未來的學(xué)校作文(10篇)
未來的學(xué)校作文（1）
科學(xué)不斷進步了，好多現(xiàn)在不可能發(fā)生的事情，在未來就可能發(fā)生。未來的學(xué)�？赡苁沁@樣的……
科學(xué)不斷進步了，好多現(xiàn)在不可能發(fā)生的事情，在未來就可能發(fā)生。未來的學(xué)�？赡苁沁@樣的……
在未來的學(xué)校里學(xué)習那真是一種享受。學(xué)校里有個超大型的食堂，每一位老師都會做不同的點心，而點心里都藏有知識，假如你把這種含有語文知識的點心吃了下去，你就會擁有這些語文知識。每節(jié)課吃一種點心，那真是想也想不到的美事��！但是還是需要上課的。你上課時把點心吃過后，老師就要出一些關(guān)于這種類型的題目，看你有沒有真的“吃”到腦子里。
未來的學(xué)校還有一點好處。如果你學(xué)語文，學(xué)到了廬山這一課，就可以通過電子教室的“空間大隧道”“飛”到廬山學(xué)這一課，看看那兒的風景，感受人間仙境的美妙。未來學(xué)校的每一天，都有一節(jié)體育課，這節(jié)體育課跟我們現(xiàn)在的體育課有所不同，在未來的學(xué)校里，會有游泳池、籃球場、足球場、羽毛球場，甚至還有一個小型滑雪場……這節(jié)體育課，你想做什么體育運動就做什么體育運動，你可以成群結(jié)隊的打籃球、踢足球，可以成雙成對的打乒乓球、打羽毛球，可以單獨一人練滑雪……；還有一節(jié)音樂課，學(xué)校里有門類齊全的樂器室，還有超大的舞蹈室，你一定可以找到你喜歡的樂器，也能秀出你最美的舞姿……
我想象的未來學(xué)校，你們想不想來上學(xué)
未來的學(xué)校作文（2）
一轉(zhuǎn)眼，就到了二零四零年了，我已經(jīng)是四十幾歲的成年人了，在也不是七八歲的小毛孩了。有一天我正準備去研究電光筆，忽然我在窗臺上看見了一個小孩在玩我禁不住想起我小時候讀書的樣子，于是我就坐這我的私家車去了母校。
現(xiàn)在的車都是飛在空中的而且是無人駕駛的，你不要擔心會撞車因為車里有自動躲避系統(tǒng)。到了東風小學(xué)，學(xué)校前面那硬硬的地板不見了，變成了軟軟的草地了。學(xué)校門口沒有門只是一個市場上得好人壞人辨認器，這個辨認器對好人不會電他，而壞人卻會電她在報警， 我走進去它沒電我，而另一個人他卻被電了，過了幾分鐘，警察來了把他拉走了，我知道了她要偷我的錢所以被電了，我走進校園，哇！一片淥色，這讓我想起以前的這個地方，以前這里光禿禿的沒有幾處是綠色的，而現(xiàn)在卻到處是綠色像密林一樣可見變化有多大呀！
走進密林我發(fā)現(xiàn)有許多小動物，列如：小貓咪、小鹿、小鳥、小兔子、小猴子、等等……走出密林，我看見了一個荷花池，荷花池里也有許多小動物，列如：小青蛙、天鵝、小蝌蚪、小鴨子等等……每次到了夏天荷花池就像一個粉紅色的蒙古包。
看完荷花池，來到教學(xué)樓面前就看到了介紹，上面寫著：這棟教學(xué)樓的主要材料就是，現(xiàn)在市場上最好的膠水“萬年不倒膠水”和一種既輕又環(huán)保的特殊材料，地震來了的時候也不用怕，因為房子會自動躲避地震。這棟房子有倆百層，一百層教學(xué)，一百層實驗。我心里想東風小學(xué)變化可真大呀！教學(xué)樓都有兩百層了，想想以前的教學(xué)樓可就差遠了，以前只有六層，這時，一個機器人來了，我問它這么高怎么上去呀？機器人告訴我你想到幾層去就站在彩云上說我要到……層去就可以了，如果你要下來或 到更高的地方去就叫一聲彩云，它就會再次出現(xiàn)在你的面前。說完機器人就消失了，我站在云上我半信半疑的說我要去一百層彩云快速上升，不到一秒我就到了一百層，進了一個教室看到了一個機器人在講課它在講課得時候墻上會顯示出他講的課文，同學(xué)們在認真地聽，同學(xué)們考試的時候機器人會分成跟同學(xué)的人數(shù)一樣多來一個一個的檢查。
