一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文(7篇)
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文（1）
今天下午，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)------做一個(gè)“雞蛋浮起來了”的實(shí)驗(yàn)。我一回到家，洗了洗手，便迫不及待地拿了一個(gè)透明的塑料杯，一盒鹽，然后從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋。東西準(zhǔn)備齊全，我便開始做實(shí)驗(yàn)了。我先把雞蛋輕輕地放到杯子里，再把清水灌到杯子里，灌了一大半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，雞蛋是橫躺在杯底的。然后我往杯子里放了六小勺鹽，可雞蛋還是沒有浮起來，我心想：難道是我水放太多了？我馬上把水倒掉一些，可雞蛋還是“穩(wěn)如泰山”，像一個(gè)人在水底睡覺一樣。我心急如焚，拿著杯子上看看下看看，邊看邊想：難道還是鹽放少了？我好奇地把手指放到水里，然后把手指放在舌尖處嘗了一下，“怎么這么淡呢？”我心里想，“我已經(jīng)放了很多鹽了呀，怎么還會(huì)這么淡？”突然，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)鹽都沉在杯底并沒有溶化。我取出雞蛋，拿筷子攪拌了一下，把鹽充分溶化了之后，再把雞蛋放進(jìn)去，這次，雞蛋慢慢地“站”了起來，又慢慢地浮起來了。我開心極了，大聲喊：“媽媽，媽媽，我成功了！”媽媽聞聲趕來，我向媽媽炫耀我的成功，媽媽也開心地笑了。那為什么雞蛋可以浮起來呢？我上網(wǎng)一查，知道了答案。因?yàn)榕c雞蛋體積相同的鹽水比雞蛋重，當(dāng)水中含鹽量超過30%的鹽時(shí)，鹽水中的物體就會(huì)浮起來了。這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)��！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文（2）
石鼓路小學(xué)五年級(jí)（四）班
張羽杰
今天的作文課上，老師進(jìn)來以后，講臺(tái)上就多了一棵漂亮的紫包菜、一個(gè)透明的塑料袋、一杯少量的白開水和一塊圓形的香皂，還有一張白紙。我心理特別的疑惑，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
“今天，我們要來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”老師神秘地說。我一下子來了勁頭，心想：這是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我一定要仔�?xì)地看！
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把紫包菜的一片葉子剝下來，再把這片葉子撕成了好多小片片，一片一片地把它們放進(jìn)了塑料袋，然后，老師把白開水倒進(jìn)了塑料袋，不停地揉呀揉、捏啊捏，又?jǐn)D了幾下。這時(shí)，原本非常清澈的水漸漸地變成了淡紫色，老師又慢慢地揉了幾下，水立刻又變成了深紫色。“哇！”同學(xué)們驚奇地叫了起來！老師神秘地笑了笑，她小心地把水倒入杯子，又輕輕地將兩滴紫色的液體滴在白紙上面。我非常奇怪：老師這么做是干什么呢？我還沒想清楚，老師就把那一塊香皂在其中一滴液體上研磨了一下，頓時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，原本深紫色的液體變成了青綠色。
“這是怎么回事？”“我也不知道！”“是不是化學(xué)作用？”……同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。我的腦袋中頓時(shí)出現(xiàn)了許多大問號(hào)。“這是因?yàn)樽习说膶W(xué)名叫做紫甘蘭”，老師打斷了我們的討論，“它的汁液其實(shí)是一種酸堿檢測劑，這種汁液一碰到堿性物質(zhì)便會(huì)變成綠色，碰到酸性物質(zhì)便會(huì)變成紅色哦！”
“哇！”我頭腦中的那些問號(hào)立刻被拉成了一個(gè)個(gè)大大的感嘆號(hào)。
原來，一棵小小的紫包菜中也也有這么多的學(xué)問呀！我以后一定要多多探究這些奧秘！
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文（3）
丁零零——丁零零——上課鈴聲響了，同學(xué)們l陸續(xù)走進(jìn)教室。安靜地坐在座位上，等待老師來上課。過來一會(huì)兒，和藹的葉老師來了。
“同學(xué)們。”葉老師說，“這節(jié)課我們來做一個(gè) 小實(shí)驗(yàn)。”“好！”同學(xué)們不約而同地說。
