校園流行語(yǔ)作文(2篇)
校園流行語(yǔ)作文（1）
以前，有一段時(shí)間學(xué)校里流行一句話；真是不能跟你急了。
場(chǎng)景a;一天，成績(jī)不錯(cuò)的小z有一題不會(huì)寫，便去請(qǐng)教自稱天才的小c,小z問(wèn)：“這題怎么寫？”“這題都不會(huì)，真是不能跟你急了�！薄霸趺磳�？”“這個(gè)嘛，等我想出后再告之于你，如何？”
“我才不能跟你急了呢�！�
場(chǎng)景b:數(shù)學(xué)w老師發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)很差的小s不在班上，便問(wèn)道：
“小s去哪里了？”全班回答：“競(jìng)選大隊(duì)委了。”“競(jìng)選大隊(duì)委？”這時(shí)，小s喘吁吁地沖入教室,“真是不能跟你急了!”w老師哭笑不得地說(shuō)。咦，老師怎么也學(xué)會(huì)了呀。
場(chǎng)景c:一日,小j對(duì)愛(ài)抄答案的“長(zhǎng)頸鹿”說(shuō)：“你上次考試抄答案的事，被老師發(fā)現(xiàn)了�！薄澳窃趺崔k啊？”“這種事被發(fā)現(xiàn)，真是不能跟你急了�！�
校園流行語(yǔ)作文（2）
真不知道什么時(shí)候，校園里鋪天蓋地地刮進(jìn)一陣“旋風(fēng)”——流行語(yǔ),流行哪些語(yǔ)言呢？走,一起去看看吧！
“你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)？”——
生活中我們總會(huì)碰到問(wèn)題,你會(huì)怎么辦呢？這還用說(shuō)嗎？不懂就問(wèn)唄！但是,你在問(wèn)別人時(shí),他卻說(shuō)了這么一句話：“你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)？”你聽(tīng)了, 一定是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出吧！
一天,李新(我們班赫赫有名的皮大王,可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉)上課不認(rèn)真聽(tīng),理所當(dāng)然，什么都不懂,于是他只好硬著頭皮,環(huán)游世界一般地繞著教室,問(wèn)著這道題目�？墒�,每一個(gè)人,都說(shuō):“你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)?”好像聯(lián)系好, 一起對(duì)付他似的, 這下他一就像斗敗的小公雞。如果不完成作業(yè)的話,那就……
唉,想想這個(gè)人也挺可憐的。
這還是件小事,從此,同學(xué)們都把這句話當(dāng)作了口頭禪,誰(shuí)知……
“養(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)——”那天，我們都在認(rèn)真的聽(tīng)課，過(guò)了一會(huì)兒，張老師提了一個(gè)問(wèn)題：“父之過(guò)的‘過(guò)’是什么意思？李新，你來(lái)回答�！崩钤ァ皣W”地一下站了起來(lái)，脫口而出：“你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)？”張老師頓時(shí)傻了眼，同學(xué)們一下子安靜下來(lái)注視著他，李豫漲紅著臉忙捂住嘴巴，大概知道自己說(shuō)錯(cuò)了。頃刻間同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，張老師：
“你回答得很‘好’，等會(huì)兒到我辦公室里來(lái)一次�！蓖瑢W(xué)們又安靜下來(lái)，張老師的話真是“一鳴驚人”看來(lái)，以后再也沒(méi)有人敢說(shuō)這句話了，你說(shuō)會(huì)嗎？你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)？
話說(shuō)“ 你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)”騰空出世后，不知哪一天又“殺”出一個(gè)新的訣招，在贊美別人的語(yǔ)句后面加上兩個(gè)字“才怪”，有時(shí)真叫人哭笑不得。信不信？ “哇，你的衣服好漂亮哦！”
這是一句多好聽(tīng)的話呀, 足以使任何一個(gè)人心花怒放, 可就在這節(jié)骨眼上, 一聲“才怪”, 卻使一朵含苞欲放的“心花”就此“凋謝”了。我也曾被同學(xué)耍過(guò)一次,好尷尬�。�
“吳佳冬�。 蓖踺x神秘兮兮地對(duì)我說(shuō): “嗯，我知道你的數(shù)學(xué)成績(jī)哦！” “真的�。 蔽殷@喜地叫道（有的時(shí)候，人就是這么忘乎所以）�！澳阆胫绬幔俊薄霸趺床幌肽�，你快點(diǎn)告訴我呀”我迫不及待地說(shuō)，心想：老天保價(jià)我是100分！
“唉，看來(lái)你還要再接再勵(lì)嘍！算了，還是不要告訴你好，免得你傷心。”傷心？一聽(tīng)這話，我的心有些忐忑不安起來(lái)。此時(shí)的王輝就像吃著油條還唱歌似的——油腔滑調(diào)，“還是告訴你吧，這次你考了個(gè)不及格。”“不會(huì)吧！”我驚訝地說(shuō)道，心里卻直打鼓：我可從來(lái)沒(méi)有打破過(guò)這個(gè)“記錄”，難道我的“自我感覺(jué)”出錯(cuò)了？看來(lái)，回家一頓“竹筍烤肉”的晚餐是免不了了。王輝還在嘀嘀不休地安慰我，可我己經(jīng)沒(méi)有心思聽(tīng)他的“長(zhǎng)篇大論”了。當(dāng)我垂頭喪氣地回到自己的座位時(shí)，王輝又靠近我嬉皮笑臉道：“吳佳冬啊，我還沒(méi)說(shuō)完呢�！笨次掖罾X袋的模樣，他提高嗓門對(duì)著我叫道：“‘才怪’我還沒(méi)加上呢！哈、哈……”我一聽(tīng),差點(diǎn)“啊……”不出來(lái),剛一抬頭就見(jiàn)到他那得意的樣子,我生氣地對(duì)他叫道:“臭小子,你居然敢耍我,看我怎么教訓(xùn)你�！苯Y(jié)果沒(méi)有教訓(xùn)得了他, 兩個(gè)人抱在一起哈哈大笑起來(lái)。不過(guò),隨著時(shí)間的推移今天流行的東西還是會(huì)被新生事物代替的啦,此之謂,舊的不去,新的不來(lái)嘛！如果你現(xiàn)在再問(wèn)同學(xué)們對(duì)“才怪”是否還感興趣,他們肯定會(huì)異口同聲地回答：“感興趣, 不可能�！�
像這樣的流行語(yǔ)在我們的校園里可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，雖然說(shuō)這樣的話聽(tīng)起來(lái)有時(shí)會(huì)惹你生氣,但它的的確確給我們的校園生活注入了一劑快樂(lè)的調(diào)料。