下課了，我問同學(xué)們：“你們的操場在哪里呀？”同學(xué)們說我們的操場設(shè)在天上，我和他們一起叫彩云，這時，幾十朵彩云一起來了，我以為只有一朵彩云，結(jié)果冒出幾十朵彩云我真有點驚訝，接著我就和他們一起走了，到了操場我看到了一個精致的小屋子，同學(xué)們就告訴我你喜歡玩什么就在那個精致的小屋里挑場地這里就會變成你挑的場地。于是我試了一下，果然真變成了羽毛球場。我高興和同學(xué)們打起羽毛球來。
這就是未來的東風小學(xué)，怎么樣，漂亮嗎？
未來的學(xué)校作文（3）
今天上課的時候，看到老師們那一句句話，心里想:老師天天講，非常辛苦，未來的學(xué)校是什么樣的呢？老師還是那么辛苦嗎？隨著這個問題我進入了夢香。
24世紀的我，當上了校長，你們想來看一看我的學(xué)校嗎？那就來吧！
早上一來到班級就可以打開電腦，上網(wǎng)玩游戲，要是玩的時間太長了，電腦上會顯示一些綠色植物，讓你的眼睛休息一段時間，這樣就可以避免眼睛近視了。上課時，你就打開屏幕上的學(xué)習教材，然后按科目的名字，他就會顯現(xiàn)出不同老師的頭像，就是所謂的1對1，帶上耳機，就能聽到他們在為你講課，有不懂得問題，對著話筒講話就行了，老師就可以回答你了。考試的時候，電腦是打不開的，只要到考試開始，同桌倆中間就會有一道板自動隔開，不允許偷看，如果同桌倆互相看或偷看書的話，便會有一把塑料錘子敲一下你的頭，然后，你的試卷上會出現(xiàn)一個大大的“零”，你便是零分了，這樣老師就不用那么辛苦了。真的好好哦！“起床了！”原來是個夢！
簡評：有創(chuàng)意，有夢想就有可能！
未來的學(xué)校作文（4）
未來的學(xué)校
21世紀30年代，我已成為中外聞名的樓房總設(shè)計師，請大家來瞧瞧我為金中實小所做的設(shè)計圖吧！
金中實小是建在銀河系中的大型建筑物，它的瓦磚非同一般，具有防彈系統(tǒng)。我們的校車是用最新科技的裝備組裝而成。它排出的尾氣毫無污染，還可凈化空氣呢！如果遇到危險的物品，它會跳過去，絕對安全，不會傷到你一絲一毫的。
學(xué)校里有外星人操場、蛋糕食堂、銀河閱覽室、太陽廣播站……可是這些設(shè)計都不如那城堡一般的多藝樓——琴棋書畫樓。
琴樓，以西洋樂器鋼琴為標準�？�，這里有多少架雅致的小鋼琴呀！琴身是粉色的，琴蓋上畫了朵朵蓮花，在荷葉的映襯下，使它變得嫵媚、纖弱。五線譜成了五色彩帶，那帶子打擊著琴鍵，發(fā)出了清純悅耳的聲音。在這里，可以陶冶人的情操，使他的性情變得柔弱、平靜。
棋樓，墻的顏色是以黑白色為主調(diào)，里頭只有六副棋盤，每副棋盤的旁邊都有一臺電腦。其實，同學(xué)們是以電腦來下棋，但棋盤上的棋子也會隨著電腦的程序走動。下完后，黑、白兩種棋子會自動跳入自己的“家”。這是一個高科技的棋樓。
書樓，又稱“銀河閱覽室”，同學(xué)們在這舒適的環(huán)境中博覽群書，真是一種享受呀！這里有一個休息區(qū)，左右兩側(cè)有兩條大約16米的海綿板凳，供同學(xué)們安心讀書。書樓里頭還有一個食品區(qū)呢，東西全是免費的。這真是一個十全十美的書樓��！
畫樓，它的中間有一個陳列柜，是把好的作品放里面，給人欣賞。兩旁還有三個機器，只要在機器的表面畫畫，機器就會自動地將圖畫復(fù)印在作業(yè)本上，既省時，又省料。畫樓的墻壁都是五顏六色的，甚是好看。在這個機械化的樓房中，同學(xué)們十分快樂。
如果未來的學(xué)校真是那樣，那該多好呀！但愛校之心永遠充實我的靈魂！
學(xué)校:金陵中學(xué)實驗小學(xué) 作者：谷媛
未來的學(xué)校作文（5）
未來的學(xué)校
未來的學(xué)校是什么樣的呢？我不禁想了起來。
進入教學(xué)樓，有個傳送門，我們可以用它到教學(xué)樓的任意一個角落，這不，我已經(jīng)到了5.2班了。到了班級，我不禁感嘆起來:"哇噻！”機器人老師、人守一臺dell筆記本電腦，老師講課，布置作業(yè)，同學(xué)們回答問題都在網(wǎng)上進行，課桌旁都有一個超微型攝像機，考試時，一有人作弊，馬上就可以攝下來。操場建在地下，上課時，墻變成紅色，讓同學(xué)們緊張起來，一下課。墻就變成藍綠相間，讓同學(xué)們放松一下。
