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堅(jiān)強(qiáng)的力量

發(fā)布時(shí)間:2020-01-17

堅(jiān)強(qiáng)的力量

  堅(jiān)強(qiáng)的力量

  人生的路總是凹凸不平的。走在這條路上,你難免會(huì)一次次地摔倒,這時(shí)只要有堅(jiān)強(qiáng)的力量就能讓你再次爬起來(lái)。我相信只要有頑強(qiáng)的毅力,就能讓你在人生的路上邁出一大步。而讓我真正領(lǐng)悟到堅(jiān)強(qiáng)的力量是在那一次摔倒中。

  昨天,老師讓我們做《補(bǔ)充習(xí)題》。因?yàn)槲以诩依镆呀?jīng)“充分地準(zhǔn)備”過(guò)了,所以就滿(mǎn)懷信心奮筆疾書(shū)起來(lái)。時(shí)間到了,我得意洋洋地把《補(bǔ)充習(xí)題》交了上去。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,上完體育課回到教室后,我忽然發(fā)現(xiàn)自己位置上沒(méi)有《補(bǔ)充習(xí)題》,便開(kāi)始用驚恐地眼神瞄了瞄四周,發(fā)現(xiàn)周?chē)加幸槐尽堆a(bǔ)充習(xí)題》靜靜地躺在桌上。惶恐和不安開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地掩蓋我上體育課的興奮。我知道這意味著什么!這意味著我的《補(bǔ)充習(xí)題》又考了一次不及格!這時(shí),我的冷汗涔涔而下。過(guò)了一會(huì)兒,我開(kāi)始下意識(shí)地找著顧航(我們班記分的同學(xué))。顧航不在,但他的記分本還在,我發(fā)現(xiàn)我的分?jǐn)?shù)是用紅筆寫(xiě)的。這時(shí)我完全絕望了?蓾M(mǎn)腦子里卻充滿(mǎn)了一串串大大的問(wèn)號(hào)。我不是準(zhǔn)備過(guò)了嗎?今天早上不是和同學(xué)對(duì)過(guò)答案了嗎?究竟錯(cuò)在哪里呢?帶著這些問(wèn)號(hào),我不由自主地走向辦公室,想看看到底錯(cuò)了點(diǎn)兒什么。

  走進(jìn)辦公室我發(fā)現(xiàn)老師一臉陰云,頭也不抬地批改著剩下的《補(bǔ)充習(xí)題》。我小聲地問(wèn)道:“我的《補(bǔ)充習(xí)題》是不是沒(méi)有及格?”老師用冷冰冰地語(yǔ)氣回答道:“先上班,我上班找你。” 老師的話(huà)仿佛讓我挨了當(dāng)頭一棒。

  我慢吞吞地走回教室,獨(dú)自坐在位置上,開(kāi)始反思起來(lái)。這時(shí),凌凱走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我一臉陰云,便問(wèn)道:“怎么啦,什么不開(kāi)心的事讓我們的這位大笑星這么愁眉苦臉的?”

  我嘆了口氣,慢吞吞地說(shuō):“我《補(bǔ)充習(xí)題》不及格。”

  “今天早上不是對(duì)過(guò)答案了嗎?”凌凱疑惑地問(wèn),“那時(shí)你不是還說(shuō)得頭頭是道嗎?”

  “哎,命苦!”我抬起頭,拍拍凌凱的肩膀說(shuō)。

  他笑了笑,充滿(mǎn)自信地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,在哪里摔倒了,就從哪里爬起來(lái)。人嗎,總有不愉快的時(shí)候,但如果爬不起來(lái),可就完啦!相信自己,你能行!”說(shuō)完便離開(kāi)了。

  是啊,一個(gè)人摔倒時(shí)如果失去頑強(qiáng)的毅力,就會(huì)永遠(yuǎn)停留在原處,再也爬不起來(lái)了。我站了起來(lái),燃燒著體內(nèi)的勇氣之火,吹響了自己的自信之風(fēng)。我忽然感到有一股強(qiáng)大的力量促使我站起來(lái),走向勝利……

  摔倒了,爬起來(lái),不甘心失;失去的,找回來(lái),勝利等著你;沒(méi)有的,造出來(lái),更上一層樓;被搶的,奪回來(lái),做個(gè)人中豪杰。讓我們一起,走向成功之顛。

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