未來(lái)的學(xué)校作文500字(3篇)
未來(lái)的學(xué)校作文500字(1)
未來(lái)的學(xué)校,是什么樣子的?有哪些先進(jìn)的儀器?……讓我們帶著這些問(wèn)題,一起來(lái)到未來(lái)的后宰門(mén)小學(xué)去參觀吧!
首先,一個(gè)自動(dòng)門(mén)映入你眼簾,它是高科技門(mén),每個(gè)人都有一個(gè)出入證,免得家長(zhǎng)再進(jìn)學(xué)校。而且就在你進(jìn)門(mén)的一瞬間,你書(shū)包里的東西會(huì)顯示在大隊(duì)部的屏幕上,愛(ài)帶零食的人,可別想逃過(guò)這次難關(guān)哦!但有一點(diǎn),需要注意,如果你的書(shū)包超過(guò)1.5公斤,你們班就要減5分啦!
接著我們?cè)偻白,里面有個(gè)大操場(chǎng),一到那兒,心情就格外舒暢。一、是因?yàn)椴賵?chǎng)很大,一眼望不到頭。二、是因?yàn)椴賵?chǎng)上種著許多綠色的花,這花的名字叫“十里香”,真的使全校都彌漫在香氣中。你說(shuō),在這一碧千里、香味彌漫的操場(chǎng)上,人的心情能不舒暢嗎?正因?yàn)檫@種“十里香”生命力非常強(qiáng),我們才能在上面跑跑跳跳。當(dāng)然,我們的少兒天堂—游樂(lè)場(chǎng),是不可缺少的。你進(jìn)去以后,機(jī)器人幫你插上一對(duì)天使的小翅膀,然后把你猛地往天上一拋,你會(huì)在天上,順著“云”層,隨著音樂(lè),在空中飄浮。那里還有各國(guó)的風(fēng)景名勝區(qū),你可以和你的朋友,坐“飛機(jī)”去游玩。
最后,我?guī)闳ノ覀兊慕虒W(xué)樓吧!我們的教學(xué)樓位于操場(chǎng)的西南方向。高2米,雖然很低,但卻很大,很寬。教學(xué)樓的樣子也不同:有三角形、圓形…… 還有蝴蝶、毛毛蟲(chóng)等各種動(dòng)物的形狀。
光想是不行的,要靠我們勤勞的雙手去建造,但愿這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文500字(2)
“未來(lái)的學(xué)校是什么樣子呢?”在一個(gè)星期天的下午,我自言自語(yǔ)的說(shuō),我躺在床上想著,想著突然白光一閃,我來(lái)到了一個(gè)陌生的小學(xué)。
“小朋友,你是第一次來(lái)吧?”一個(gè)長(zhǎng)相很可愛(ài)的小精靈問(wèn)我。“對(duì)呀!你是誰(shuí)?”我奇怪的問(wèn)!拔医宣慃,這里是23XX年的光明小學(xué),我是招待客人的小精靈!卑!原來(lái)我到了23XX年啊,我興奮的跟麗麗走進(jìn)了學(xué)校。
麗麗先帶我去看了教室。我剛進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)黑板旁邊有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的。麗麗對(duì)我說(shuō):“你只要按下紅色的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)你想要的內(nèi)容。在按一下綠色的按鈕,就會(huì)是黑板上的內(nèi)容消失!蔽以嚵嗽,果然是這樣。我又發(fā)現(xiàn)墻上都畫(huà)滿(mǎn)了五彩圖案,我便問(wèn):“麗麗,墻上畫(huà)那么多圖案干什么?”“這些圖案其實(shí)是一種奇特的涂層。到了冬天,這些涂層就會(huì)使房屋變得暖和,到了夏天,房屋就會(huì)變得涼快。”麗麗得意地對(duì)我說(shuō),“怎么樣,不錯(cuò)吧?”哇,真是太神奇了! “我們?nèi)ザ䴓强纯窗,上面還有一個(gè)圖書(shū)館呢!‘麗麗說(shuō)著,拉我跑了出去!把,怎么沒(méi)有樓梯?”我問(wèn)麗麗!皹翘?樓梯是什么?我們這兒沒(méi)有!這呀,有個(gè)小車(chē)子,能坐五個(gè)人,一秒鐘就到二樓了!”它拉著我鉆進(jìn)了小車(chē),一眨眼的工夫就上了二樓。我剛下車(chē),就看到一臺(tái)很大的電腦,我問(wèn) :“麗麗,怎么只有一臺(tái)這么大的電腦?你說(shuō)的圖書(shū)館在哪里?”麗麗笑著說(shuō):“那臺(tái)電腦就是圖書(shū)館!你只要打開(kāi)電腦,屏幕上就顯示出一共有哪些書(shū)。你想要什么,只要對(duì)著電腦說(shuō)出書(shū)名,電腦就會(huì)把書(shū)傳送到你的手上。”原來(lái)是這樣呀!我恍然大悟。
接著,我又看到了許多希奇的東西,有能治傷的水,可以變化的操場(chǎng)……
未來(lái)的學(xué)?烧婧冒!生活在那里的小朋友真幸福!
未來(lái)的學(xué)校作文500字(3)
未來(lái)的學(xué)! O曉茹 我們現(xiàn)在已擁有了輝煌的今天,一定也會(huì)擁有燦爛的明天。”這是我的向往。此時(shí),我多么想到未來(lái)去。『鋈,一陣狂風(fēng)吹來(lái),眨眼之間,我便立刻來(lái)到了“未來(lái)的學(xué)校。
我剛進(jìn)大門(mén),發(fā)現(xiàn)花花草草,爭(zhēng)芳斗艷。旁邊的石壁上有兩個(gè)按紐,我隨便按下一個(gè)紅色按紐,便出現(xiàn)的一套沙發(fā)和一杯暖和和的現(xiàn)成咖啡,欣賞著兩邊的梅花,又香又美又御寒,真是讓人賞心悅目。
我快步的走向教學(xué)樓,進(jìn)到教室一看,頓時(shí)傻了眼。這時(shí)的課桌不是用來(lái)裝那沉重的書(shū)包的了!而是可以變成各色各樣的東西了!
“鈴鈴鈴”上課了,此時(shí)的黑板已經(jīng)漸漸的變成了透明色,不一會(huì)兒老師那慈祥的面龐便出現(xiàn)在中央!巴瑢W(xué)們請(qǐng)翻到書(shū)本的34頁(yè),今天我們來(lái)學(xué)習(xí)可愛(ài)的草塘吧……!”哇,這可真高級(jí)呀!哦,原來(lái)這些都是機(jī)器人仿造老師的聲音做的課件,上課時(shí)可以自動(dòng)播放呢!如果有些同學(xué)上課不聽(tīng)講,開(kāi)小差的話(huà)課桌中的紅色按紐會(huì)自動(dòng)閃爍,提醒他。
走出教室,一眼便會(huì)望見(jiàn)與眾不同的“電動(dòng)操場(chǎng)”;還會(huì)看見(jiàn)人工智能澆水的花園。
當(dāng)我正沉浸在這歡快的氣氛中時(shí),又一陣大風(fēng)吹來(lái),把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí),可我卻十分興奮,因?yàn)槲襾?lái)了一次有趣的“未來(lái)學(xué)校之旅。”
我想:長(zhǎng)大之后,我一定要當(dāng)一名科學(xué)家,讓我的幻想不在是幻想,讓它成為現(xiàn)實(shí),成為一個(gè)讓全國(guó)少年兒童,不,成為一個(gè)全世界少年兒童都滿(mǎn)意的一項(xiàng)偉大工程。