環(huán)境作文(2篇)
環(huán)境作文（1）
一天，老師給我們講了要愛(ài)護(hù)花草，不要亂丟垃圾、吐痰、吐口香糖、摘花草、踩草坪等等。
我想起了以前破壞環(huán)境的種種情形。頓時(shí)，我把臉憋得通紅。當(dāng)然，沒(méi)有人認(rèn)真觀察是注意不到的。
老師開始發(fā)問(wèn)了；“請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué)保護(hù)環(huán)境有什么好處?”同學(xué)們踴躍的回答。有的說(shuō)；“保護(hù)環(huán)境可以綠化大自然。”有的說(shuō)；“保護(hù)環(huán)境可以感到很美觀。”也有的說(shuō)；“保護(hù)環(huán)境可以讓外地人覺(jué)得我們很講究。”我說(shuō)；“保護(hù)環(huán)境，可以減少空氣污染，還可以給人呼吸到新鮮空氣。”。。。 。。。“很好！大家把手放下。”老師帶著笑容說(shuō)，“既然保護(hù)環(huán)境有那么多好處，那我們干嘛不按照自己的話去做呢？”
聽了老師這番話之后，我放假旅游就很講衛(wèi)生了，再也沒(méi)有亂丟過(guò)垃圾。
環(huán)境作文（2）
小 草 低 頭 為 人 哭 ， 分 兒 沙 沙 為 人 泣 。
保 護(hù) 環(huán) 境 人 之 初 ， 如 今 亂 伐 又 亂 捕 。
自 然 資 源 何 其 多 ， 人 們 坎 伐 和 其 少 ！
人 口 增 長(zhǎng) 十 分 快 ， 動(dòng) 物 慢 慢 的 滅 絕 。
如 要 改 變 次 狀 況 ， 禁 止 捕 殺 和 坎 伐 。