實(shí)驗(yàn)開始了，只見葉老師從袋子里先拿出一個(gè)透明的玻璃杯，然后又從袋子里拿出一張硬紙板。葉老師輕輕地把硬紙板蓋在玻璃杯上，再用手掌把硬紙板按緊了，然后反過來。“你們猜猜看。”葉老師說，“老師把手放開，硬紙板會(huì)不會(huì)掉下來？”有大部分同學(xué)都說會(huì)掉下來，而少部分同學(xué)說不會(huì)掉下來，我也是覺得不會(huì)掉下來。因?yàn)槔蠋熣f做實(shí)驗(yàn)嘛。 葉老師把手松開了，只聽“啪”的一聲響，硬紙板掉了下來，猜對(duì)的同學(xué)做出了一個(gè)勝利的手勢，沒猜對(duì)的同學(xué)很沮喪。
這時(shí)，葉老師又說：“沒關(guān)系，猜對(duì)的同學(xué)別驕傲，沒猜對(duì)的同學(xué)別灰心 ，我們?cè)僮鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)。”只見葉老師在那個(gè)透明的玻璃杯里裝了水，再把硬紙板蓋上，用手掌按緊硬紙板，再倒過來。“再猜猜看，如果老師把手放開，硬紙板會(huì)不會(huì)掉下來？”葉老師說。還有一些同學(xué)說會(huì)掉下來，但多數(shù)同學(xué)說不會(huì)掉下來，我也說不會(huì)掉。葉老師放開了手，硬紙板果然沒有掉下來我歡呼起來。“為什么第一次實(shí)驗(yàn)硬紙板會(huì)掉下來呢？”葉老師問。櫻月說：因?yàn)?ldquo;因?yàn)橛布埌迳厦婧拖旅娴牡拇髿鈮簭?qiáng)相等，硬紙板本身就有重量，所以硬紙板會(huì)掉下來。”“櫻月回答得很正確。”葉老師說“那誰告訴我，為什么第二次實(shí)驗(yàn)硬紙板不會(huì)掉下來？”小勇說：“因?yàn)椴ＡП镉兴�，水的壓�?qiáng)比大氣壓強(qiáng)小，所以大氣壓強(qiáng)能拖住硬紙板。”“回答正確，小勇。”老師說。“在日常生活中，還有許多事是這樣的。比如說燈籠上的吸盤吧。吸盤能吸在玻璃上，是因?yàn)槔锩娴拇髿鈮簭?qiáng)排到了外面，所以他才能牢牢地吸在玻璃上。”
這節(jié)課給了我很大的啟發(fā)：我們要多學(xué)科學(xué)，多動(dòng)腦筋，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，長大更好地為人民服務(wù)。
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一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文（4）
作文課上老師說：“給我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳舞的雞蛋”。
只見講臺(tái)上放著簡單的實(shí)驗(yàn)用具：一個(gè)又圓又胖的雞蛋、一杯半滿的自來水和一小合食鹽。
老師先把蛋放進(jìn)杯里，蛋一眨眼功夫就沉到杯底了。接著老師放了三勺鹽在杯里，可蛋就像睡了一樣一動(dòng)不動(dòng)。老師急了，忙把不聽話的蛋拿出來，用小棒把鹽攪拌勻，再把蛋放進(jìn)去，可蛋還是紋絲不動(dòng)。這下老師真急了，怕實(shí)驗(yàn)失敗，于是就一勺勺地往杯里加鹽，同學(xué)們也忙著幫老師數(shù)數(shù)：“1、2、3、……7、8�！碑�(dāng)數(shù)到第八勺時(shí)，雞蛋才慢悠悠地浮上來�？吹酱司�，大家異常高興，老師怕大家不相信，就讓一個(gè)同學(xué)把蛋按下去，可他的手剛松開，蛋又浮上來了。老師為了讓蛋浮得更高，用小棒使勁攪拌，蛋就順著水流轉(zhuǎn)了起來，好像跳起了拉丁舞，還有模有樣呢！ 實(shí)驗(yàn)結(jié)束，老師問我們：“雞蛋為什么會(huì)浮上來？”一個(gè)戴著眼鏡的“小博士”舉手說：“因?yàn)辂}水的浮力大�！笨此坪唵蔚膶�(shí)驗(yàn)，卻包含了很大的科學(xué)原理，真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文（5）
一天，我放學(xué)回家，走到家門口，看見一個(gè)黑黑的東西在動(dòng)。我嚇了一跳，仔細(xì)一看，原來是很多螞蟻在搬一條大毛毛蟲。我想：很多螞蟻可以搬走一條大毛毛蟲，那再多一些螞蟻能搬動(dòng)小凳子嗎？
我突然想到，我們家地板上經(jīng)常有很多螞蟻來來往往，我何不去試試呢？
我回到家里，從飯鍋里拿了一些飯，按凳腳的寬度放了四小撮在螞蟻經(jīng)常出沒的地方。過了一會(huì)兒，果然有一大群螞蟻排山倒海地趕來了。一下子，四撮飯粒上都爬滿了黑壓壓的螞蟻。我輕輕地拿起小凳子，小心翼翼地放上去，這一放螞蟻們嚇得四散逃跑。我驚呆了。
雖然我的實(shí)驗(yàn)失敗了，但是，現(xiàn)在想起螞蟻們六神無主的樣子，我都覺得很有趣。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文（6）
上課了，同學(xué)們安靜地坐在教室里,等待老師來上課. 一會(huì)兒, 何老師拿著一個(gè)空玻璃杯, 一瓶礦泉水和幾張白紙笑盈盈地走進(jìn)教室, 同學(xué)們都感到奇怪, 老師拿這些東西干什么用呢？
只聽, 老師說:“這堂課, 我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn), 同學(xué)們可要仔細(xì)看哦!”說罷, 同學(xué)們都像沸騰的水活躍起來.
