何老師，我想對您說
何老師，你每天大約7點20分來到學(xué)校，第一件事就是來看我們，有時看我們有沒有看課外書，有時看我們有沒有背書，有時看我們有沒有讀書，有時也和我們一起看課外書，有時讀課外書給我們聽……何老師，我想對您說：“您真是個愛讀書的老師��！”
上課的時候，何老師在認真的講課，有一些同學(xué)在一旁講話，老師在上面講，同學(xué)們就在下面講。有一次，我們在自然室上課，老師去拿實驗工具，同學(xué)們開始講話了，把瓶子亂扔，過位，回到了教室，何老師嚴厲的問我們：“你們會體諒別人嗎！”大部分同學(xué)都說一般，何老師說：“我不想聽到別的老師說何老師，你們班太吵，這個老師說，那個老師又說，如果我再聽到這些話，我就不教這個班了�！甭牭竭@些話，我想對您說：“何老師，對不起，請您不要走。”
何老師在黑板上設(shè)了個評比欄，這個評比欄同學(xué)們可喜歡了，上課的時候不認真，就要扣分，百科知識問答對了要加分，，這個評比欄分成三個組，每個星期二下午，我們就選出一個優(yōu)秀小組，實現(xiàn)他們的一個愿望，何老師，我想對您說：“您真關(guān)心我們�。 �
下課了，有時您和我們一起做游戲，有時改作業(yè)，有時看我們玩，老師，我想對您說：“您是個愛活動的老師。”
何老師，您真?zhèn)ゴ�，您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。