我的良師益友
我 的 良 師 益 友 告別幼兒園的生活，我即將踏入小學生的行列，心中七上八下的，既怕自己適應不了新的環(huán)境，又怕碰到一個嚴厲的老師。
開學的第一天，我坐在教室里，眼睛緊緊的盯住門口，心里急切的想看到我們的班主任到底是個什么樣的人。隨著一陣輕快的腳步聲，我們教室門口出現(xiàn)了一位年輕的女老師。她個子不高，有點胖，留著長發(fā)，臉上帶著親切的微笑，給人一種鄰家姐姐的感覺，我緊張的心情一下子就松弛了下來。只見她走到講臺邊，環(huán)視了一下教室后說：“大家好，我叫袁萍，是你們的班主任和語文老師，希望在今后也是你們的朋友，現(xiàn)在讓我認識一下你們，請各位同學做個自我介紹吧�！苯淌依锏木o張氣氛一下子就在袁老師的話語中消失了，同學們爭先恐后的介紹著自己，教室里洋溢著快樂的氣息。
袁老師的語文課是我最喜歡上的了。她的講課生動而活潑，不拘于形式，經(jīng)常會結(jié)合課本，讓我們發(fā)揮想象力，使我們?nèi)谌胗趯W習中，更好的掌握所學的知識。對于所學的成語，袁老師不但要求我們會寫，而且要求我們知道這個成語的故事，使我們更好的記憶。我本來膽子很小，上課時不敢舉手發(fā)言，袁老師發(fā)現(xiàn)這個情況后，沒有責備我，總是找各種機會讓我大膽的發(fā)言，每次看到袁老師鼓勵的目光，我的手就會不知不覺的舉了起來�，F(xiàn)在我再也不怕課堂上發(fā)言了。
在課后，袁老師更像我們的一個大姐姐，一個知心的朋友，她沒有老師的架子。我們知心話會對袁老師毫無保留的說出來，袁老師總是耐心的去聽，并和我們一起去分析；在和我們作游戲時，袁老師像一個大孩子似的，和我們一起歡笑。
現(xiàn)在，袁老師雖然已經(jīng)不再是我們的班主任和語文老師了，但她在我的心中永遠是一個良師益友，我從心里喜歡她。