有老師和同學(xué)的照片等等。
接著,我們沿著臺(tái)階拾級(jí)而上,來(lái)到了教學(xué)樓。一進(jìn)教學(xué)樓的大門,便可看到一個(gè)水池,水池里面有一座假山,假山旁邊有兩只仙鶴。那兩只仙鶴有著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,白白的羽毛,細(xì)長(zhǎng)的腳……其中有一只仙鶴正彎下勃子準(zhǔn)備捉小魚。水池對(duì)面站著一棵棵桂花樹(shù),不時(shí)發(fā)出陣陣清香,讓人感到十分舒暢。
我們走進(jìn)教學(xué)樓,便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書聲,看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書認(rèn)真地讀著,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望。
美。∥覀兊男@。