友誼的賀卡
新年快要到了，同學(xué)們正爭(zhēng)先恐后地互贈(zèng)賀卡，也借這個(gè)機(jī)會(huì)顯示顯示自己是多么的“富有”。聽，同學(xué)們正議論著呢！“看我送你的那張立體賀卡，多漂亮！”“什么呀，看我這張送給班主任的賀卡，20元一張。”“……。”我也不例外，手里抱著幾十張賀卡來(lái)到班上，并且每張都是音樂賀卡。我送完賀卡后，發(fā)現(xiàn)還有一張。“送給誰(shuí)呢？對(duì)了，送給老師。”我想著，就拿著那張剩下的音樂賀卡向老師辦公室走去，心里美滋滋的。心想：“老師看到后一定會(huì)很高興”。當(dāng)我走出教室時(shí)，他（一個(gè)班里的最差生，沒人瞧得起他）的眼睛就像被施了魔法一樣，一動(dòng)不動(dòng)地盯著我手中的賀卡。我注意了一下他：“手里一張賀卡也沒有，眼睛紅紅的，好像剛哭過(guò)，他那眼神似乎在乞求我把那張賀卡給他。”我被他這神情嚇得不知所措，心里不知應(yīng)該怎么辦，“送給他，老師就給不成了；送給老師，他會(huì)很傷心的。怎么辦呢？”突然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)想法：“老師的賀卡以后再說(shuō)，先送給他，既然老天安排我們成為同班同學(xué)，為什么我們之間就不能建立友誼呢？”于是我毫不猶豫地拿著這張賀卡向他走去，他抬起頭，我看見了他那雙一次次充滿希望而又一次次落空后失望的眼睛，終于不受阻撓地重新抬起來(lái)了，我高興極了，把手中的賀卡遞給了他，他用那雙顫抖的手接過(guò)賀卡，最后說(shuō)了聲“謝謝”，他哭了，是高興得哭了；他打開賀卡聽到悅耳的音樂時(shí)，他又笑了，是幸福的微笑。
是的，當(dāng)一個(gè)人受到挫折而感到悲傷時(shí)，只要你伸出一只援助之手，無(wú)論多大，他都會(huì)感到這是對(duì)他的一種莫大的安慰。