未來的學(xué)校真發(fā)達啊!我要好好學(xué)習，長大也建個這樣的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文（6）
清晨，我一睜開眼，桌上的電子臺歷竟然顯示的是2017年。怎么回事？原來我穿越了時空隧道來到了2017年。
我吃完早飯，匆匆忙忙的來到未來的學(xué)校。走進學(xué)校大門，出現(xiàn)了一個“看門型機器人”。他說：“想進去，必須說出你的學(xué)生證號”。我只好給他講了我的學(xué)生證號，機器人很有禮貌的說：“請進”。
我來到教學(xué)樓前，只見原來的四層教學(xué)樓不見了，變成了高大的十八層教學(xué)樓，上下樓都是坐電梯。每三層樓一個年級，每個年級九個班，每個班八十人。每個班一個“機器人”老師。這個“機器人”老師上知天文，下知地理。無所不知，無所不能。
我突然回過神來，這里怎么靜悄悄的。以往的讀書聲到那兒去了呢？我從窗戶往里看，原來每一個同學(xué)都有一臺筆記本電腦，根本不需要本子筆和書。“機器人”老師在繪聲繪色地講著《鯨》，“機器人”的肚子就是屏幕，里面出現(xiàn)了鯨在海洋里游的圖案。
還有很多很多好玩的東西。怎么樣？我們未來的學(xué)校不錯吧。歡迎大家到我們未來的學(xué)校來玩。
未來的學(xué)校作文（7）
20年后的校園將會是怎樣的呢？我躺在床上想著想著就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
校園的門口再也不用門衛(wèi)叔叔開了，只要是這個校園的師生，它就會自動的開。一進校園，眼前忽然一亮，操場變成了一個花園。在校園的左側(cè)，樹木圍成了一個小樹林。這個小樹林按四季的變化產(chǎn)生獨特的美。春天是一種生命的美，樹林里一片綠色；夏天是一種活潑的美，到處鳥語花香；秋天是一種豐收的美，果子熟了，你要是渴了，就可以摘下來吃，頓時渾身充滿了活力；冬天是一種溫馨的美，你一進去樹林里就會感到無比的溫暖，好像是春天。
校園里有一處地方最美，那就是花壇�；▔锏幕ㄏ癖皇沽四Хㄋ频�，一年四季都盛開著�；▔赃吺且粭l清澈的小河，河水“嘩嘩”地流著，魚兒在水里歡快地游來游去，充滿了生機。校園一點垃圾都沒有，也不用工人阿姨來打掃，垃圾都是機器人來操作，經(jīng)過它們一處理都變成了寶。
教室的桌椅，都是用多功能的木材來做的，你要高它就高，你要矮它就矮。教我們的不是老師而是電腦，上課鈴一響，它就繪聲繪色地給我們講課。我們上課不用課本、練習本......寫字、畫畫、做作業(yè)......都用多功能筆記本。你要是有不會的題，多功能筆記本就會自動地給你傳送信息，多神奇��！
早上我醒來了，發(fā)現(xiàn)這是一個夢。但是我相信這個夢一定會實現(xiàn)的。
未來的學(xué)校作文（8）
未來是什么樣的呢?肯定是設(shè)備先進的.那未來的學(xué)校有是什么樣的呢?真想去看一看,想著想著,聽見有一個聲音在說:"小朋友,坐上時空穿梭機到未來的學(xué)�？纯窗�!"我正好奇,突然,一個小小的房子出現(xiàn)在我的面前,我驚奇的盯著那簡樸而整潔的小房子,,一道刺眼的光芒一閃,我變小了,我緊張有激動的走了進去,那里面很大,門的左邊分別有兩個,一個是過去,在上面,一個是未來,在下面,這兩個按鈕,我新想著,是誰在搞惡作劇呀,我生氣的點了未來這個按扭,接著上面顯示:您好!請說出你要去的年代,注意:不要說過去的年代,否則將停留在一個誰也不知道的地方........." "8668年"我說."乎"一聲房子在動,大概過了5秒左右門上有顯示出幾個大字,:8668年以到,請走出穿梭機.我興奮的走出了穿梭機.
走出穿梭機,哇!固然不一樣拉!那里空氣清新,房子300多米長,高極了!直奔我夢寐以求的學(xué)校,哇!更了不得!學(xué)校有一個大大的花園,聽說,是宇航員從月球上帶來的,翠綠茂盛的大樹,五彩繽紛多姿多彩的花朵,嫩綠可愛的小草,都是永不凋謝的.
