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班主任不在的時(shí)候作文

發(fā)布時(shí)間:2019-05-09

班主任不在的時(shí)候作文(3篇)

班主任不在的時(shí)候作文(1)

  這一天,全校班主任老師開大會(huì),我們班的自習(xí)課就沒有老師守著了。班主任鄭老師用粉筆在黑板上寫下了幾個(gè)醒目的大字:“寫一篇有意義的日記,”然後就咚、咚、咚地走下了樓梯。教室裏頓時(shí)活躍起來(lái),剛才還是鴉雀無(wú)聲的,現(xiàn)在卻像小鳥炸窩一樣,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。

  大約過(guò)了三、四分鐘,又聽見樓梯上有咚咚咚的腳步聲,同學(xué)們還以為是鄭老師來(lái)了,串位的忙著回原位,喝水的忙向座位跑,看小人書的忙著藏起自己的心愛的連環(huán)畫,在一起說(shuō)笑的女生,也連忙坐的端端正正。有的人慌忙抓起桌上的語(yǔ)文書或者是數(shù)學(xué)書胡亂地翻閱起來(lái),就是把書拿倒了,也顧不上倒過(guò)來(lái);有的人還用書遮住自己忍不住笑的臉,強(qiáng)裝做專心致志學(xué)習(xí)的樣子。

  教室的門猛地推開了。沒有誰(shuí)會(huì)像到,進(jìn)來(lái)的竟不是班主任,而是一個(gè)頑皮的男同學(xué)。原來(lái),他是趁全班同學(xué)亂的時(shí)候,悄聲離開了教室,並順手離開了關(guān)上教室的門走下樓去了,同學(xué)們知道了都恍然大悟,繼續(xù)鬧下去了。於是教室裏又掀起了一陣洶湧的笑浪,仿佛這裏不是教室,而是他們都擁有的自由天地。

  鬧了差不多十幾分鐘,咚咚咚,“鄭老師來(lái)了。”不知道是誰(shuí)喊了一聲,傾刻間,教室裏都安靜了下來(lái)。班主任推開了門,看到同學(xué)們“專心致志”的學(xué)習(xí)的情景,臉上露出了欣慰的笑容。

  班主任不在的時(shí)候,我們班就會(huì)露出狐貍尾巴的。

班主任不在的時(shí)候作文(2)

  班主任不在的時(shí)候  ——陳陽(yáng)  這一天中午,程老師有事情外出,就在黑板上寫下了幾個(gè)醒目的大字:“背積累運(yùn)用六”,然后就咚、咚、咚地走了。

  剛才還是鴉雀無(wú)聲的我們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳鬧個(gè)一停。

  大約過(guò)了三四分鐘,又聽見走廊上有咚、咚、咚的腳步聲。

  同學(xué)們以為程老師回來(lái)了,串位的同學(xué)忙著回原位,喝水的同學(xué)忙向座位跑,看小人書的同學(xué)忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫,在一起談笑風(fēng)生的女生,也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起語(yǔ)文書胡亂地翻閱起來(lái),就是把書拿倒了,也顧不上倒回來(lái);有的人還用書遮住自己忍不住笑的臉,強(qiáng)裝作專心致志學(xué)習(xí)的樣子。教室門猛地被推開了。沒有誰(shuí)會(huì)想到,不是班主任,是一個(gè)頑皮的男同學(xué)。原來(lái),他乘大家在笑鬧時(shí),溜出門外,裝著老師的腳步聲。直到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí),同學(xué)們才恍然大悟似地知道自己上了當(dāng)。于是教室里又掀起了洶涌的笑浪,仿佛這里不是教室,而是我們自由的天地。

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭正要和金磊講新鮮事,不巧發(fā)現(xiàn)程老師站在窗外正注視著班里的動(dòng)靜,我立刻轉(zhuǎn)回身去。

  不一會(huì)兒,程老師走進(jìn)教室,見同學(xué)們都“專心致志”地在學(xué)習(xí),就說(shuō):“你們玩得真是專心致志!”

  唉!又得受程老師的訓(xùn)了……

班主任不在的時(shí)候作文(3)

  班主任不在的時(shí)候虹陽(yáng)小學(xué) 五年級(jí)一班 沈冬偉 第六篇  這一天,全校班主任老師開會(huì),我們班的自習(xí)課就沒有老師守著了。班主任龔老師用粉筆在黑板上寫下了幾個(gè)醒目的大字:“寫一篇有意義的日記!比缓缶瓦、咚、咚地走下樓梯。教室里頓時(shí)活躍起來(lái),剛才還是鴉雀無(wú)聲的我們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。

  大約過(guò)了三四分鐘,又聽見樓上有咚、咚、咚的腳步聲,同學(xué)們以為龔老師來(lái)了,串位的忙著回原位,喝水的忙向座位跑,看小人書的忙著藏起心愛的連環(huán)畫,在一起談笑風(fēng)生的女生,也連忙坐得額端端正正。有人慌中抓起桌上的語(yǔ)文書或數(shù)學(xué)書胡亂地翻閱起來(lái),就是把書拿到了,也顧不上倒過(guò)來(lái);有人還用書遮住自己忍不住笑的臉,強(qiáng)裝作專心致志學(xué)習(xí)的樣子。

  教室門猛地被推開了。沒有誰(shuí)回想到,進(jìn)來(lái)的人竟不是班主任,而是一個(gè)玩皮的同學(xué)。原來(lái),這個(gè)“調(diào)皮生”趁同學(xué)們笑鬧時(shí),悄聲離開座位,并順手關(guān)上門走下樓去。直到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí),同學(xué)們才恍然大悟似的知道上當(dāng)了。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛這里不是教室,而是他們擁有的自由天地。

  女生呢?有的忙著用各式各樣的貼畫裝飾自己的筆記本,有的聚在一起一邊抄歌,一邊歡唱,似乎比在郊游時(shí)還要興奮。有幾個(gè)女同學(xué)圍成一個(gè)圈,大一包、小一包的鹽辣椒擺滿了桌子,一邊吃還一邊喝水,口里不時(shí)發(fā)出辣得呼氣的聲音。

  “咚、咚、咚;”“龔老師來(lái)了!”不知誰(shuí)報(bào)警似的喊一聲,傾刻間,教室里又恢復(fù)了平靜。班主任推開教室門,看到同學(xué)們“專心致志”地學(xué)習(xí)的情景,臉上露出了欣慰的笑容。

  哎,班主任不在的時(shí)候。

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