“小可樂(lè)”
我認(rèn)為我們班的班寶是全班最矮的，號(hào)稱(chēng)“小可樂(lè)”李嘉偉。 他有個(gè)圓嘟嘟的臉，臉上一張?zhí)貏e很會(huì)韶的嘴，可愛(ài)的鼻子和一對(duì)小小的眼睛。他的外號(hào)“小可樂(lè)”可不是“百事可樂(lè)”、“可口可樂(lè)”、“非�？蓸�(lè)”中的“可樂(lè)”而是三個(gè)描述他的字、詞組成的，“小”指他人小，個(gè)子小，如果讓全班從矮到高站一排，李嘉偉和劉逸如肯定站不到第三個(gè)（我大概排在第四個(gè)）。“可”是指他可愛(ài)。有一次語(yǔ)文安老師要報(bào)語(yǔ)文成績(jī)，他就問(wèn)：“安老師我多少分�。�”老師開(kāi)了個(gè)玩笑說(shuō)：“不告訴你。”他信以為真，一副求人的架勢(shì)，還用撒嬌的語(yǔ)氣說(shuō)：“告訴我嗎！”引得全班哄堂大笑。“樂(lè)”就是開(kāi)心快樂(lè)，我和他是好哥們，每次和他玩從來(lái)沒(méi)有過(guò)不愉快，天天都笑口常開(kāi)。 我最欣賞的是他的效率，每次寫(xiě)東西都是他第一個(gè)寫(xiě)完，即使被罰抄課文，他也還能和同學(xué)們同時(shí)放學(xué)，我之所以說(shuō)“效率”而不說(shuō)“速度”是因?yàn)樗粌H速度快，而且質(zhì)量高，我真應(yīng)該為此拜他為師了。“小可樂(lè)”李嘉偉在我們腦海中生成了--美好、快樂(lè)的印象，在我心中他就是我們班的班寶。