我走進教學(xué)樓里,哇!教室里沒有黑板,講臺,奇怪的是有很多電腦,同學(xué)每人一臺,老師也有一臺電腦,原來,老師有一個智能機器人,這種機器人知道老師想什么,想講什么課,然后,那個機器人就會幫老師把同學(xué)們要學(xué)的內(nèi)容打在電腦上,同學(xué)們在網(wǎng)上學(xué)知識,放心吧,每人同學(xué)旁邊也有一個機器人,在上網(wǎng)之前,先給他吃顆"聽話丸",這樣,就不怕同學(xué)上網(wǎng)瀏覽不關(guān)于學(xué)習的網(wǎng)站了,在同學(xué)有困難的時候,旁邊的機器人就會給他一顆"動腦丸",吃了之后,你肯定什么問題都動腦,當真的不知道的時候,動腦丸會自動幫你解答;當你想要睡覺的時候,當然不是晚上,是上課的時候,機器人還會給你一片"清醒片",保你馬上精神百倍!
還有,每一個教室還裝有一個"感應(yīng)監(jiān)視器",當你走神的時候,感應(yīng)器會自動發(fā)出警報,提醒你認真聽課.考試是,有同學(xué)作弊,感應(yīng)器也回發(fā)出警報,并給你相信的處罰,比如,吃苦瓜,喝辣湯等(呵呵).
這學(xué)校不簡單,光樓層就有30多樓呢!當然,是有電梯的!什么?"停電了怎么辦?"哦!我調(diào)查過了,電梯的點是從一個大衛(wèi)星里發(fā)射出來的,所以不用擔心會停電.
啊!未來的學(xué)校真方便,真科技!真希望那一天快點到來!
未來的學(xué)校作文（9）
未來的學(xué)校 光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了2016年了，我已成為一個有名的記者，我來到了一個學(xué)校進行采訪。 來到學(xué)校門口，遠遠望去十分美麗：門是純藍、紫色、肉色相間組成的，并且還有一個“識別器”上面輸入所有學(xué)校同學(xué)和老師的樣子，這樣壞人就進不來了，如果進來了，還有一個隱形報警器呢！ 走進學(xué)校，我看到所有的樹木都能變化各種各樣的顏色，而且走進每棵樹，空氣也十分新鮮，顯然，能放出大量的空氣，小花都十分美麗，臉上都洋溢著笑臉。小草陪襯著小花輕輕扭著頭，十分滑稽。我便問了一個小學(xué)生，不聽不知道，一聽吃一驚，原來樹木、小花、小草都有一些奇特的功能的液體，才使樹木、花草這樣的。 “叮呤呤”上課了，只見同學(xué)們都戴著一個戒指，并且還在那說的說，笑的笑，在我看來十分可氣，可老師座在哪里玩電腦，我想：這個老師太不負責任了，竟由著學(xué)生的性子來，真是的。“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們摘下戒指，繼續(xù)玩。我心中不快，便問了一個小學(xué)生，這才解除我心中疑惑。原來這個秘密都藏在這枚戒指里，其實，戒指里有一個超小型智能芯片，這個芯片連在老師的電腦上，老師只要在電腦上輸入所學(xué)的知識就行了，這枚戒指就把所學(xué)的知識，傳送給每個學(xué)生的大腦里，這樣，所學(xué)的知識就永遠都不會忘了。 經(jīng)過，這一天在學(xué)校采訪還真是意猶未盡��！我覺得現(xiàn)在的孩子真是幸福�。� 簡評：想象合理.
未來的學(xué)校作文（10）
未來的學(xué)校
未來的世界總是多姿多彩的,轉(zhuǎn)眼間,我來到了XX年后那充滿歡聲笑語的小學(xué). 剛來到校門口,只見那只新不救的大門,它自動打開了.又聽見一陣聲音傳到我耳邊:”您好,歡迎來到實驗小學(xué)!”哦,這聲音原來是在保安的控制下,大門就會發(fā)出聲音來.我恍然大悟地點點頭. 我又走了進去,發(fā)現(xiàn)操場上不僅有游泳池,還有各種各樣的運動器具.看,同學(xué)們正在那健身呢!我不想打擾他們,便邁步走進教室. 來到教師,我一下子驚呆了.書桌面上,再也不是空空的了,已經(jīng)變成手提式電腦了.上課時,老師不用靠黑板寫字了,就直接用電腦傳遞信息,同學(xué)們遇到不懂的問題時,可以直接發(fā)送給老師,可方便了.下課時,同學(xué)們還可以玩玩游戲,放松一下心情,可好了.雖然這些都是幻想,但如果我們努力,總有一天,學(xué)校將會更美好! 簡評：第四節(jié)開頭應(yīng)為“教室”。