讀書樂(lè)作文(2篇)
讀書樂(lè)作文（1）
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："生活中沒(méi)有書籍，就像生活沒(méi)有陽(yáng)光，智慧中沒(méi)有書籍，就好象鳥兒沒(méi)有了翅膀。" 小時(shí)候，媽媽就給我的小腦袋里裝入了好多好多有趣的故事，讓我喜歡上了書，成了一個(gè)小書迷 。告訴你，我家的書可多啦!中外童話名著就有上百本，這些書有的是媽媽幫我買的，但更多的是我用自己的零花錢、壓歲錢買的。親戚朋友們都知道我愛(ài)書如命，也常常將書作為禮物送給我。但家里的書并不能滿足我的需求，學(xué)校圖書室更是我經(jīng)常光顧的地方。平時(shí)，在學(xué)校里，我會(huì)利用課余的時(shí)間讀書，同學(xué)們的嬉戲玩耍聲都不能影響我讀書的興致。在家里，我一空閑就看書，好多個(gè)夜晚，媽媽來(lái)我房間命令我睡覺(jué)，給我關(guān)了燈�？傻葖寢屢蛔撸矣智那拇蜷_燈，捧起書。以致媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)小"書癡"�！ �
我看的書可多啦!有黃蓓佳的《我飛了》；英國(guó)作家特拉弗斯寫的《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗·波平斯阿姨》；有鄭淵潔的《魯西西傳》；有雨果的《巴黎圣母院》；有中國(guó)的《上下五千年》；還有四大名著呢……數(shù)不勝數(shù)!
書讓我游覽了祖國(guó)的大江南北壯麗河山，領(lǐng)略了大自然那神奇的風(fēng)景；讓我初步識(shí)別了人體的結(jié)構(gòu)到宇宙的奧秘；從寒冷的南極到干旱的沙漠。書是千里眼，使我觀賞到世界的奇觀：埃及的金字塔、羅馬的競(jìng)技場(chǎng)，巴黎的圣母院、東方的圓明圓…書是順風(fēng)耳，讓我欣賞到大自然無(wú)以倫比的音樂(lè)：有瓦格納，李斯特，瘋狂的披頭士---列農(nóng)和……；書是美麗的天使，引領(lǐng)我追隨李白的匆匆步伐、領(lǐng)略諸葛亮的雄才大略、曹操對(duì)酒當(dāng)詩(shī)的風(fēng)度�！�
有一次，老師給我們提了個(gè)有關(guān)《巴黎圣母院》里的問(wèn)題。同學(xué)們都是一臉茫然的表情.那時(shí)的我很自豪地站了起來(lái)，響亮地說(shuō)：老師我知道!同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我；老師向我投來(lái)了贊許的目光。這就是書給我?guī)?lái)的榮耀啊!
"讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神"!同學(xué)們，你們還不知道吧!我不僅是個(gè)小書迷，而且還是個(gè)寫作的小能手!只因?yàn)槲視x得多啊，所以寫起作文來(lái)，得心應(yīng)手。 我從不懼怕寫作文，寫日記。我寫過(guò)童話《小花狗闖蕩江湖》在《小學(xué)生優(yōu)秀作文》上發(fā)表了呢!老師說(shuō)，如果拍成動(dòng)畫片肯定小朋友很喜歡呢�！�
歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就是與許多高尚的人說(shuō)話。 書是我生活中的重要伴侶，它使我的童年不再孤單，寂寞。在我悲傷時(shí)，它像嚴(yán)父，給我力量；在我徘徊時(shí)，它像慈母，鼓勵(lì)我前進(jìn)：在我無(wú)助時(shí)，它像老師，幫助我度過(guò)一關(guān)又一關(guān)……如果說(shuō)我是一個(gè)風(fēng)箏，那書就是牽著風(fēng)箏的線，讀的書越多，線越長(zhǎng)，我才會(huì)飛得更遠(yuǎn)!
同學(xué)們，讓我們一起在書的海洋中邀游吧!讓書香伴隨我們成長(zhǎng)吧!
身為一個(gè)學(xué)生，又是新時(shí)代的少年，讀書對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最密不可分，也是最重要的。
古人說(shuō)：“讀十卷書，勝走千里路。”這句話明白的道出讀書的益處。從書本中，我們獲得了深博的知識(shí)，前人寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不但明白事理，更豐富了智慧。
讀書除了增進(jìn)知識(shí)外，最令人快樂(lè)的，莫過(guò)于在苦思不解時(shí)，突然靈感一來(lái)，豁然貫通，算數(shù)學(xué)時(shí)，有時(shí)被難住了，但經(jīng)過(guò)一番研究思索，終于得到了答案，那種快樂(lè)是無(wú)法用文字來(lái)形容的。
挑燈夜讀雖然累，一但成績(jī)名列前茅時(shí)，勤讀的苦味就拋到九霄云外去了，在閑暇無(wú)聊的時(shí)候，我喜歡看一些故事書或漫畫書自?shī)�，每每看到新奇的，有趣的，刺激�?hellip;…都會(huì)沉醉其中，其樂(lè)無(wú)比。
總之，讀書的樂(lè)趣很多，只有喜歡讀書的人，才能真正體會(huì)到當(dāng)中的樂(lè)趣，不喜歡讀書的人，卻把讀書當(dāng)作一件苦差事，而感到苦惱，所以我們要多讀書，并平均涉獵課內(nèi)，外的讀物，才能從書本上得到學(xué)識(shí)道理，也可以享受到最高的樂(lè)趣。
讀書樂(lè)作文（2）
我酷愛(ài)讀書，且讀的書很雜。我一有空就扎進(jìn)了書堆里。只要看到那滿架滿架的書，心情那個(gè)高興就甭提了，臉兒通紅，兩眼冒光。閑暇時(shí)，我與哈姆雷特一起《王子復(fù)仇記》、與簡(jiǎn)奧斯汀一起討論《傲慢與偏見(jiàn)》，看毛主席“激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山”，與曹雪芹太虛幻境夢(mèng)斷紅樓一場(chǎng)。媽媽常說(shuō)我是個(gè)傻丫頭，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，我沉浸在書本中而忘了周遭的一切，連媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。有一項(xiàng)調(diào)查表明，中國(guó)看書的人越來(lái)越少了。人們更喜歡別的娛樂(lè)，諸如麻將、qq、打游戲等，我卻依然愛(ài)書如故。書是我的良師益友，很多時(shí)候，我在學(xué)習(xí)中碰到了困難，遇到了難以解決的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)求助于書本，它能啟發(fā)我，引導(dǎo)我。比如，前不久，不知什么原因我的好朋友跟我鬧翻了，我很傷心。回家后我打開《女生賈梅》，看到賈梅和林嘵梅也是由一件小事起爭(zhēng)執(zhí)，后來(lái)是她們的友誼幫賈梅度過(guò)了這段難關(guān)�？吹竭@里，我的心情馬上平靜下來(lái)，臨睡時(shí)，對(duì)自己說(shuō)：明天要和她好好談?wù)劊嘈盼覀兊挠颜x能解除誤會(huì)。第二天，正是由于我的正確處理方式，使這次事件很快解決，我和朋友也和好如初。讀書使人啟迪智慧，怎能不樂(lè)陶陶呢！書是一位不會(huì)說(shuō)話的老師，你要用心靈與它探討；是一位智慧的長(zhǎng)者，能引領(lǐng)你成長(zhǎng)；書是秋天豐碩的果實(shí)，摘下它你就能品嘗它的甜美；書是一杯清茶，余味甘甜；書是繞梁的歌，余音渺渺。讀書難道不是人生的一大快事嗎？