實(shí)驗(yàn)開始了,有的同學(xué)伸長了脖子, 瞪大了眼睛瞧著何老師的一舉一動(dòng), 有的同學(xué)甚至好奇地站在凳子上. 只見老師擰開礦泉水的蓋子, 將水小心翼翼地倒入空玻璃杯里, 隨著“嘩嘩”的水流聲, 玻璃杯里漸漸裝滿了水, 只要稍稍一碰桌子, 水就會(huì)溢出來. 這時(shí), 老師說話了:“同學(xué)們, 注意哦! 水可一定要裝滿了, 不然實(shí)驗(yàn)可就會(huì)失敗!” 然后老師取出一張白紙, 把白紙平擺在裝滿水的玻璃口上, 用手輕輕壓了壓, 緊接著何老師左手按在白紙上, 右手拿著玻璃杯, 老師要干什么? 不會(huì)是把玻璃杯翻個(gè)身吧! 我心中暗暗猜想著, 果然, 何老師迅速把玻璃杯來了個(gè)底朝天, 我真為老師捏了一把汗, 水差一點(diǎn)就會(huì)流出來, 老師說:“下面, 我要把手輕輕移開, 同學(xué)們要看看有什么發(fā)現(xiàn).〃說罷, 老師慢慢把手移開, 我嚇得閉上了眼睛, 生怕水會(huì)“嘩”的一聲, 撲灑出來. 當(dāng)我睜開眼睛時(shí), 只見, 那張紙就像一個(gè)蓋緊的瓶蓋, 倒吸在瓶口. 同學(xué)們都投去了驚奇的目光, 我簡直不敢相信, 一張薄薄的紙竟然能托住一瓶滿滿的水.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了, 老師告訴我們這是因?yàn)槲覀冎車教幎加写髿鈮毫? 是大氣壓力托住了紙, 紙又托住了那杯水, 才使水不會(huì)灑落下來的.
多有趣的小實(shí)驗(yàn)啊! 它使我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣, 我長大后要爭取做一個(gè)科學(xué)家, 去探索大自然的奧秘!!!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文（7）
今天，爸爸從抽屜里拿出了一個(gè)杯子和一塊墊板，神秘地對(duì)我說：“如果在杯子上面蓋上一塊墊板，再把杯子倒放過來結(jié)果會(huì)怎么樣呢？”我不假思索地回答道：“當(dāng)然墊板會(huì)掉在地上�！�
說完我就把一塊墊板蓋在杯子上，把杯子倒放過來，果然不出我所料，墊板掉在了地上。頓時(shí)，我哈哈大笑起來。怎么爸爸會(huì)問這樣幼稚的問題。
接著，爸爸又問我：“我把杯子盛滿水，再把墊板放在水杯上面，倒放過來，又會(huì)怎么樣呢？”我胸有成竹地說：“墊板會(huì)掉在地上，而盛滿水的杯子里的水會(huì)灑在地上，這還用問嗎？”
爸爸笑了笑，對(duì)我說：“不要太自信。” 我拍了拍胸脯說：
“相信自己的，沒錯(cuò)�！�
只見爸爸神秘地一笑，接著小心翼翼地把墊板放在盛滿水的杯子上，我注視著杯子和墊板，爸爸迅速地把杯子和墊板倒放過來，又輕輕的把放在墊板上的手放開了。啊！奇跡出現(xiàn)了，墊板沒有掉下來，穩(wěn)穩(wěn)地吸住杯子。我驚訝得張開了嘴巴，久久不能合攏。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“因?yàn)樗膲毫�，所以空氣�?huì)把墊板壓到杯子上去�！�
原來，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)還有科學(xué)道理呢！真有趣！